漢語教育將形成新產(chǎn)業(yè)

　　在國家漢辦的推動(dòng)下，以孔子學(xué)院和孔子課堂為主要載體的漢語教育發(fā)展十分迅速，短短5年的時(shí)間，就已碩果累累。

　　據(jù)中國國家漢辦主任許琳在10月30日開幕的第二屆世界漢學(xué)大會(huì)上說，截止到目前，中國已經(jīng)在全球87個(gè)國家和地區(qū)建立了280多所孔子學(xué)院和200多個(gè)孔子課堂。今年前三季度，共開設(shè)各種層次的漢語課程8000多班次，注冊學(xué)生20萬余次，舉辦各類文化活動(dòng)6000多場次，參加人數(shù)250多萬人。另據(jù)國家漢辦副主任馬箭飛介紹，國家漢辦計(jì)劃在世界高水平大學(xué)和尚未建設(shè)孔子學(xué)院的國家和地區(qū)推進(jìn)孔子學(xué)院的設(shè)立，同時(shí)重點(diǎn)發(fā)展孔子課堂。

　　許琳說，孔子學(xué)院雨后春筍般的發(fā)展，有力地促進(jìn)了世界多元文明的交流和交鋒，使?jié)h語言文化傳播出現(xiàn)了歷史上從未有過的大好局面。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，到2010年，全世界的孔子學(xué)院將會(huì)達(dá)到500所。

　　一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)即將形成，國際漢語教育事業(yè)的發(fā)展一片看好。

　　“孔子學(xué)院建立和發(fā)展的定位是典型的推廣漢語和傳播中國文化的教育文化交流機(jī)構(gòu)，通過這個(gè)渠道，世界各地的漢語愛好者和學(xué)習(xí)者能夠參與到最為純正的漢語教學(xué)過程中來�！蔽簩殱�說，正如國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的對(duì)外漢語教學(xué)規(guī)劃《漢語橋工程》所概括的那樣，現(xiàn)如今“漢語”已經(jīng)逐漸成為各國喜愛中國文化的人們與中國交往溝通的堅(jiān)實(shí)“橋梁”與“紐帶”，因此，漢語推廣必將快速發(fā)展。

　　魏寶濤表示，在全球大多數(shù)國家深陷金融危機(jī)泥潭的形勢下，中國的國際印象更為深刻。一定程度上，可以毫不夸張地說，中國經(jīng)濟(jì)的快速增長和強(qiáng)勁勢頭已經(jīng)吸引了世界各地大批喜歡中國文化的人們來關(guān)注中國語言和中國文化，可以由此推論，隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步提升，隨著中國在國際舞臺(tái)上影響力的不斷壯大，中國語言和中國文化將會(huì)得到更多世人的喜愛，而且這也帶動(dòng)和催生我國國際漢語推廣產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，此產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景是光明的，更是有其內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的。

　　“中國文化成果最基本、最富有創(chuàng)造力的內(nèi)容是語言，語言的述說是一種活動(dòng)，或是生活形式的一部分�！崩�多薩夫·普西奇表示，這種生活形式所包含的全部文化內(nèi)涵需要通過價(jià)值體系表現(xiàn)出來，并需要在不同時(shí)空穿梭。因此，每個(gè)人都是文化的創(chuàng)造者，同時(shí)也是文化的傳承者。

　　可以說，一個(gè)“求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供”的市場規(guī)模及需求量為我國的國際漢語推廣項(xiàng)目及計(jì)劃鋪墊了發(fā)展的階梯。