二十大報(bào)告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

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二十大報(bào)告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

2022年10月24日 15:04 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  (中共二十大·速遞)二十大報(bào)告將科技、教育、人才統(tǒng)籌部署 官方解讀其深義

  中新社北京10月24日電 中共二十大報(bào)告將科技、教育、人才放在第五部分進(jìn)行統(tǒng)籌部署。對(duì)此,中央改革辦分管日常工作的副主任、國(guó)家發(fā)展改革委副主任穆虹24日在解讀報(bào)告時(shí)表示,這是一個(gè)創(chuàng)新、有其深義。

  當(dāng)日,中共中央舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹解讀中共二十大報(bào)告。穆虹在解讀報(bào)告時(shí)指出,科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略都是黨中央提出的需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的國(guó)家重大戰(zhàn)略,也都是事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。立足新時(shí)代新征程黨的歷史使命,黨中央從突出創(chuàng)新在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位出發(fā),將科技、教育、人才放在二十大報(bào)告第五部分進(jìn)行統(tǒng)籌部署,集中表達(dá)。

  穆虹表示,過(guò)去黨代會(huì)報(bào)告中,科技一般安排在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,教育一般安排在社會(huì)建設(shè)中,人才安排在黨的建設(shè)中,黨的二十大報(bào)告按照習(xí)近平總書(shū)記加強(qiáng)系統(tǒng)觀念的要求,第一次把三大戰(zhàn)略擺放在一起,是一個(gè)創(chuàng)新、有其深義。

  “這既堅(jiān)持了教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,又強(qiáng)調(diào)了三者之間的有機(jī)聯(lián)系,通過(guò)協(xié)同配合、系統(tǒng)集成,共同塑造發(fā)展的新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)?!蹦潞缯f(shuō)。

  穆虹指出,這三大戰(zhàn)略共同服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。他說(shuō),一是要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,促進(jìn)教育公平,促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高國(guó)民整體素質(zhì)。

  他說(shuō),二是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。健全新型舉國(guó)體制,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和自主創(chuàng)新,完善科技創(chuàng)新體系,加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。三是堅(jiān)持人才是第一資源。完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,聚天下英才而用之。(完)

【編輯:孫靜波】
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