教育觀察:我們需要怎樣的科技創(chuàng)新人才?
中新網(wǎng)杭州3月2日電(林波 曹丹)今年初,在杭州發(fā)生的科技熱點(diǎn)事件彰顯了中國科技創(chuàng)新范式的新突破。數(shù)字時代浪潮波濤洶涌,科技創(chuàng)新正以前所未有的速度推動著人類文明的進(jìn)步。
審視當(dāng)下,在這場“無盡前沿”的逐浪中,我們不禁要問,在這個日新月異的時代,究竟需要怎樣的科技人才,才能駕馭科技的力量,引領(lǐng)未來的發(fā)展方向?

“必須要做解決‘卡脖子’問題的技術(shù)創(chuàng)新?!敝袊茖W(xué)院院士、極弱磁場國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)置首席科學(xué)家房建成在2025年浙江大學(xué)管理學(xué)院新年論壇上表示,在全球化日益加深的今天,創(chuàng)造科學(xué)知識是為了帶來顛覆性的、國家需要的新技術(shù),推動前沿科學(xué)到科技創(chuàng)新再到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化,加速新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
他以自身在極弱磁場國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的工作為例,這一設(shè)施的建設(shè)初衷是為了服務(wù)國防科技,但在建設(shè)過程中,他逐漸意識到這一技術(shù)還可以廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,以解決人民生命健康的重大需求。
“于是,我們開始與醫(yī)學(xué)界合作,探索極弱磁場在醫(yī)學(xué)診斷中的應(yīng)用?!狈拷ǔ芍毖裕谶@一過程中,他深刻體會到跨學(xué)科合作和交叉融合的重要性,也進(jìn)一步堅定了他對未來人才需要具備跨學(xué)科知識和綜合能力的看法。

近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》明確提出了要“實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃”。如何以學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)?
浙江大學(xué)是全國培養(yǎng)、孵化最多創(chuàng)新企業(yè)和企業(yè)家的高校之一。其中多數(shù)企業(yè)家是來自管理學(xué)院的畢業(yè)生。
“盡管我們已經(jīng)取得了很多進(jìn)展,但是仍然要秉持‘求是’精神,要用更多的耐心和更多的行動,通過中國管理教育模式的創(chuàng)新,為中國式現(xiàn)代化和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)人才。”浙江大學(xué)管理學(xué)院院長謝小云接受中新網(wǎng)專訪時表示,未來的人才應(yīng)該具備跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力,“打破學(xué)科壁壘,將不同領(lǐng)域的知識融會貫通,以應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展挑戰(zhàn)”。
在謝小云看來,管理教育必須向?qū)?,加?qiáng)與理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科的會聚融合;如果管理學(xué)院的學(xué)生不了解行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢,在服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展時將遇到很大挑戰(zhàn)。
在去年初,該學(xué)院正式推出“學(xué)科交叉BEST戰(zhàn)略”,旨在引領(lǐng)商業(yè)與工程、科學(xué)、技術(shù)多學(xué)科交叉,促進(jìn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈的深度融合,突破學(xué)科邊界,深化跨學(xué)科融合,以新型管理教育模式,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

在浙江,隨著“杭州六小龍”在網(wǎng)絡(luò)走紅,人形機(jī)器人、四足機(jī)器人等產(chǎn)品頗受關(guān)注。
“人形機(jī)器人之所以備受關(guān)注,不僅因為其通用的人工智能和強(qiáng)大的通過能力,更因為其潛在的市場需求和廣泛的應(yīng)用場景?!焙贾菰粕钐幙萍加邢薰緞?chuàng)始人、董事長兼CEO朱秋國表示,人形機(jī)器人將成為改變?nèi)祟惿罘绞降闹匾α?,但要實現(xiàn)這一目標(biāo),還需要解決許多技術(shù)難題,如運(yùn)動控制、感知融合、人機(jī)交互等。
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,AI正成為推動各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量之一。
“在‘AI+出?!瘧?zhàn)略中,我們需要的是那些能夠深刻理解AI技術(shù),并將其應(yīng)用于企業(yè)實際運(yùn)營中的人才。”香港中文大學(xué)商學(xué)院副院長、管理學(xué)系終身教授馬旭飛注意到,自2023年初以來,中國企業(yè)家高度關(guān)注AI和出海兩大趨勢。他表示,AI在降低企業(yè)家不確定性、增強(qiáng)信心及知識積累方面作用顯著,這使得其在企業(yè)出海戰(zhàn)略中成為管理及經(jīng)營的重要工具。
那么,如何打破學(xué)科、學(xué)院和大學(xué)的邊界,致力于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,助力高水平科技自立自強(qiáng)?
謝小云認(rèn)為,一方面,管理學(xué)科需要沿著學(xué)科交叉的路徑,更加緊密地與工程、科技結(jié)合在一起,發(fā)展基于STEM的管理教育,扎根行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求,推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合;另一方面,也要特別重視以教育的力量,推動營商環(huán)境的持續(xù)提升,呵護(hù)和弘揚(yáng)企業(yè)家精神。
作為中國改革開放以及民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿重鎮(zhèn),浙江始終以解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
“我們在教育、科技、人才的議題推進(jìn)方面已有諸多一貫的探索?!闭憬髮W(xué)管理學(xué)院黨委書記許翾表示,身處浙江,40多年來,該學(xué)院始終致力于將管理研究和管理教育更緊密地與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相結(jié)合,在傳承中不斷創(chuàng)新。(完)


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