中新社溫州3月18日電 題：我為什么來中國？

　　——專訪溫州肯恩大學教授顏慶應

　　作者 林波

　　近年來，越來越多海外科研人員選擇到中國逐夢。曾為新加坡科技研究局高級研究員的溫州肯恩大學教授顏慶應(Samuel Gan)，選擇來中國追求科學夢想。新加坡與中國在學術(shù)研究理念方面有哪些差異？這些差異帶來哪些影響？全球化背景下，科研如何更好發(fā)展？近日，顏慶應接受中新社“東西問”專訪，予以解讀。

　　現(xiàn)將訪談實錄摘要如下：

　　中新社記者：您曾是新加坡科技研究局高級研究員，為什么選擇來中國追求科學夢想？

　　顏慶應：首先，語言上的優(yōu)勢是重要原因。雖然新加坡以英語為主，但我在家中一直講普通話，是我的第二語言。與去日本或韓國可能會遇到的語言障礙相比，在這里我并不會面臨太大的語言問題。

　　其次，我在2006年參加了一個由中國香港舉辦的海外杰青活動，這個活動帶我們?nèi)A裔游覽并了解了中國的大學。那時，我發(fā)現(xiàn)了中國巨大的發(fā)展前景。中國地域遼闊，人口眾多，為人才發(fā)展提供了巨大空間。

　　溫州以企業(yè)家精神聞名，對于我這樣一個希望將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為實際應用的人來說，是一個很好的選擇。溫州肯恩大學又是中外合辦的大學，更適合華裔發(fā)展。

　　同時，我一直很喜歡浙江，浙江的經(jīng)濟發(fā)展為我提供了更多機會。

　　中新社記者：新加坡與中國在學術(shù)研究理念方面有哪些差異？

　　顏慶應：作為一個小國，新加坡的科研政策往往注重短期內(nèi)的經(jīng)濟成果，因為國家資源有限且需要快速見效。在中國這樣地域遼闊的大國，科研環(huán)境則更加包容和多元。

　　例如，在北上廣等一線城市，科研可能更注重成果的轉(zhuǎn)化和應用，以推動經(jīng)濟快速發(fā)展。而在二三線城市，可能更加包容基礎(chǔ)科學研究，允許其慢慢成長并逐漸對經(jīng)濟產(chǎn)生刺激作用。

　　這種地域性的差異使科研人員可以根據(jù)自身需求和興趣，選擇適合自己的科研階段和地區(qū)。

　　在基礎(chǔ)科學研究、應用研究和經(jīng)濟轉(zhuǎn)化等不同階段，科研人員可以在中國找到適合自己的發(fā)展環(huán)境。

　　此外，中國的科研環(huán)境還體現(xiàn)在團隊規(guī)模上。

　　大團隊通常擁有更多資源和經(jīng)費，可以在短期內(nèi)完成更多科研成果。而小團隊則更加注重創(chuàng)意和個性化，能夠根據(jù)個人喜好和興趣進行科研探索。

　　在溫州肯恩大學這樣的中外合辦大學，也有以項目負責人(Principal Investigator)為主的創(chuàng)新小團隊。

　　相反，在清華大學、北京大學等頂尖學府，仍擁有許多大團隊。這種多元化的科研環(huán)境為科研人員提供了更多選擇和機會，也推動了中國科研事業(yè)的快速發(fā)展。

　　中新社記者：這些差異對您的研究產(chǎn)生了哪些影響？

　　顏慶應：這可以從我的科研故事說起。來溫州之前，我準備了兩個項目。一項是音樂心理學項目，在餐館、酒吧內(nèi)，用不同背景音樂調(diào)試顧客的舒適度，這在新加坡得到應用；一項是蟲子快速吃塑料項目，此前蟲子5倍吃塑料實驗已在新加坡成功，準備在溫州申請專利，并爭取7倍到8倍“吃速”。

　　原先科學家已經(jīng)驗證了蟲子是可以吃掉塑料的，這既可以緩解白色污染、保護環(huán)境，又可將蟲子產(chǎn)生的糞便用于培養(yǎng)植物，變廢為寶。我的研究就是如何讓蟲子快速吃塑料，讓蟲子“吃速加快”。

　　關(guān)于蟲子研究項目，雖然我們在新加坡進行了小規(guī)模的成功實驗，但新加坡的國土面積有限，限制了項目的進一步執(zhí)行和商業(yè)化。相比之下，像浙江這樣的城市擁有更多的空地和資源，使項目有更大的執(zhí)行空間。

　　目前，我的團隊準備與溫州科技職業(yè)學院合作“蟲吃塑料”項目，以解決養(yǎng)殖地過少的難題，擴大實驗田，對糞便進行研究。

　　可以看出，項目所在地的規(guī)模和資源條件對項目執(zhí)行和商業(yè)化有影響，中國在這方面則有更大的發(fā)展空間和潛力。

　　中新社記者：在全球化背景下，科研如何更好發(fā)展？

　　顏慶應：首先，包容的個體化是關(guān)鍵。譬如，中國地域遼闊，不同地區(qū)有獨特的發(fā)展需求和科研環(huán)境?？蒲腥藛T應根據(jù)所在地區(qū)的特點和需求，選擇適合自己的研究方向和合作方式。同時，政府和科研機構(gòu)也應提供多樣化的支持，鼓勵科研人員在不同領(lǐng)域和地區(qū)間交流和合作。

　　其次，科研團隊和人員的構(gòu)成應更加多樣化。大團隊和小團隊各有優(yōu)勢，應根據(jù)項目的具體需求選擇合適的團隊規(guī)模。對于有潛能的科學家，應給予更多發(fā)展空間和機會，避免他們在大團隊中被埋沒。同時，應建立一種機制，讓不同層次和背景的科研人員都能找到適合自己的發(fā)展道路。

　　此外，科研資源的分配和利用應更加精細化和差異化。由于不同地區(qū)和領(lǐng)域?qū)蒲匈Y源的需求不同，應建立一種更加靈活的科研資源配置機制，確保資源能精準投入到最需要的地方。同時，應加強對科研項目的執(zhí)行效率，確保資源的有效利用和成果轉(zhuǎn)化。

　　在科研交流與合作方面，應細化合作領(lǐng)域和目標?？茖W領(lǐng)域廣泛且多樣，不同領(lǐng)域間的合作方式和需求也不同，建立一種更加細化的合作機制，能讓科研人員根據(jù)自身專業(yè)領(lǐng)域和興趣點找到合適的合作伙伴和項目。同時，進一步加強對國際合作與交流的支持引導，促進海內(nèi)外科研人員的交流與合作。

　　在科研領(lǐng)域，競爭不可避免，但過度的近距離競爭可能會導致資源浪費和成果滯后。應建立一種更加合理的競爭機制，鼓勵科研人員在不同地區(qū)和領(lǐng)域間進行適度競爭與合作，形成產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同發(fā)展效應。還要加強對科研成果的保護和轉(zhuǎn)化力度，確?？蒲谐晒苷嬲沼谏鐣徒?jīng)濟發(fā)展。(完)