中新網(wǎng)上海11月10日電 (記者 陳靜)新聞教育家、文學(xué)家、翻譯家謝六逸是復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)系首任系主任，是中國早期新聞教育的開拓者之一。

　　記者10日獲悉，由貴州人民出版社出版的《謝六逸全集》(20冊)在滬揭幕發(fā)布。《謝六逸全集》(20冊)擇優(yōu)選擇底本，按照時間順序收錄了謝六逸先生的學(xué)術(shù)著作、文藝創(chuàng)作、報刊文章等全部著作，并附有謝六逸先生的照片、手稿等圖片資料，對于理解、研究謝六逸的人生、文學(xué)以及新聞思想具有重要文獻價值。

　　據(jù)悉，謝六逸在早稻田大學(xué)求學(xué)期間，對當(dāng)時日本的新聞教育體系進行深入研究。歸國后，他與時任復(fù)旦大學(xué)文學(xué)科主任劉大白先生結(jié)緣，共同致力推動國內(nèi)新聞教育的進步與發(fā)展。他撰寫的《復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)系簡章》對復(fù)旦新聞甚至全國新聞傳播學(xué)科都產(chǎn)生了深遠影響。

　　1929年，謝六逸出任首任復(fù)旦大學(xué)新聞系主任。在主持新聞系工作期間，他針對學(xué)制、招生、培養(yǎng)目標、教育計劃、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面作了系統(tǒng)設(shè)計。他在教學(xué)中嚴格認真，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的新聞使命感與專業(yè)能力，注重學(xué)生的“史德、史才、史識”教育。

　　據(jù)悉，在抗戰(zhàn)期間，謝六逸接手的第一份刊物是《立報》副刊《言林》，主要面對的是青年及文化階層，他秉持短小精悍的辦報原則，倡導(dǎo)“五分鐘能知天下事”，先后刊登了陳毅、何香凝、施復(fù)亮等撰寫的文章，深受讀者喜歡。對此，巴金作出這樣的評價：“在《言林》里，大半是時代的呼聲，而且是青年的呼聲，我們讀它們才不會忘記(自己)是什么時代的人。”

　　貴州出版集團黨委書記、董事長王焱認為，《謝六逸全集》(20冊)的出版具有重要意義，全集是謝六逸先生智慧與心血的結(jié)晶，集中呈現(xiàn)其學(xué)術(shù)脈絡(luò)與思想，展現(xiàn)了謝六逸先生的“傳奇人生”。謝六逸先生之孫謝軍表示，謝六逸先生一生致力于新聞教育和實踐的結(jié)合，為中國新聞事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，《謝六逸全集》(20冊)出版不僅是對他個人學(xué)術(shù)成就的全面展示，更是對中國新聞學(xué)歷史的一次珍貴回顧和傳承。

　　中共貴州省委宣傳部常務(wù)副部長謝念表示，滬黔兩地情誼深厚，《謝六逸全集》(20冊)的發(fā)布搭建起滬黔兩地新聞出版與文化交流的橋梁，期望傳承和弘揚謝六逸先生的新聞教育思想和為人為學(xué)為師的精神。他期待未來與上海市委宣傳部、復(fù)旦大學(xué)進一步深化人文交流、集中攻關(guān)研究和人才培養(yǎng)培育等方面的協(xié)作。

　　復(fù)旦大學(xué)副校長陳志敏指出，作為復(fù)旦新聞系首任系主任，謝六逸的工作奠定了復(fù)旦大學(xué)新聞教育的基礎(chǔ)。他倡導(dǎo)理論與實踐結(jié)合，推動教學(xué)正規(guī)化，強調(diào)新聞記者須具備史德、史才、史識，這一觀點放在當(dāng)下看，仍然有著非凡的生命力。據(jù)悉，謝六逸是貴州貴陽人。陳志敏表示，謝六逸先生連接著貴州與復(fù)旦大學(xué)，希望未來雙方共同努力，傳承和發(fā)展謝六逸先生的新聞教育思想，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的新聞人才。

　　“庶幾潤澤報章，指導(dǎo)社會，言而有文，行而能遠?！敝x六逸先生的新聞教育理念，至今仍具有重要的現(xiàn)實意義。他認為，新聞教育的根本目的是培養(yǎng)能夠矯正時弊、指導(dǎo)社會的專業(yè)人才，既要有深厚理論基礎(chǔ)，又需要具備優(yōu)秀實踐能力。謝六逸所倡導(dǎo)的新聞價值觀和教育方法論，為中國新聞人才的培養(yǎng)提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

　　《謝六逸全集》(20冊)既是一部經(jīng)典之作，更是一份珍貴的文化遺產(chǎn)。謝六逸先生為復(fù)旦新聞教育釘下了“第一?？圩印?，奠定了復(fù)旦新聞乃至全國新聞教育的基石?！啊吨x六逸全集》(20冊)能幫助人們進入謝先生的世界，我發(fā)自內(nèi)心地敬佩他的勇氣、眼光、擔(dān)當(dāng)和才識。”復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長張濤甫教授在《全集》序言中表示，今天遇到困難的時候，回過頭來細細品味謝六逸先生的文字，仍然可以從前輩身上汲取智慧和力量，讓歷史照亮未來，請先賢啟示明天。(完)