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考研狂飆：大學(xué)里的應(yīng)試教育？ 文／信海光 當(dāng)我們?cè)谥行W(xué)大力提倡素質(zhì)教育的時(shí)候，大學(xué)卻正在向應(yīng)試教育悄悄靠攏-- 四十萬(wàn)人齊上陣，搏一個(gè)好的前程 世紀(jì)末初冬大學(xué)校園最火爆的場(chǎng)景大多也都與“考研”沾邊，考試報(bào)名的長(zhǎng)蛇陣、校園布告欄里一張疊一張的輔導(dǎo)班招生廣告、自習(xí)室里挑燈夜戰(zhàn)的備考者……北京市考試院研究生招生辦公室公布的數(shù)據(jù)是：2000年北京地區(qū)考研者達(dá)37428人，比去年增加了8422人，增長(zhǎng)幅度接近30%。而全國(guó)報(bào)考2000年碩士研究生人數(shù)達(dá)到39.2萬(wàn)人，比上年的31.9萬(wàn)人凈增7.3萬(wàn)人，增長(zhǎng)了22.8%，再創(chuàng)歷史新高�！翱佳小币辉~早已是大學(xué)生們公認(rèn)最熱門詞匯之一，甚至在校園以外，“考研”也同樣是一個(gè)流行詞匯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年考生中在職人員約22.6萬(wàn)人，比上年凈增加4.1萬(wàn)人，占報(bào)名總數(shù)57.7%，考研早已不再是學(xué)生的專利�？佳械摹盎稹痹趪�(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上亦有所體現(xiàn)，除去各種關(guān)于考研的專門網(wǎng)站不提，只在最著名的搜索引擎“中文雅虎”上鍵入“考研”兩個(gè)字，然后搜索，一分鐘之內(nèi)，竟找到2153條相關(guān)信息！而在武漢，考研熱之下，某些高校愛才心切兼愛財(cái)心切，已出現(xiàn)“透支”招收研究生的現(xiàn)象，這一批特殊的研究生，由于招生名額已滿，他們?cè)诋?dāng)年的考試中被錄取，但要“保留學(xué)籍”到第二年才能入學(xué)�，F(xiàn)在這批學(xué)生有的在外打工，有的實(shí)習(xí)，但都不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。2000年的“考研”熱中還有一個(gè)特點(diǎn)，在北京37428名報(bào)考者中，居然有238名本已具有研究生學(xué)歷的報(bào)考者、看來(lái)想拿雙碩士學(xué)位的人也越來(lái)越多了，在去年，這個(gè)數(shù)字僅為38，今年報(bào)名人數(shù)一下子增長(zhǎng)了5倍多。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)越來(lái)越受到人們的重視，考研升溫原屬正常，也在大家意料之中。但是，考研人熱到如此程度，還是有點(diǎn)令人吃驚。這與社會(huì)大形勢(shì)有關(guān)，比如：經(jīng)濟(jì)普遍不景氣，使應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)難度增加；國(guó)家大規(guī)模擴(kuò)招，為考生提供了更多的機(jī)會(huì)；傳言研究生教育將改為收費(fèi)制，以致很多學(xué)生為趕搭公費(fèi)末班車而報(bào)考等等。但最主要的是，在今天的社會(huì)上知識(shí)已經(jīng)與前途、收入緊密結(jié)合起來(lái)。對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，考研，是為了搏一個(gè)好前程。據(jù)上海人才市場(chǎng)的2000年高校應(yīng)屆畢業(yè)生的月薪預(yù)測(cè)報(bào)告，2000年畢業(yè)的碩士生平均月薪2500元，最低月薪1200元，最高7000元；大專畢業(yè)生平均月薪1400元，最低月薪800元，最高3000元。從這個(gè)側(cè)面可以看出前幾年比較突出的所謂“腦體倒掛”現(xiàn)象已基本消失，這與考研熱是緊密相聯(lián)的。── 大學(xué)里能學(xué)到什么東西？ --對(duì)不起，不是向你發(fā)火 1999年歲末的一家報(bào)紙披露，某縣某鎮(zhèn)某男，考研一連考了九次，最后這次報(bào)考了廣西師范大學(xué)，總成績(jī)終于達(dá)到了該校最低錄取分?jǐn)?shù)線，但遺憾的是其英語(yǔ)分?jǐn)?shù)太低，最終沒有被錄取。該男士失落之外并未氣餒，說(shuō)：“明年我還要考！” 文章作者頗為欽佩“九連考”的毅力，報(bào)紙報(bào)道時(shí)也意含褒獎(jiǎng)，但讀起來(lái)卻另有滋味：一個(gè)人拿出整整一個(gè)年代去參加一項(xiàng)考試，不管結(jié)果如何──都使人不能不想起《儒林外史》中的范進(jìn)！ 極端的例子畢竟是少數(shù)，為了了解眾多考研者的心態(tài)，筆者曾在一個(gè)考研網(wǎng)站做了一次調(diào)查，問(wèn)：“各位學(xué)子打擾了，我正在采寫今年考研的稿子，有人愿意說(shuō)說(shuō)考研的原因嗎？” 考研網(wǎng)友們的回答都很坦誠(chéng)。 “原因很簡(jiǎn)單，國(guó)企待遇太差，不充電怎能有出路。？？？──小蟲” “你說(shuō)還能為什么？畢業(yè)就失業(yè)，三天兩頭換地方打工，求人家剝削你都不理你。不考研，讓我喝涼水呀，其實(shí)考上了也是喝涼水，中國(guó)的大學(xué)里能學(xué)到什么東西��？──對(duì)不起，不是沖你發(fā)火，這年頭誰(shuí)他媽都有氣。──怒” “這社會(huì)本科生比土豆還便宜，把資本家都慣壞了。──toyx”。 “雖然不是天才，但也想做一些更好的、層次更高的工作，可惜現(xiàn)有學(xué)歷沒人理睬。──sad “當(dāng)年，我興高采烈地來(lái)工作。now，…… 我為什么還要呆在這個(gè)被豬頭統(tǒng)治的單位？！我改不了它，我只有g(shù)o。──Archive” “(俺搞房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，平時(shí)主要用AutoCAD畫圖，我用的是『奔騰133』，在搞設(shè)計(jì)的同事中應(yīng)算是高檔貨；還有30位同事用486；當(dāng)官的，搞后勤的，總而言之，凡是不搞設(shè)計(jì)的同志絕大部分用的是『屁兔』(PⅡ)。在我所認(rèn)識(shí)的擁有『兔』的8人當(dāng)中，only 1人的兔每天都在使用，其余7人一月難得用一次。我單位在職職工約1400人，正兒八經(jīng)搞設(shè)計(jì)的不過(guò)600人，這600人以586為主；其余約700人，這700人以用『屁兔』為主(令俺氣憤的是他們平常都不用機(jī)，哪怕是打游戲)。而且此事愈演愈烈。(我單位的單身職工在嚴(yán)冬來(lái)臨之際，要洗熱水澡只能到親朋好友家，無(wú)澡堂；向上反映，無(wú)回音。后每月發(fā)15元的洗澡費(fèi)。我為什么還要呆在這個(gè)被豬頭統(tǒng)治的單位？！──未名” “才華被壓抑的結(jié)果。──hero” “考無(wú)止境，這社會(huì)給的慣性。──真言” 應(yīng)試考研為誰(shuí)“創(chuàng)造”了財(cái)富 某大學(xué)的布告欄上貼了一則廣告：“愿出2000元收購(gòu)清華計(jì)算機(jī)系考研資料！──XX樓XX室”。不到兩小時(shí)，該廣告下就貼出了回音：“愿以2000元出售清華計(jì)算機(jī)系考研資料──XX樓XX室”，署名令人啼笑皆非：“高興”。 校園里的事我們可以把它當(dāng)作一種幽默，但在社會(huì)上卻幾乎有一種慣例：每當(dāng)刮某一陣風(fēng)的時(shí)候，除了當(dāng)事者嘗盡其間悲歡外，總會(huì)有另外一些人取得早先意想不到的某種收獲。比如在上世紀(jì)的美國(guó)，淘金熱中偏偏有人關(guān)注這些拓荒者的褲子，于是就有了牛仔褲，有了“Lee”、“李維斯”這些傳世百年的著名品牌及它們所造就的一些巨富！ 在中國(guó)也不例外，很有幾個(gè)人在考研熱中大賺了一把。當(dāng)莘莘學(xué)子們正嘔心瀝血之時(shí)，他們卻在一旁偷著樂！ 首先是一班出版商�？忌枰笇�(dǎo)，有資格的單位出幾本參考書原是好事，但假如去逛一下書店，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的考研書簡(jiǎn)直多如牛毛，是個(gè)單位就能出書，令人無(wú)所適從，不知該買哪一本好，考生的時(shí)間本來(lái)就有限，萬(wàn)一弄一本爛貨回去，可就誤了大事！再看書的價(jià)錢，考研書肯定是書店里最貴的書之一，而且基本不打折。更令人氣憤的是：某些權(quán)威部門出的書由于無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)，賣起來(lái)簡(jiǎn)直是暴利！筆者在北京海淀圖書城看到了今年聯(lián)考的一個(gè)熱門專業(yè)的兩本權(quán)威輔導(dǎo)書，由于這門專業(yè)比較新，所以輔導(dǎo)書很少，因此幾乎所有報(bào)考此專業(yè)的考生都別無(wú)選擇(除非他不想考上)，只能買這兩本書。看看它們的定價(jià)吧：一本輔導(dǎo)書，16開，700余頁(yè)，平裝，竟然定價(jià)105元；另一本大綱更玄，32開，100余頁(yè)，平裝，定價(jià)是15元，筆者算了一下，比在北京復(fù)印同樣一本都貴！而且，這兩本書都沒有標(biāo)明印數(shù)是多少。 能以“高興”自居的還有諸多的辦輔導(dǎo)班者。在北京、上海這些高校集中的大城市里，每到“考研季節(jié)”，學(xué)生宿舍的門上總會(huì)被插滿一些輔導(dǎo)班的廣告，介紹其實(shí)力多么雄厚、經(jīng)驗(yàn)多么豐富、老師多么有資歷，號(hào)召考生們?nèi)ァ吧习唷薄９P者恰好也收到了這么一份，于是就按圖索驥，過(guò)去探查了一番。這是一個(gè)法律碩士聯(lián)考輔導(dǎo)班，報(bào)名地點(diǎn)就設(shè)在某政法大學(xué)的招待所里，實(shí)力確實(shí)夠“雄厚”的：一間屋，一張桌子，一個(gè)沙發(fā)，一部電話，還有一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的主任，主任身后是幾摞輔導(dǎo)書，旁邊墻上貼得滿滿的全是該班在《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》等媒體上做的廣告�？戳酥魅无k班的“五個(gè)一工程”，筆者心里充滿狐疑，再看輔導(dǎo)班的收費(fèi)；一期輔導(dǎo)班兩周300元，內(nèi)部資料100多頁(yè)40元，若想要聽課筆記則需花費(fèi)240元！簡(jiǎn)陋的設(shè)施，高昂的收費(fèi)，使我竟莫名其妙地想起社會(huì)上正人人喊打的性病游醫(yī)來(lái)。在這間辦公室里，筆者未發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)部門的許可證明。另有一種雖然收費(fèi)也很昂貴、但卻真正是比較權(quán)威的考研輔導(dǎo)班──據(jù)不少去年剛?cè)雽W(xué)的研究生介紹，他們考研前都曾參加過(guò)由所報(bào)院系開辦、由導(dǎo)師串講的輔導(dǎo)班，據(jù)說(shuō)上完輔導(dǎo)班以后有立竿見影的效果。某大學(xué)研究生李輝說(shuō)：“考研前我千里迢迢來(lái)上了學(xué)校這個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班，都是聽往屆師兄、師姐們說(shuō)的：交錢上班后專業(yè)課你就不用愁了，只管把精力用在政治、英語(yǔ)上吧！上了以后發(fā)現(xiàn)效果真不錯(cuò)，老師劃的內(nèi)容考研時(shí)大部分都考了，其中一門專業(yè)課還考了90分！”像這種有學(xué)校背景的輔導(dǎo)班，因?yàn)槠洹靶抛u(yù)”不錯(cuò)(而且老師們也都非常注意維護(hù)這種信譽(yù))，每期都辦得非�；鸨�，但是，這對(duì)那些沒有參加輔導(dǎo)班的考生來(lái)說(shuō)就太不公平了！ 科舉時(shí)代的“八股”，考研時(shí)仍有市場(chǎng)，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研書(尤其是政治書)雖然每年都出，但作者卻翻來(lái)覆去總是幾所著名大學(xué)里的那么幾個(gè)人。這些人幾乎全是教授，但卻很少有人知道他們的學(xué)術(shù)成果。一些考生連睡夢(mèng)中都呼喚他們的名字，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯I(yè)輔導(dǎo)上確實(shí)有一套：絕技是劃考試范圍、猜題。在他們出的輔導(dǎo)書中，總是在顯著位置列一個(gè)表格，標(biāo)明前幾版的書里問(wèn)答題考研中押中幾道、選擇題押中幾道等等，教人看了非常佩服，因此賣得也極其火爆。辦講座就更不用提了，其受歡迎程度不亞于明星，這里要說(shuō)的是他們的巨額收入：以某教授為例，一期串講兩天，每人收費(fèi)160元人民幣(包括一本資料書)，每期來(lái)自全國(guó)各地的參加者均有千余人，該教授僅最近在北京就舉辦了四期此類講座，而且經(jīng)常赴外地串講，如此粗略一算，僅講座收入就有近百萬(wàn)之巨。在一個(gè)講座上，來(lái)自R大學(xué)的一位王教授為了激勵(lì)考生們，講了自己個(gè)人奮斗的成果：他已買了私車。每年他的四五本考研書都在翻新，從暑假就開辦補(bǔ)習(xí)班，元旦前后有考前大串講，這更是一筆可觀的收入。 京城一位新榜研究生這么評(píng)論“講師們”的權(quán)威性：“我覺得任何考試都不可能保證百分之百的客觀，出題老師未曾被組織過(guò)去出題前，他們可以『泄密』，互相交流思想，將自己要出的題告訴他人，而出題的人里肯定有北大、清華、人大的老師，這保證了他們串講的權(quán)威性。比如去年考試前一天，有人搞到一份政治模擬題，其中一個(gè)12分的大題就原封不動(dòng)地被『押』住了。當(dāng)時(shí)我已不在人大而在北師大聽課，這道大題我?guī)缀鯖]拿到一分。后來(lái)才知道是王××『押』的�？晌覍幵赶嘈潘窃缫选盒埂怀鰜�(lái)的�！钡终f(shuō)：“我一直感激這些老師。他們是抓住了中國(guó)考試的『國(guó)情』，真正為學(xué)生著想：既然我們沒有能力來(lái)改變這種程式化的考試，那我們就樂意去找竅門、尋捷徑，破費(fèi)一些算得了什么？科舉時(shí)代搞的『八股』，到現(xiàn)在仍廣有市場(chǎng)，應(yīng)試中的技巧、規(guī)律很值得學(xué)習(xí)、模仿。所謂的『高材生』有很大一部分是含著水分的。年復(fù)一年的程式已經(jīng)把我們訓(xùn)練成了應(yīng)付考試的智能機(jī)器；熟知這些程式的許多老師們把這套“八股”傳授于人，又有什么錯(cuò)呢？”而北大一位研究生則氣憤地說(shuō)：“什么時(shí)候每年考研時(shí)節(jié)那些考研輔導(dǎo)高手不再洋洋得意一回，什么時(shí)候中國(guó)的考研才能回到現(xiàn)代化的軌道上來(lái)。” 考研熱所不能忽視的 1999年歲末的一天，北京某著名大學(xué)傳出一條驚人消息：在一座新修的學(xué)生宿舍樓內(nèi)，37歲的博士研究生耿某深夜將同室博士生王某用啞鈴砸死后，殘忍地推下陽(yáng)臺(tái)。事后耿某畏罪跳樓自殺。 著名高校的博士研究生自相殘殺，拿到社會(huì)上這也是個(gè)惹眼的新聞，更何況是在校園之內(nèi)。但我們關(guān)注的并不是這一悲劇的始末原由，而是這兩個(gè)人的身份：博士研究生。他們受過(guò)那么多年的教育，有那么高的學(xué)歷，為什么還會(huì)釀出這種悲��？聯(lián)想到平時(shí)校園內(nèi)不絕于耳的各種消息：跳樓呀，跳水呀，上吊呀，割脈呀，還有服藥的和殺人的，一件件發(fā)生在當(dāng)今中國(guó)大學(xué)生的身上。不禁叫人疑問(wèn)：是中國(guó)的大學(xué)生有問(wèn)題，還是中國(guó)的大學(xué)教育有問(wèn)題？ 博士生學(xué)歷雖高，終究還是學(xué)生，與社會(huì)也還有一段距離，處在一種相對(duì)純潔的環(huán)境當(dāng)中，彼此也不可能有什么致命的沖突，可是，這次卻釀出致命的結(jié)果，難怪有人感嘆說(shuō)；“中國(guó)的大學(xué)生受不了一丁點(diǎn)兒的氣，受不了一丁點(diǎn)兒的挫折。教育應(yīng)該不是在培養(yǎng)一群獨(dú)夫，也不是在培養(yǎng)這些雞腸子氣的人，而是培養(yǎng)能與他人共事的建設(shè)者�？蔀槭裁次覀兊讲┦侩A段了，思想道德和心理素質(zhì)還如此之差？” 答案仍舊回到“考研”上：關(guān)鍵就是我們沒有建立一個(gè)與大學(xué)生們利益相關(guān)、行之有效的考察機(jī)制。今天的考研，包含著太多的功利因素，分?jǐn)?shù)幾乎決定了一切：當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)里大力提倡素質(zhì)教育的時(shí)候，大學(xué)卻正在向應(yīng)試教育悄悄靠攏。在今天的許多大學(xué)中(尤其是一般大學(xué))，考研上榜人數(shù)正在逐漸變成院系的榮譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)，只要是為考研，一切都可以原諒，從學(xué)生可以曠課到老師可以停課直到院系可以取消正常課改上考研輔導(dǎo)課，步步升級(jí)。三年前筆者曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一件事：那年暑假我正好考研成功，心情舒暢之下，不禁流連忘返，拿了學(xué)位證后與其他三位新榜研究生呆在母校打牌，某夜，玩了一個(gè)通宵又睡了一個(gè)上午后返回宿舍，卻發(fā)現(xiàn)房間被盜了個(gè)精光──后經(jīng)保衛(wèi)科查明，竟是我們中間的M班長(zhǎng)所為！班長(zhǎng)被派出所拘留了15天并處罰款。整個(gè)事件都有校方的參與，但是學(xué)校很重視這個(gè)研究生名額，始終沒有與班長(zhǎng)考上的那所院校聯(lián)系過(guò)(那是一所很敏感且政審極嚴(yán)的學(xué)院)，于是，以后的學(xué)習(xí)生涯里，在那所院校我經(jīng)常和我們的班長(zhǎng)尷尬相遇(因?yàn)槲乙彩强忌夏撬盒５难芯可?。平心而論，從私人感情講我不希望班長(zhǎng)因?yàn)橐粫r(shí)的失足而遺恨終生，但如果聯(lián)系到他將來(lái)所要從事的職業(yè)，我寧愿母校少一個(gè)研究生！ 研究生考試輕視德育的背后也并不意味著智育的突飛猛進(jìn)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字看，一些社會(huì)急需、就業(yè)前景好的專業(yè)如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科是歷年報(bào)考的熱點(diǎn)，基礎(chǔ)學(xué)科仍然是“門可羅雀”。從1999年北京地區(qū)考研報(bào)名情況看，報(bào)考海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、地球物理、天文學(xué)等學(xué)科的考生同往年一樣沒有熱起來(lái)。在眾多學(xué)子中真正是“為了做學(xué)問(wèn)”而考研者究竟有多少頗值得人們深思。 摘自《中國(guó)青年》99.5 |
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