在“眾志成城”的賑災(zāi)晚會(huì)上，我結(jié)識(shí)了這三個(gè)來自北川的劫后余生的孤兒。他們都是羌族，分別是上高一的劉怡雪，上高三的白琳和陳兵。其實(shí)，由于人們對(duì)大地震的關(guān)注，三個(gè)孩子來到北京后只做了兩次網(wǎng)上聊天和一次晚會(huì)，就已經(jīng)被很多人認(rèn)識(shí)和關(guān)心。大家心痛他們的遭遇——— 他們的村莊已經(jīng)被夷為平地，親人、朋友、同學(xué)被無情掩埋。大家憂心他們的未來——— 不知道經(jīng)歷了如此的傷痛，他們還能恢復(fù)正常的生活，擁有和同齡人一樣的快樂么？

　　昨天，扶貧基金會(huì)的負(fù)責(zé)人決定推掉各種活動(dòng)采訪，讓三個(gè)孩子好好放松一下，換換心情，游覽北京。我是基金會(huì)母嬰平安項(xiàng)目的形象大使。這一次，我自告奮勇當(dāng)志愿者，陪著三個(gè)孩子游北京。

　　雖然只有短短大半天時(shí)間，但是三個(gè)孩子卻帶給我很多感觸。他們讓我明白，什么是生命中真正的堅(jiān)強(qiáng)。

　　愿火炬還能在綿陽傳遞

　　上車出發(fā)前，我問三個(gè)同學(xué)在北京都想去哪兒。小雪馬上回答：長城、頤和園、故宮、天安門……我笑著說：可看的地方太多了，一天哪夠？你們?cè)俣啻齼商彀�。三個(gè)孩子馬上搖頭：我們待不住了，我們想早點(diǎn)回去。

　　我能體會(huì)他們的急切。他們的同學(xué)還在綿陽九州體育館，他們的村莊還在瓦礫當(dāng)中……

　　一路上，我一直小心翼翼，生怕哪句話會(huì)觸及他們的傷痛。同時(shí)，我又盡可能把氣氛弄得輕松，想讓他們哪怕有一會(huì)兒工夫從陰影中走出來。

　　孩子們非常體諒。他們一路和我聊著，有問必答，甚至還難得地展露了笑容。我明白，這些孩子太懂事了——— 他們不想讓大家太多地為他們擔(dān)心，他們想告訴大家：我們挺得住，我們沒事兒。

　　我們?nèi)チ颂彀查T、鳥巢、水立方，每當(dāng)那標(biāo)志性的建筑出現(xiàn)在眼前時(shí)，車上的三個(gè)孩子就會(huì)發(fā)出一陣由衷的驚嘆：噢！好壯觀��！

　　看到鳥巢前有很多外地游客拍照，小雪告訴我：我們的家鄉(xiāng)也山清水秀，平日里也有不少游人去玩。她說有時(shí)學(xué)校會(huì)組織大家穿上民族服裝表演歌舞。說到這里白琳也湊過來，二人唱起山歌，腳下還踩著步點(diǎn)�！板伹f知道吧，姐姐？就是我們那邊跳的舞蹈�！蔽铱吹剿麄兏吲d特別欣慰，連忙加入他們一起跳，惹來旁邊不少游人好奇地張望。

　　然而，這份快樂還沒持續(xù)兩分鐘，小雪忽然捂住臉，哭了�！巴瑢W(xué)們還在受難，我們卻在這里耍得開心……”

　　我摟住小雪的肩膀，不停地安慰她，但此時(shí)任何語言都顯得蒼白。

　　還是陳兵轉(zhuǎn)移了話題，他指著鳥巢說：“8月8日就在這里點(diǎn)火吧？不知這次的火炬?zhèn)鬟f，我們綿陽那站還能不能傳？”白琳也說：“本來傳到綿陽剛好是高考完，同學(xué)們都商量好去看去助威呢！”

　　他們的話給了我極大的觸動(dòng)！我想在這里向奧組委提出一個(gè)真摯的懇求：不論是在綿陽，還是在川蜀，還是在中華大地任何一處，在接下來的火炬?zhèn)鬟f中，請(qǐng)讓這些大地震中幸存的孩子成為火炬手吧！因?yàn)檫@會(huì)點(diǎn)燃他們的希望之光，因?yàn)檫@會(huì)讓世界看到中華民族的堅(jiān)強(qiáng)！

　　堅(jiān)強(qiáng)男生救出無數(shù)同學(xué)

　　上高三的陳兵不滿18歲。他個(gè)子不高，說話時(shí)常會(huì)靦腆地垂下眼睛。但是和他多聊幾句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他內(nèi)心深處有種“頂天立地”的責(zé)任感和勇氣。這一點(diǎn)體現(xiàn)在他經(jīng)常掛在嘴邊的“我們男生……”說實(shí)話，“男生”這個(gè)詞近年頻繁地出現(xiàn)在娛樂圈，借由那些或威猛或奶油的形象襯托，總讓人覺得百般矯情。而這一次，羌族小伙子陳兵以自己的行動(dòng)為“男生”正名。

　　因?yàn)橛X得自己是男生，地震發(fā)生的瞬間他沒有驚慌失措。他從已經(jīng)變成一樓的三樓教室窗口跳出，成功脫險(xiǎn)。但是，也正因?yàn)橛X得自己是男生，逃出之后的他馬上想到班里還有女生，怎么辦？于是二話沒說返身又沖回坍塌的瓦礫中去救人。他用兩只手刨，用兩只手抬，挖出了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。當(dāng)然，也包括一段一截的殘肢。他說，跳出窗戶時(shí)穿的是件白襯衣，沒過多久，已經(jīng)全身血紅。

　　我問他知不知道自己救活多少人，他搖頭說不太清楚。因?yàn)橹两竦酵砩�，眼前浮現(xiàn)的仍是那些死去的人。他也完全沒有覺得自己多了不起，只說當(dāng)時(shí)根本沒什么知覺。但現(xiàn)在回想起來“好后怕”。

　　我問三個(gè)孩子現(xiàn)在仍在九州體育館的同學(xué)們最需要什么，“食品！水！藥！衣服！……”兩個(gè)女生馬上悉數(shù)報(bào)出。差不多靜默了一分鐘，陳兵忽然輕輕地說：“姐姐，有的東西……可能救援部門想不到……”“什么東西？”“比如說，女生用的東西……”

　　試想，如果是在平時(shí)，我一定會(huì)忍不住打趣這個(gè)男孩。然而此刻，面對(duì)這樣一場劫難，面對(duì)這樣一個(gè)在劫難中失去了所有親人卻仍然細(xì)心體貼同學(xué)的男孩，我感慨萬千，感動(dòng)無語……

　　我想快把這一切告訴同學(xué)們

　　白琳也上高三。由于皮膚白又架了一副眼鏡，很容易讓人以為她是只啃書本的小書蟲。沒想到，聊到山清水秀的家鄉(xiāng)，她情不自禁哼起山歌，那份婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)簡直就是一只美麗的黃鶯。她說最喜歡宋祖英阿姨，以后也想當(dāng)歌唱家。原本家里養(yǎng)了二十幾頭豬，媽媽說豬肉漲價(jià)正好可以多賣點(diǎn)錢，省吃儉用也要供她考音樂學(xué)院。但白琳是三個(gè)孩子中的老大，非常體諒爸爸媽媽的不易。她說音樂學(xué)院根本念不起，我還是做個(gè)普通人吧。等念了大學(xué)找個(gè)好工作，把爸爸媽媽弟弟妹妹都接到城里來。這一切對(duì)于即將高考的白琳來說就在昨天，可是這一切，也永遠(yuǎn)停留在了昨天。

　　我根據(jù)自己了解到的情況，迫不及待地告訴白琳，現(xiàn)在有大把的好心人希望資助他們，甚至提出把他們接到北京，從此負(fù)責(zé)他們所有學(xué)業(yè)和生活的開銷。白琳輕輕地?fù)u頭：“如果在平時(shí)，能到北京來上學(xué)是我做夢(mèng)都想的事情……”看得出來，突如其來的災(zāi)難、同學(xué)死在眼前的刺激和連日來的奔波，已經(jīng)把她弱小的身體折磨煎熬到崩潰的邊緣。但她仍舊清晰而堅(jiān)決的告訴我說：“現(xiàn)在我不可能留在北京，我一定要回家鄉(xiāng)�！薄翱杉亦l(xiāng)還有什么呢？房子沒了，家人找不到了……”“我的同學(xué)們還在那里，他們?cè)诘戎�我們。走的時(shí)候，同學(xué)們抱頭痛哭。一個(gè)平時(shí)和我耍的最好的女生跟我說，真替你高興，你們離開這兒就安全了。我說，我們一定會(huì)回來�！薄澳銈兓厝�，能幫到什么？”“我們?nèi)プ鲋驹刚�。�?dāng)然，最重要的是，我們要回去告訴同學(xué)們，別害怕，別放棄，大家沒有忘記我們，都在關(guān)心我們。沒有出來的時(shí)候，我們看不到報(bào)紙、電視，不知道外界的事，所以很害怕很絕望。但是現(xiàn)在不一樣了，我們想快點(diǎn)把這些告訴同學(xué)們�！�