溫哥華冬奧會前,在中國代表團介紹情況時,特意強調李琰劃入外籍教練員列表有誤,她現(xiàn)在仍是中國國籍,不能算作外教。國籍是不可馬虎的大事,何來李琰像是外教的錯覺?
42歲的李琰,作為中國短道速滑隊主教練,在本屆冬奧會上,帶領麾下的王濛和周洋已獲得兩項冠軍,成為中國冬季運動項目執(zhí)教獲金牌最多的教練員。在此前的運動生涯中,1988年卡爾加里冬奧會表演項目短道速滑比賽中,李琰為中國隊奪得一金兩銀。4年后阿爾貝維爾冬奧會短道速滑成為正式賽項,李琰獲得500米銀牌。
退役后,李琰的生活并不愜意。她鐘情于短道速滑運動,但是在家鄉(xiāng)牡丹江沒有條件。短道速滑隊被拉郎配一樣接受了百貨大樓贊助,作為形象宣傳,李琰還要去站柜臺。2001年有關方面征詢她是否愿意去斯洛伐克執(zhí)教時,她毫不猶豫地同意,因為又可以繼續(xù)短道速滑運動。
在斯洛伐克,短道速滑處于起步階段。李琰在一年多時間里,帶一群半大孩子奪取歐洲錦標賽前四名,連斯洛伐克總統(tǒng)都親自向她祝賀和感謝。2003年,美國隊邀請李琰赴美執(zhí)教。斯洛伐克短道速滑是從無到有,而美國要從強到更強。李琰喜歡挑戰(zhàn),堅持自己的訓練方法,最終將阿波羅送上了都靈冬奧會冠軍領獎臺。
都靈冬奧會后,有關方面希望李琰出任中國短道速滑隊主教練,帶領隊伍登上新臺階。李琰有過指導美國選手戰(zhàn)勝中國運動員的特殊經歷,這是她又一次毫不猶豫接受挑戰(zhàn)的重要原因。她非常了解中國短道速滑的整體實力和優(yōu)劣所在,盡管必須長時間與幼小的女兒離別,但是李琰相信:“將來她知道了媽媽在這段時間所做的事──帶領中國隊去奪取2010年奧運會金牌,會為我驕傲的!
李琰說:“我把辭職報告交給美國隊30秒之后,阿波羅就給我打來了電話,語氣很激動,問我為什么要去中國?美國隊每個隊員都給我來了電話,舍不得我離開。我的心里也很矛盾,甚至希望自己能一分為二,但我知道必須做出選擇,這是我人生中很重要的一步!
一名獨在異鄉(xiāng)為異客的優(yōu)秀教練員,在祖國需要的時候,只說“我是中國培養(yǎng)出來的”,沒有別的理由,一句話就足以決定回國報效。整個過程簡單得不能再簡單,并非毅然放棄他人的誠心邀請,也不是語調高昂地拒絕豐厚物質待遇,并不說自己有什么樣的高境界。李琰沒有那么多高調。她熱愛自己的事業(yè),熱愛自己的國家,熱愛所有的親人和朋友。她想證明自己,想證明自己的國家,為此無怨無悔。
李琰全憑兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和出色的工作,贏得了所有同行的尊重和信任。賽場上是對手,要爭個輸贏;事業(yè)上是伙伴,要相互扶攜。奧林匹克運動中的國界之分會因時因地而似有似無。大賽中的使命不僅是摘金奪銀,體現(xiàn)民族興盛強大與世界文明進步可以一舉兩得。體育競技是大有可為的載體,奧運會是很好的平臺,正如女排有郎平,冰場有李琰。
(汪大昭)
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