再送給孩子們五個(gè)簽名籃球
“ 這是我第四次來(lái)成都了。”奧胖的數(shù)學(xué)不錯(cuò),他把那天去綿陽(yáng)后回到成都也叫一次來(lái)到成都!拔抑砸獊(lái)成都,一是對(duì)成都的感情比較深,而且四川大地震讓我也很想來(lái)到這里做點(diǎn)什么。”去綿陽(yáng),奧胖與那里的孩子玩得很開(kāi)心,很少下場(chǎng)打球的他,居然突發(fā)奇想,要與孩子們秀上一把。“我玩得很高興,但聽(tīng)你說(shuō)了他們的球被收的事后,我覺(jué)得挺難過(guò)的!眾W尼爾大手一揮,在五個(gè)籃球上寫(xiě)上了自己的名字,“我會(huì)讓工作人員第二天一早把球送到綿陽(yáng),送到這些孩子們的手上。幫我一個(gè)忙,把我的話轉(zhuǎn)告給他們,別哭,男人的眼淚可不能這樣流!笨梢韵胂瘢(dāng)這些孩子們?cè)俅蔚玫綂W尼爾親自讓工作人員送來(lái)的簽名籃球后,不知道會(huì)有多么興奮。
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