馮：我不教小孩認(rèn)字。我的觀念是，他非常想學(xué)，就會(huì)自己學(xué)。他沒認(rèn)字前就會(huì)自己編歌詞，對(duì)我唱他有多寂寞。

　　問：聽說你們兒子會(huì)吵著要上學(xué)？

　　馮：他小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們每天早上送他上學(xué)，生活被打亂了，非常緊張。有一天我們就跟他說：“以后你不用每天上學(xué)，高興去幾天就去幾天，只要請(qǐng)的假?zèng)]達(dá)到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)�！焙髞砦覀兂Ｔ缟掀饋碚f：“今天我們熬夜了，你不要去上學(xué)了�！边@樣過了兩三年，他會(huì)自己穿制服，坐在床頭說：“爸爸我們?nèi)ド蠈W(xué)�！比绻�說不，他還會(huì)哭。

　　工作·生活

　　馮曼倫非常排斥鏡頭，然而只要朱德庸接受采訪，她一定會(huì)冒著被“偷拍”的危險(xiǎn)，藏在人群中默默陪伴。因?yàn)樗�不在身邊，朱德庸就�?huì)退縮到一個(gè)人時(shí)的自閉狀態(tài)，不大說話。朱德庸解釋：“因?yàn)樯倭艘话�。�?

　　朱德庸漫畫里的愛情與婚姻，如“澀女郎”與“麻辣雙響炮”，不僅不浪漫，甚至比現(xiàn)實(shí)還要鮮血淋漓。而現(xiàn)實(shí)生活中，朱德庸的愛情與婚姻，卻十足“瓊瑤”：一見鐘情、為她剪發(fā)、說不完的情話，諸多元素浪漫得超現(xiàn)實(shí)。

　　朱德庸從小就是個(gè)特別的孩子。他有學(xué)習(xí)障礙，想法又總在體制外，自閉又自卑，連最爛的學(xué)校都不想要他；上幼兒園時(shí)，如果他不能坐在可以凝視窗外的位子，他就哭鬧不休�；叵氘�(dāng)時(shí)，朱德庸說：“世界，就在窗戶的外面。”

　　但許多故事就由十九年前瞥見餐廳窗戶之內(nèi)的那張側(cè)臉開始。他說一看見她，就愛上她了。

　　馮曼倫美麗而干練，報(bào)社老同事還記得，當(dāng)年許多小伙子特別繞路去欣賞馮曼倫的情景。朱德庸遇到馮曼倫時(shí)二十八歲。他說之前從未談過戀愛，“我習(xí)慣一個(gè)人，沒有追尋另一半的動(dòng)機(jī)�！庇龅今T曼倫后，“我再也沒有辦法一個(gè)人，感覺總是少了一半�！�

　　馮曼倫形容這種“連體嬰”的狀態(tài)：“就像兩個(gè)找了對(duì)方一輩子的小孩，終于碰在一起，于是每天顧著玩！”遇到朱德庸后，他的孩子氣激發(fā)了她性格中潛藏的浪漫不羈，兩人常因“今天天氣好”相偕翹班。

　　訪談進(jìn)行中，朱德庸冷不防伸手調(diào)整馮曼倫的發(fā)梢，彎彎包覆著臉頰，弄了“造型”出來。馮曼倫開心說，結(jié)婚前她還讓朱德庸幫她剪發(fā)。朱德庸接口：“你看她膽子多大！”

　　明明上班也能過得很好，他們就想自己闖；明明正當(dāng)紅，馮曼倫卻要朱德庸停下來。朱德庸反彈，馮曼倫卻很堅(jiān)持，因?yàn)樗�清楚他是個(gè)怎樣會(huì)過得好的人。

　　朱德庸是臺(tái)灣最早前進(jìn)大陸、打出品牌的漫畫家，他的成功有馮曼倫為他打理經(jīng)紀(jì)事務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷之功；但馮曼倫也曾有無法成就自我的掙扎，朱德庸也說，她不再寫作，是臺(tái)灣的損失。但終究，她對(duì)自己說：他的成功也是她要的。

　　馮曼倫說，她很清楚朱德庸最吸引她的是特質(zhì)是“懂得享受生活”、“堅(jiān)持自我、做自己想做的事”；她也清楚知道她要做朱德庸的“情人”、“太太”，而不是“工作伙伴”。因此一旦朱德庸被工作犧牲自我、抽干生活中的所有快樂，他們合成的這一個(gè)“圓”也會(huì)干裂。

　　可以說，朱德庸用直覺生活，馮曼倫則懂得理性分析，這才是他們這個(gè)“圓”可以圓滿滾動(dòng)十九年的原因。

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