昨天，二十七中參與國慶慶典背景翻花表演的團隊、奮斗小學參與國慶慶典七色光區(qū)的團隊各自上了一堂公開訓練課。在訓練課上，同學們都展現(xiàn)出了精益求精的勁兒頭。

　　不知自己組的啥字啥圖案

　　下午，二十七中數(shù)百名學生齊聚在學校廣場上，他們的身邊是五顏六色的道具箱，箱子里面裝滿了背景表演所需要的各種花。

　　廣場對面是一座小樓，一名老師就站在樓頂用一面紅旗給同學們發(fā)信號。而根據(jù)這個信號，同學們就能準確無誤地翻出相應的顏色和道具。

　　“聽說圖案會有很多種，但是我們其實并不知道自己組成的是什么字、什么圖案�！庇诤瓰t對此解釋為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。而據(jù)國慶群眾游行指揮部介紹，今年國慶慶典背景圖案共有41幅文字、圖案，49次變化。

　　“耐心、細心，只要做到這兩點，翻花一點都不難！”于涵瀟說。

　　為了站如松專門練軍姿

　　奮斗小學共有198名同學參與七色光區(qū)的表演。說是表演，其實這些孩子的動作很少很少，屆時基本上都是站立著。奮斗小學校長見培炎介紹，由于參與表演的孩子大都是11歲左右，都比較愛動，但是慶典當天他們要在廣場上站立兩個多小時，所以練他們的定力是一門學問。

　　為此，奮斗小學專門請來了對門的武警官兵給孩子練軍姿，孩子們一個個站得筆直，練得還特別帶勁兒。

　　替補隊員都是“小師傅”

　　在二十七中和奮斗小學的表演團隊都有替補隊員。“哪個坐標點缺人了，他們就會立刻補上去，所以說他們要組的字和圖案比較多，可以說每一個動作都要會�！边@些替補隊員在不上場的時候，還要在隊列之間進行巡視，查看道具，提醒同學做動作。另外修道具也是他們的一項重要工作，為此表演的同學們都叫這些替補隊員為“小師傅”。

　　記者于建 J180 甘南攝