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2009年04月15日 11:12 來源:南海網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  ?陂L江學(xué)校13日發(fā)生了一樁怪事,初中二年級的一位物理老師在課堂上被14歲的女學(xué)生阿琴(化名)在背上寫上“王八蛋”時竟不知曉,繼續(xù)穿著這件寫有“王八蛋”的衣服上課。最終,這位女生被學(xué)!伴_除”。

  14歲女生:上課時在老師背上寫“王八蛋”

  4月14日,?诖髋看蜻M(jìn)本網(wǎng)熱線稱,小孩因為上課時在老師背上寫了“王八蛋”三個字,現(xiàn)在被學(xué)校開除了,希望記者幫忙想想辦法。

  上午11時,記者在?谇嗄曷芬姷搅舜髋考八暮⒆影⑶,令記者沒想到的是敢在老師后背寫“王八蛋”的學(xué)生竟然是個一臉稚氣的女生。

  阿琴告訴記者,她今年14歲,在長江學(xué)校讀初中二年級。13日上午第三節(jié)課是物理課,上課后,教該課的李老師在教室走了幾圈后說頭疼,就坐在教室的第四排的一座位上,用一只手撐頭休息,她就坐在第五排老師的后面,看到老師好像睡著了,就用平時寫字的黑色碳素筆在老師后背衣服上寫了“王八蛋”三個字。當(dāng)時老師穿的是件乳白色短袖衫,但他并沒有發(fā)現(xiàn),其他學(xué)生也沒有告訴老師這件事。是第四節(jié)課老師給六年級上課時,被學(xué)生們看到后才發(fā)現(xiàn)的。

  “老師發(fā)現(xiàn)后就把我叫到他辦公室批評,并打電話叫父母來學(xué)校,父母因有事沒有來,下午上第一節(jié)課的時候,學(xué)校副校長就叫我回家不要再上課了”,阿琴說。

  當(dāng)記者問阿琴為什么要在老師背上寫“王八蛋”三字時,阿琴回答只有三個字“不知道”。再問他知不知道這三字的意思,阿琴回答“不懂”。隨后記者問什么問題阿琴都以“不知道”作答。

  當(dāng)事老師:以后我還怎么面對我的學(xué)生

  在長江學(xué)校,當(dāng)事老師李老師告訴記者,昨天(13日)上午第三節(jié)課,是布置同學(xué)們自己復(fù)習(xí),準(zhǔn)備下個星期的系統(tǒng)考試。因當(dāng)天一直頭疼,在教室轉(zhuǎn)了幾圈后就在第四排坐下一只手撐頭休息。休息時感覺背上好像有什么東西碰了一下,就問坐在后面的阿琴,是不是在她在我背上寫字,可阿琴當(dāng)時否認(rèn)說沒有。當(dāng)時以為是阿琴不小心碰著了,也就沒有太在意。

  “可我第四節(jié)課給六年級上課,轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時,聽到背后的學(xué)生都在竊竊私語,并都帶著異樣的笑容,一問才得知我背后的衣服上有人寫了‘王八蛋’三個字”。李老師說,第四節(jié)下課后他就把阿琴叫到辦公室,沒想到阿琴態(tài)度極為不好,開始還不承認(rèn)是她寫的字,后來在證據(jù)面前阿琴才承認(rèn)。

  “就這樣她還不承認(rèn)錯誤,還跟老師大吼大叫,一點悔改的意思都沒有”,李老師說,他從事教育事業(yè)已經(jīng)20多年了,但學(xué)生公然在他背上寫‘王八蛋’罵他的事情還是頭一遭遇到!斑@件事情在學(xué)校都傳開了,學(xué)生們都知道了這件事情,影響極壞,學(xué)校如果不能正確處理這件事情,以后我還怎么面對我的學(xué)生”。

  母親:孩子錯了,能否再給一次機(jī)會?

  阿琴母親戴女士介紹,她和老公都是四川巴中人,都在海南做臨時工,昨天上午接到學(xué)校電話說孩子在老師背上寫字罵老師,讓家長馬上到學(xué)校處理,但當(dāng)時正在工地做工,沒時間,老公也在十字路修路不在?,所以當(dāng)時就沒有家長去學(xué)校。晚上6點左右回家才帶著孩子到學(xué)校跟老師認(rèn)錯,可學(xué)校老師和校長都不肯接受道歉,校長要求一定要孩子的父親到學(xué)校解決,可孩子的父親實在沒辦法趕回來。今天早上,學(xué)校退了300元學(xué)費,并表示學(xué)校不會再接納孩子上學(xué)。

  “孩子在老師背上寫‘王八蛋’是孩子的錯,但就這樣被學(xué)校開出了,處罰是不是太過嚴(yán)厲,孩子還這么小,現(xiàn)在不讀書能叫她做什么呢”?戴女士說,希望學(xué)校能再給孩子一次機(jī)會。

  校長:該生太頑劣學(xué)校不可能再要她了

  長江學(xué)校崔校長告訴記者,阿琴從四年級到六年級都是在長江學(xué)校上的,但因為上六年級時因為犯了嚴(yán)重錯誤(具體事件因保護(hù)未成年人不便寫出)而且屢教不改,最后才休學(xué)轉(zhuǎn)到四川老家讀了兩年。這學(xué)期開學(xué),阿琴父母再次提出希望阿琴能再到長江學(xué)校上學(xué),當(dāng)時阿琴父母以及阿琴都表示,已經(jīng)改正了以前的不良習(xí)慣。考慮到教書育人學(xué)校就把她收下了。

  “這學(xué)期她就已經(jīng)犯了3次錯誤了”崔校長說,有一次阿琴公然把社會上的幾個小青年帶來學(xué)校玩,他看見了就批評阿琴,可沒想到阿琴竟然跟他怒目相向,說不關(guān)學(xué)校的事,不關(guān)老師的事。這孩子太頑劣了,我們學(xué)校不可能再留她讀書了。”

  “學(xué)校不是沒給她機(jī)會,而是給了她多次機(jī)會”。崔校長告訴記者,從昨天到今天學(xué)校已經(jīng)給他父母打了多次電話,希望阿琴的父親親自來校處理,之所以要她父親親自來,是因為聽說只有她父親管得住她!叭绻改刚嬷匾暫⒆幼x書的話,應(yīng)該什么事情都能放下,我們學(xué)校不可能再要她了,但如果他的父親親自來學(xué)校溝通的話,我愿意為她安排學(xué)校,讓她換個環(huán)境再讀”。

  教育局:學(xué)校應(yīng)以教育為主不能開除學(xué)生

  隨后,記者采訪了?谑薪逃只炭,基教科有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校絕對不能開出尚在義務(wù)教階段的學(xué)生。學(xué)生犯了錯,學(xué)校只能以教育為主,同家長一起將學(xué)生培育成對社會有用的人。(記者楊振東)

【編輯:朱鵬英
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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