低碳教育：低碳發(fā)展的根基(3)

　　突破這些前沿技術(shù)，需要產(chǎn)、學(xué)、研各界以及政府共同推動。國家能源局一直以來把推進(jìn)能源科技發(fā)展作為工作的重心之一，國家能源局目前已命名兩批共38個國家級能源科技研發(fā)中心。

　　應(yīng)對氣候變化，需要全社會的共同努力，尤其需要加強(qiáng)教育部門和能源部門的合作,共同推進(jìn)中國低碳能源發(fā)展進(jìn)程,為人類可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　履行社會責(zé)任

　　倡導(dǎo)綠色低碳理念

　　歷經(jīng)9年的快速發(fā)展，尚德電力正以超過全球10%的市場份額，引領(lǐng)世界光伏產(chǎn)業(yè)和市場應(yīng)用的良性互動發(fā)展，并在很短時間內(nèi)，確立了中國光伏產(chǎn)業(yè)在全球的霸主地位。截至2010年2月，尚德電力已經(jīng)累計向全球輸出2000兆瓦的高效太陽能發(fā)電產(chǎn)品，按1.2度每瓦每年計算，這些產(chǎn)品穩(wěn)定運行25年，累計可生產(chǎn)600億度綠色電力，折合標(biāo)準(zhǔn)煤約2100萬噸，減排二氧化碳5200萬噸。

　　尚德電力公司董事長施正榮曾說過：“尚德的事業(yè)就是最大的環(huán)保事業(yè)”。尚德電力從事的太陽能光伏產(chǎn)業(yè)本身就是一項綠色事業(yè)，對生態(tài)環(huán)境有著極大的貢獻(xiàn)。尚德電力用產(chǎn)品和服務(wù)履行外部的社會責(zé)任，用大善大愛的理念從事太陽能光伏產(chǎn)品的研發(fā)和制造，通過多渠道推廣使用，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　多年來，尚德電力十分重視環(huán)保教育宣傳等公益活動。2006年5月22日，尚德電力攜手“2006地球第三級珠峰大行動”，在西藏定日中學(xué)設(shè)立尚德獎學(xué)金，為世界海拔最高的小學(xué)——西藏曲宗巴松完全小學(xué)捐贈了價值30萬元的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)。2009年，尚德電力在定日中學(xué)設(shè)定長期“尚德綠色獎學(xué)金”，在擴(kuò)建的巴松完小繼續(xù)援建一套光伏發(fā)電系統(tǒng)。

　　目前，尚德電力正傾力打造全球首座低碳校園——無錫外國語學(xué)校，將以太陽能為主題，大量運用光伏、光熱等環(huán)保一體化先進(jìn)技術(shù)，利用多種節(jié)能技術(shù)，全方位詮釋“低碳”理念，包括用地源熱泵技術(shù)提供冷熱源空調(diào)、中水回用技術(shù)等，實現(xiàn)校園污染物零排放。

　　低碳教育的英國經(jīng)驗

　　英國是低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地，注重從低碳教育的內(nèi)在特質(zhì)、社會健康教育的自身需求、低碳教育與社會健康教育的共同使命等維度，分析、尋找、研究低碳教育的地位與價值，讓低碳教育為英國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入無限的生機(jī)與活力，并成為推動英國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條有效途徑。

　　經(jīng)驗之一：引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活理念

　　英國的低碳教育不僅要求教師具有低碳意識和科學(xué)的低碳生活價值理念，而且還要求教師將這些理念傳授給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生將對低碳生活零散、機(jī)械、靜態(tài)的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變成較為全面、深刻、動態(tài)的認(rèn)知，樹立低碳生活理念。教師在教學(xué)過程中非常重視綠色消費意識、可持續(xù)發(fā)展的道德觀念、人與自然協(xié)調(diào)一致的倫理觀、愛護(hù)環(huán)境的意識的培養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造一種減少碳排放的良好氛圍。