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日本教科書問(wèn)題:分析指美對(duì)日立場(chǎng)持否定態(tài)度

2005年04月09日 19:39

  中新網(wǎng)4月9日電 據(jù)韓國(guó)聯(lián)合通訊社9日發(fā)自華盛頓的報(bào)道稱,美國(guó)務(wù)院就日本教科書問(wèn)題表示,“我們理解韓中等一些國(guó)家表達(dá)的憂慮,這種爭(zhēng)論如果持續(xù)下去,將是一件不幸的事!

  有分析認(rèn)為,針對(duì)韓日、中日之間圍繞日本歷史教科書問(wèn)題引發(fā)的爭(zhēng)論,美國(guó)的這一表態(tài)表明了美國(guó)對(duì)日本的立場(chǎng)持否定態(tài)度。

  美國(guó)務(wù)院發(fā)言人鮑徹在例行記者會(huì)上沒有直接回答關(guān)于日本教科書問(wèn)題的提問(wèn),美國(guó)務(wù)院在當(dāng)?shù)貢r(shí)間7日以“新聞發(fā)言人室”名義發(fā)表的答辯材料中作出了這一表態(tài),同時(shí)補(bǔ)充說(shuō),“我們希望當(dāng)事國(guó)能夠找到令各方滿意且友好的解決對(duì)策。”

 
編輯:張慶華】
 
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