中新網(wǎng)9月15日電(周兆軍)中國教育部日前頒布《漢語作為外語教學能力認定辦法》，以盡快建立一支數(shù)量充足、熱心漢語教學、知識技能完備的漢語教師隊伍，適應新世紀對外漢語教學事業(yè)發(fā)展的需要，滿足國內(nèi)外對漢語教師的需求。

　　《認定辦法》的前身是《對外漢語教師資格審定辦法》(中華人民共和國國家教育委員會令第12號)，于1990年由原國家教委頒布，只對中國境內(nèi)提出申請的對外漢語教師進行審定。截止到2003年，全國已有3690人獲得《對外漢語教師資格證書》。

　　隨著中國綜合國力的提高和對外交流的擴大，漢語在國際政治、經(jīng)貿(mào)、文化交往中發(fā)揮著愈來愈重要的作用學習漢語的熱潮在全球范圍興起。據(jù)統(tǒng)計，目前世界各國學習漢語的人數(shù)已超過2500萬，在一些國家，漢語已躍居該國的第一或第二外語。

　　在國外漢語教學快速發(fā)展和學習漢語人數(shù)急劇增加的同時，以前這種只針對國內(nèi)對外漢語教師的審定方式局限了教師隊伍的進一步擴大，而且某些規(guī)定也不適用于國外教師的申請。在這種形式下，中國有必要采取有效措施，吸納更多優(yōu)秀人才投身對外漢語教學事業(yè)，并且促進和幫助國外漢語教師提高專業(yè)水平和教學能力。

　　新頒布的《認定辦法》在認定對象上，對國內(nèi)外同等開放，只要是符合條件的中國公民、華人華僑或外國公民都可以申請；在教學能力的區(qū)分上，確定了初、中、高三種等級的標準，區(qū)別不同層次證書的持有者所具備的漢語作為外語教學知識結(jié)構(gòu)及對處于不同階段的母語非漢語學習者進行漢語教學的能力。

　　《認定辦法》規(guī)定，初級證書的考試科目為：現(xiàn)代漢語基本知識、中國文化基礎常識、普通話水平；中級證書的考試科目為：現(xiàn)代漢語、漢語作為外語教學理論、中國文化基本知識；高級證書的考試科目為：現(xiàn)代漢語及古代漢語、語言學及漢語作為外語教學理論、中國文化。

　　《認定辦法》同時規(guī)定，申請《能力證書》的中國公民應具有相當于大學英語四級以上或全國外語水平考試(WSK)合格水平，對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生和研究生可以分別免試直接申請《能力證書》的中級和高級，中國語言文學專業(yè)畢業(yè)的本科生和研究生，可免試漢語類科目。

　　《認定辦法》還規(guī)定，由教育部相關部門領導及學術界有關專家組成漢語作為外語教學能力認定工作委員會(以下簡稱“認定委員會”)，作為認定工作的領導機構(gòu)。