歐亨利的小說(shuō)《警察與贊美詩(shī)》里有一個(gè)流浪漢,他為了免受冬日的饑寒之苦,以身試法想進(jìn)監(jiān)獄。在紹興,一個(gè)19歲的青年,花完了父親讓他獨(dú)立生活的錢(qián),餓了幾頓后,便也想把自己送進(jìn)監(jiān)獄。
前天上午8點(diǎn)多,他拿了一把水果刀,闖進(jìn)一戶(hù)居民家,不偷不搶?zhuān)亲约浩炔患按啬闷痣娫挕白允住保骸拔覍?shí)在活不下去了,我在搶劫,你們趕緊來(lái)抓我吧!”
稚氣小伙硬闖進(jìn)門(mén)然后“自首”
前天上午8點(diǎn)多,紹興望花小區(qū)里,王阿姨家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕i_(kāi)了門(mén),她看到一個(gè)陌生小伙子,一臉稚氣。
“干什么?”王阿姨問(wèn)。小伙子沒(méi)回答,眼神不停地往屋里掃。
王阿姨感覺(jué)不對(duì),想趕緊把門(mén)關(guān)上,但小伙子緊緊地拉著門(mén),使勁地往外掰。
王阿姨的手勁畢竟不及小伙子,大門(mén)最終還是被打開(kāi)了,他閃身進(jìn)了屋子。趁著小伙子不備,王阿姨趕緊沖出了屋子,跑下樓喊鄰居幫忙。
王阿姨跑出來(lái)后,小伙子突然將大門(mén)關(guān)閉。
不一會(huì)兒,警察來(lái)了。原來(lái)是小伙子自己撥打了110報(bào)警電話,叫警察來(lái)抓他。警察發(fā)現(xiàn),王阿姨家的東西一件沒(méi)少,房間里也沒(méi)翻動(dòng)過(guò),只是在電腦桌下,有一把小小的水果刀。
父親給了幾千元讓他獨(dú)立生活
小伙子不偷不搶?zhuān)自己報(bào)警叫警察來(lái)抓他,這是為什么?
在越城公安分局塔山派出所里,小伙子低著頭,很靦腆,記者問(wèn)他什么,他都不回答。
派出所民警王平說(shuō),小伙子姓董,今年剛滿(mǎn)19歲,紹興縣人,小董并不是真的想入室搶劫,只是希望通過(guò)這樣的方式把他送進(jìn)監(jiān)獄。
王平說(shuō),小董撥了110后,在電話中哭著說(shuō),他實(shí)在生活不下去了,他在搶劫,叫警察趕緊過(guò)去抓他。
在民警一再追問(wèn)下,小董才道出原委。原來(lái)小董的父母早已離婚,小董一直跟著父親和繼母生活,關(guān)系不是很好。今年高中畢業(yè)后,小董沒(méi)有考上大學(xué),父親告訴他,像他這個(gè)年齡可以自食其力了,給了他幾千元錢(qián),讓他離開(kāi)家獨(dú)立生活。
剛從學(xué)校出來(lái),小董沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),他先找了家賓館住下,餓了就到快餐店買(mǎi)東西吃,還給自己買(mǎi)了幾件衣服。
很快,小董便將父親給的“創(chuàng)業(yè)金”花完了。因?yàn)槿鄙偌寄埽愿裼謨?nèi)向,他一直沒(méi)找到工作。
在狠狠地餓了幾頓后,小董就荒唐地想,監(jiān)獄里面有免費(fèi)的飯吃,說(shuō)不定還通過(guò)勞動(dòng)改造可以學(xué)到些技能,將來(lái)走上社會(huì)后就能自食其力了。
于是,他便自導(dǎo)自演了那荒唐的一幕。
經(jīng)過(guò)民警勸說(shuō)父親同意兒子回家
小董的遭遇讓所有人都非常吃驚,被他嚇了一大跳的王阿姨也對(duì)小董很同情,她表示不想追究小董的責(zé)任。
“小董的行為構(gòu)不成犯罪,因?yàn)樗@么做的目的并不是為了實(shí)施搶劫,同時(shí)也沒(méi)造成損失,所以我們最終還是尊重了王阿姨的意見(jiàn),讓小董回家了!币晃幻窬f(shuō)。
當(dāng)天下午,民警電話聯(lián)系了小董的父親,但他聽(tīng)說(shuō)情況后,不歡迎兒子回家,在經(jīng)過(guò)民警耐心勸說(shuō)后,他終于同意讓兒子回家。
辦案民警說(shuō),小董在遇到生活困難后,竟然想到進(jìn)監(jiān)獄的方法來(lái)逃避,令人吃驚。如何培養(yǎng)青少年的自立能力,培養(yǎng)他們面對(duì)生活挫折的能力,應(yīng)該引起家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。
一個(gè)19歲的青年,被父親“趕”出家門(mén)獨(dú)立生活,花完幾千元“創(chuàng)業(yè)金”后想到去監(jiān)獄混飯吃,這個(gè)故事令人震驚的同時(shí),也令人感慨萬(wàn)分。是怎樣的無(wú)助才讓這樣一個(gè)男孩想到去監(jiān)獄“謀生”?
一個(gè)孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)的幫助。作為父親,用幾千元就想把剛高中畢業(yè)的兒子打發(fā)到社會(huì)上去任他自生自滅,想來(lái)還是有些不近人情的,想問(wèn)一下這位父親,你是真的想讓兒子早些自立,還是有什么別的苦衷?學(xué)校是否對(duì)學(xué)生有過(guò)自立能力的培養(yǎng)?19歲的高中畢業(yè)生遍尋工作無(wú)著,除了他自身的因素,社會(huì)又給了他多少幫助?
這個(gè)19歲的男孩,他的遭遇就像一面鏡子,折射出了好多東西,值得我們深思。
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