“蟻?zhàn)濉边@個(gè)概念已經(jīng)被持續(xù)熱炒了相當(dāng)一段時(shí)間，社會(huì)開(kāi)始關(guān)注那些群居在城市邊緣陋室中的年輕人。面對(duì)他們的處境，唏噓感慨者有之，熱淚長(zhǎng)流者有之。但在筆者看來(lái)，“蟻?zhàn)濉币辉~其實(shí)是個(gè)偽概念。

　　所謂“蟻?zhàn)濉�，�?jù)說(shuō)指的是“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，他們畢業(yè)后因無(wú)法找到工作或工作收入相對(duì)較低而聚居在大都市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，因?yàn)槿鮿?shì)、群居的特點(diǎn)和螞蟻相似而得名。

　　初入社會(huì)的年輕人，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、沒(méi)有社會(huì)資本，有的甚至沒(méi)有明確的人生規(guī)劃，處于起步階段的他們生活拮據(jù)，創(chuàng)業(yè)艱難，這樣的現(xiàn)象在任何時(shí)代、任何地方都是存在的�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，全世界的大多數(shù)青年人都是從這種狀態(tài)起步的。不說(shuō)父輩們年輕時(shí)住的多是小平房、集體宿舍，就是在今天發(fā)達(dá)國(guó)家，同樣也不乏剛畢業(yè)的年輕人從服務(wù)生干起、租地下室棲身。尤其是在世界各個(gè)大都市，這一人群的存在基本上是個(gè)正常的社會(huì)現(xiàn)象，中國(guó)的情況并未顯得更為突出。

　　一種正常、普遍的現(xiàn)象，一個(gè)長(zhǎng)期存在的群體，忽一日被“定義”為“蟻?zhàn)濉�，進(jìn)而“定性”為中國(guó)第四大弱勢(shì)群體，實(shí)在令人匪夷所思。這群大學(xué)畢業(yè)生有知識(shí)、有能力、有理想、肯奮斗，他們中許多人不久就會(huì)有所成就，艱苦的創(chuàng)業(yè)期于他們只是成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必經(jīng)的、積累人生財(cái)富的階段。他們?nèi)绾尉腿鮿?shì)了？是否在那些熱衷于制造、炒作“蟻?zhàn)濉备拍畹膶＜覍W(xué)者眼中，沒(méi)房子、沒(méi)錢就弱勢(shì)？

　　如果說(shuō)今天中國(guó)社會(huì)中剛剛起步的奮斗中的年輕人有什么特殊之處的話，一是其數(shù)量的增長(zhǎng)速度和規(guī)模超出了人們的預(yù)期，二是國(guó)人長(zhǎng)期視大學(xué)生如“天之驕子”，如今高等教育大眾化，大學(xué)生就業(yè)和生存壓力加大，這種高速轉(zhuǎn)型期的巨大落差是許多國(guó)家沒(méi)有的。

　　說(shuō)所謂“蟻?zhàn)濉钡拇嬖谑钦�常社�?huì)現(xiàn)象，并非無(wú)視低收入大學(xué)生的存在及其背后的現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。但炒作概念、渲染悲情，無(wú)益于這些年輕人的個(gè)人發(fā)展，也無(wú)益于形成理性包容的社會(huì)心態(tài)，反而可能會(huì)造成不良的情緒引導(dǎo)和心理暗示。大肆熱炒畢業(yè)大學(xué)生的生存困窘和“不幸”，很可能強(qiáng)化其心理上的被剝奪感、挫折感，甚至人為地激發(fā)憤怒、激化矛盾，不利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

　　當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)警惕這一年輕的“起步人群”迅速膨脹帶來(lái)的負(fù)面影響，相關(guān)政府部門應(yīng)當(dāng)多做些實(shí)事，讓年輕人早日擺脫生存焦慮。比如大學(xué)畢業(yè)生大量聚集在大城市，而大城市又拿不出那么多就業(yè)崗位，應(yīng)當(dāng)加大政策力度引導(dǎo)畢業(yè)生到中小城市和農(nóng)村基層。比如大學(xué)專業(yè)設(shè)置和社會(huì)需求之間存在矛盾，需要調(diào)整中高等教育中的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)方式。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，針對(duì)年輕人的城市住房保障問(wèn)題，有關(guān)部門能不能多建一些房屋廉價(jià)出租給這些剛進(jìn)入社會(huì)的人，為他們提供最起碼的生存發(fā)展空間。

　　我們更應(yīng)警惕的是那些熱衷于制造、炒作新概念的作法。自立、堅(jiān)韌、執(zhí)著，為理想而吃苦耐勞的年輕人，其實(shí)比許多人想象的要堅(jiān)強(qiáng)得多。媒體和公眾應(yīng)該客觀理性看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而不應(yīng)不負(fù)責(zé)任地炒作一些似是而非的概念，放大問(wèn)題�？铝_