市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，當(dāng)我們習(xí)慣了交易時(shí)，交易觀念就容易泛濫化——贍養(yǎng)是交易，上學(xué)是交易，工作是交易，交友是交易，婚姻也是交易……于是，做什么事情都喜歡精算一下——值還是不值。

　　對(duì)于湖北荊州三名90后大學(xué)生，為營(yíng)救落水男童而犧牲的事件，有人戴上“交易眼鏡”審查一番之后，得出的結(jié)論是：不值呀！

　　其理由是：第一，三命換兩命，數(shù)量上不值；其二，大學(xué)生沒一個(gè)會(huì)游泳，卻貿(mào)然下水，勇有余而智不足。

　　無(wú)語(yǔ)！這樣的人，能力的確超強(qiáng)。他的預(yù)測(cè)和計(jì)算能力超強(qiáng)，能夠預(yù)測(cè)到如果下水救人能犧牲幾個(gè)，然后算出3大于2。他的分析和施救能力也要超強(qiáng)，在分秒奪命的危急關(guān)頭，能夠迅速想出既可拯救他人，又可安全自己的最佳方案。只不過，這樣的人在現(xiàn)實(shí)中并不存在。

　　如果非要以交易觀來審視，這場(chǎng)驚天動(dòng)地的救人確有“遺憾”之處。其實(shí)，犧牲3名大學(xué)生還算幸運(yùn)，因?yàn)槁渌��?名大學(xué)生都不會(huì)游泳，恰好在百米以外有一些冬泳隊(duì)員，他們快速趕到救出了6名大學(xué)生。百米之外、很多、冬泳隊(duì)員，這三個(gè)因素疊加在一起，可以說是一個(gè)小概率事件。若非如此，可能是5個(gè)，6個(gè)，甚至是更多的犧牲。

　　然而，并不是所有的東西都是可以用交易來衡量的。在看客越來越多的當(dāng)今社會(huì)，感動(dòng)已是稀缺，震撼更是千金難求。而又有什么，能比這個(gè)救人的畫面，更加令我們震撼的呢？我們可以閉上眼睛想像一下——他們無(wú)畏地下水，男童獲得了新生，無(wú)情的江水卷走了年輕的生命，還有親人朋友的哀傷思念……

　　這讓我想起了美國(guó)大片《拯救大兵瑞恩》。若以值不值的角度來看，拯救瑞恩絕對(duì)是不值，要為一個(gè)人而犧牲好多人�？墒牵�即便是在生命至上、私權(quán)張揚(yáng)的美國(guó)，其主流價(jià)值觀念也是推崇犧牲精神的。否則，就是“拋棄大兵瑞恩”了。很高興，我們的90后大學(xué)生，也是選擇了“拯救”。

　　人總還是要有一點(diǎn)精神的，即便是為此作出犧牲，做些看上去“不值”的事情。對(duì)這樣的人和事，我們必須保持足夠的敬意，而不是用懷疑的目光來褻瀆他們。(張勇)