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　　親愛的祖輩，回首過去的四十年，變化最大的莫過于教育了。孩子們在幼兒園里唱歌跳舞畫畫，沒誰擔(dān)心輸在起跑線上。小學(xué)生無論功課好的差的，都上中學(xué)。中學(xué)生功課好的差的，只要愿意，都上大學(xué)。當(dāng)然，像你們那時一樣，大學(xué)有好的有差的，不過，考學(xué)遠(yuǎn)不像你們當(dāng)年那樣競爭激烈了。好研究的、愛鉆書本的，才去報(bào)考頂尖的研究性大學(xué)。否則，上個省立普通大學(xué)，上個高等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，或者上個社區(qū)大學(xué)，都挺好。

　　親愛的祖輩，兒孫豈敢責(zé)怪你們眼界狹窄？是你們的路太窄，一失足成千古恨。我們不再在同一條跑道上競賽，我們生活在互相毗鄰的各自的家園。我從高等專業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)個電工，掙得不比教授和官員少多少，可比他們省心多了。我心靈手巧，可是對希臘文和古生物毫無興趣，我干嗎要逼著自己去上北大？

　　今天的電工比你們當(dāng)年的電工過得滋潤，另一邊，今天的官員又遠(yuǎn)不如你們那時神氣。你敢上瞞下欺，瞞不過報(bào)紙記者眼尖，我們老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)，也不會擔(dān)心你異地抓捕。公款賭博買春，更是想都別想。當(dāng)然，還是有人愛當(dāng)官，他喜歡發(fā)號施令，他有管理的愛好和才能，他比咱們老百姓更愛考慮大事情，更不怕?lián)�大�?zé)任。人各有志，有人好做電工活兒，有人好教書，有人好當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)得好，一路做到國家領(lǐng)導(dǎo)。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)，像美國的founding fathers，不像日本的明治官僚。明治官僚的確了不起，幾十年間把個蝦夷島國變成世界一強(qiáng)，生生把沙俄帝國打得落花流水，咱們的顢頇老古國更不在話下。不過，為了這份強(qiáng)大，他們不僅把國家統(tǒng)一到天皇名下，他們還統(tǒng)一思想。統(tǒng)一的思想就是沒思想，沒有思想的國家是臺機(jī)器，由號稱國民的螺絲釘螺絲帽組成。我們今天的政治理想異于是，首先不是國家強(qiáng)大，而是國民自由、幸福。

　　飯店里客人握手言別，桌上還剩著大半桌魚肉；嬰兒出生，五十輛奧迪車游街慶賀；大別墅里單辟一室，存放從來沒穿過的各式皮鞋；成千上萬人在景區(qū)門口排隊(duì)烤太陽；這不是我們眼中的幸福。何必名勝古跡？何必人造景觀？山間明月，石上清溪，目遇之而成色，耳得之而成聲。少一點(diǎn)兒貪欲，多一點(diǎn)兒自然，在受過教育的眼睛里，小石潭就是名勝，村頭老房子就是古跡。走得遠(yuǎn)走得近，我們的步履都更加從容。我們把不得不從事的活計(jì)降到最少，大半時間在做自己想做的事情，游泳、制陶、植樹，有些人好強(qiáng)，要游得更快，要把陶器燒得更漂亮。對，把自己愛做的事情做得更漂亮，每個人發(fā)揮自己的潛能，健康上進(jìn)，何必第一？

　　在生活中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中生活。有了自由、幸福、富于創(chuàng)造的中國國民，自有強(qiáng)大的中國。我們在沉靜中強(qiáng)大；我們只在危難來臨之際才展示強(qiáng)大。親愛的祖輩，兒孫豈敢責(zé)怪你們動輒叫喊強(qiáng)大？你們那時，中國積弱太久，太渴望強(qiáng)大了。幸而你們重溫古訓(xùn)：勝人者力，自勝者強(qiáng)；幸而你們從太平盛世的自滿中醒悟，趁政治經(jīng)濟(jì)尚有轉(zhuǎn)圜余地時勇于自勝，火齊腸胃之疾。

　　親愛的祖輩，我們要為這片自由而繁榮的土地感謝你們。中國在你們幾代人手里，翻天覆地，由弱變強(qiáng)。你們經(jīng)歷過太多的苦難，但都沒有被苦難壓倒；在并不盡如人意的環(huán)境中，你們逐漸悟出自由的可貴；仍有那么多官員和公務(wù)員奉公勤政；仍有那么多讀書人為往圣繼絕學(xué)。尤其是千千萬萬珍視“中國人”這三個字的一代代炎黃子孫，一點(diǎn)點(diǎn)勞作，一點(diǎn)點(diǎn)良知，積成吾土，遂成吾民。

　　陳嘉映 1952年生于上海，后遷居北京。著名哲學(xué)家，現(xiàn)任首都師范大學(xué)外國哲學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人。

　　1977年考入北京大學(xué)西語系德語專業(yè)，1980年代開始，先后在美國、歐洲留學(xué)或工作。1993年回國任教。被譽(yù)為目前中國國內(nèi)少有的“能把哲學(xué)講解得尋常百姓都能聽懂”的哲學(xué)家。著有學(xué)術(shù)專著《海德格爾哲學(xué)概論》《語言哲學(xué)》等。