中新網(wǎng)北京3月11日電 十一屆全國(guó)人大常委會(huì)委員、中科院院士、前北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏3月11日下午來(lái)到中新網(wǎng)做客，就教育熱點(diǎn)話(huà)題接受中新網(wǎng)獨(dú)家專(zhuān)訪(fǎng)并與中新網(wǎng)網(wǎng)友進(jìn)行在線(xiàn)交流。許智宏稱(chēng)他是第一次參加這種網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談活動(dòng)，并表示“感覺(jué)良好”。

　　近兩個(gè)小時(shí)的訪(fǎng)談中，許智宏談及高校建設(shè)、教育改革、學(xué)術(shù)腐敗、80后90后等熱點(diǎn)話(huà)題，并提及他在北大校長(zhǎng)任上的一些經(jīng)歷，還回答了網(wǎng)友在線(xiàn)提出的問(wèn)題。談到首次“網(wǎng)聊”的感覺(jué)，許智宏說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談更自由一點(diǎn)，可以講話(huà)更沒(méi)有壓力。感覺(jué)很好�！�

　　談大學(xué)

　　對(duì)排名非常淡漠只“一笑而已”

　　英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布的《泰晤士高等教育全球最佳大學(xué)2008年排名》，北京大學(xué)滑落到第50名。對(duì)于大學(xué)排名問(wèn)題，許智宏表示對(duì)此一直是非常得淡漠，“只是一笑而已”。 他說(shuō)，沒(méi)有必要在這些問(wèn)題上來(lái)刻意追求什么，每個(gè)排名系統(tǒng)都有它不同的指標(biāo)體系，而且它也在不斷地完善它的系統(tǒng)。北大在不同的排名系統(tǒng)有不同的位置，這點(diǎn)關(guān)鍵自己要有個(gè)把握，自己需要究竟哪些方面是長(zhǎng)處，哪些方面還是需要有很大的距離。如果是這樣，就不會(huì)為這些排名來(lái)牽著鼻子走。

　　“如果我們太多看中這些排名，我覺(jué)得一個(gè)大學(xué)也是很危險(xiǎn)的�！痹S智宏說(shuō)。

　　創(chuàng)建世界一流大學(xué)關(guān)鍵在于優(yōu)秀教師隊(duì)伍

　　當(dāng)被問(wèn)及怎么看待“世界一流大學(xué)”這一概念時(shí)，許智宏說(shuō)：“世界一流大學(xué)”在中國(guó)特別講究，但是，就像美國(guó)也沒(méi)提一個(gè)具體的世界一流大學(xué)概念。所謂“世界一流大學(xué)”無(wú)非就是全世界最好的大學(xué)的行列。而對(duì)于他心目中“最好的大學(xué)”，許智宏認(rèn)為，首先有一批非常著名的教授，這個(gè)是學(xué)校的根本。這批教授能夠做出很多研究工作，能夠?qū)θ�世界、�?duì)國(guó)家做出非常重大的貢獻(xiàn)，這個(gè)也是非常重要的。這個(gè)基礎(chǔ)上，再吸引最好的學(xué)生，這些學(xué)生畢業(yè)以后能夠?yàn)樯鐣?huì)做出很多貢獻(xiàn)，各方面的貢獻(xiàn)，這是最好大學(xué)的標(biāo)志。

　　一流大學(xué)“核心在于有沒(méi)有一支最好的最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍�！� 許智宏強(qiáng)調(diào)。

　　反對(duì)給大學(xué)定行政級(jí)別

　　對(duì)于外界對(duì)于“大學(xué)校長(zhǎng)官員化”、“官本位”等現(xiàn)象，許智宏表示，他反對(duì)給大學(xué)定行政級(jí)別。

　　“雖然我也是副部級(jí)，但我很淡漠，我沒(méi)把自己看作副部長(zhǎng)�！痹S智宏說(shuō)，行政化主要是跟工資待遇、福利待遇等掛鉤，但一掛鉤就出現(xiàn)問(wèn)題。如果逐步把這些淡化了，比如講公務(wù)員，我們大學(xué)叫職員，定期給加工資，大家就逐步淡漠了。

　　許智宏說(shuō)，中國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)要負(fù)擔(dān)著很多具體的學(xué)校工作。從這個(gè)意義上講，中國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)像個(gè)家長(zhǎng)，必須兼顧到學(xué)校各個(gè)層面的利益，各方面的問(wèn)題�！霸谥袊�(guó)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他的辛苦度比國(guó)外大，做的東西比較雜�！�

　　談教育

　　反對(duì)中學(xué)文理分科：學(xué)生應(yīng)具備全面能力

　　“我不主張中學(xué)文理分開(kāi)，我覺(jué)得對(duì)于中學(xué)生來(lái)講，還是應(yīng)該比較全面地發(fā)展。”

　　許智宏對(duì)于高中文理分科這一熱點(diǎn)話(huà)題做出上述表示。他說(shuō)，中學(xué)是打基礎(chǔ)，必須對(duì)客觀(guān)世界有比較好的全面的框架。

　　他還提到，今天的大學(xué)生，一輩子不知道要換多少工作，面臨著不斷的挑戰(zhàn)，就需要有一個(gè)比較好的知識(shí)背景來(lái)應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，如果知識(shí)面太窄，就會(huì)遇到問(wèn)題，大學(xué)生要適應(yīng)這種狀況。

　　“80后90后比我們這代強(qiáng)”

　　在談到80、90后大學(xué)生時(shí)，許智宏說(shuō)：“80后、90后接觸的面很廣，他們有很好的思考的能力，接受新事物的能力，比我們這一代強(qiáng)。但缺乏一種競(jìng)爭(zhēng)的能力。 ”

　　許智宏說(shuō)，社會(huì)對(duì)80、90后有很多的批評(píng)，但不能這么簡(jiǎn)單批評(píng)，時(shí)代在進(jìn)步，年輕人也在進(jìn)步，否則就變成一代不如一代了。

　　他同時(shí)指出，畢竟現(xiàn)在的80后、90后沒(méi)有經(jīng)過(guò)很多的挫折，很多是獨(dú)生子女家庭，受到爸爸媽媽、外公外婆的寵愛(ài)，這是中國(guó)家庭的特殊情況，他們也有缺陷。

　　“我們應(yīng)該看到新的一代他們?cè)诤芏喾矫孢�是有優(yōu)點(diǎn)，我們只有這么判斷，才有可能把他們培養(yǎng)成更加優(yōu)秀的，否則我想中華民族的前途在哪里？ ”許智宏說(shuō)。

　　大學(xué)生身上的問(wèn)題反映了基礎(chǔ)教育的問(wèn)題

　　許智宏說(shuō)，今天的大學(xué)生比較欠缺的是交往能力和團(tuán)隊(duì)精神以及國(guó)際的視野。今天全球化了，現(xiàn)在的學(xué)生也是有很多機(jī)會(huì)出國(guó)或者外國(guó)人到中國(guó)來(lái)，必須有全球的視野。而今天對(duì)學(xué)生來(lái)講，這些問(wèn)題都不是簡(jiǎn)單的課堂上可以學(xué)到的，都需要學(xué)生在各個(gè)方面平時(shí)注意。

　　許智宏稱(chēng)，現(xiàn)在是快餐文化，大學(xué)有時(shí)候也是這樣，施太多化肥，大家長(zhǎng)的很快，但是他的根基不扎實(shí)。

　　“現(xiàn)在大學(xué)生身上暴露出來(lái)的問(wèn)題反映了基礎(chǔ)教育的問(wèn)題。”他指出。

　　回應(yīng)“聊天5分鐘錄取中學(xué)生”

　　對(duì)于媒體報(bào)道的“南京中學(xué)生聊天五分鐘被原北大校長(zhǎng)點(diǎn)名錄取”，許智宏說(shuō)，這個(gè)報(bào)道是掐頭去尾了，報(bào)道的并不是全過(guò)程。他介紹說(shuō)，招生預(yù)先都做了充分的了解，在會(huì)上只是問(wèn)了他基本的情況，沒(méi)有做任何的表態(tài)，是招辦聽(tīng)完了做出的判斷。這些人的確非常優(yōu)秀，那次決定了四個(gè)，都是在全國(guó)的理科競(jìng)賽上得過(guò)大獎(jiǎng)的，這些情況都符合北大的保送條件。

　　談北大

　　回應(yīng)北大學(xué)生"追星":袁隆平得到掌聲最熱烈

　　“李宇春現(xiàn)身北大引轟動(dòng)�！�、“北大學(xué)生認(rèn)識(shí)章子怡不認(rèn)識(shí)科學(xué)家”——這些都曾經(jīng)是媒體熱炒的話(huà)題，對(duì)此，許智宏說(shuō)，北大是開(kāi)放系統(tǒng)，有些重大活動(dòng)不是北大組織的，北大的大講堂有很多的活動(dòng)是外面來(lái)組織的，所以說(shuō)很難保證一定都是北大學(xué)生，當(dāng)然肯定有北大的同學(xué)。

　　許智宏介紹說(shuō)，實(shí)際上北大每年大概有幾百到上千不同的講座，只要來(lái)的人的確是能夠講的非常好的，常常是坐滿(mǎn)的。北大還是有很好的學(xué)術(shù)氛圍。

　　“去年(北大)掌聲最熱烈的是誰(shuí)？是袁隆平先生，我們的雜交水稻之父�！痹S智宏說(shuō)。他也希望媒體更多地宣傳科學(xué)家，更多地關(guān)注大學(xué)的學(xué)術(shù)界，宣傳他們的成果，宣傳他們對(duì)大學(xué)的貢獻(xiàn)。

　　否認(rèn)“北大軟禁季羨林13年”

　　許智宏今日在談到“季羨林字畫(huà)被盜事件”時(shí)，否認(rèn)了媒體報(bào)道的“北大軟禁了季老13年”，稱(chēng)九年來(lái)每年都去看望，季老并沒(méi)有表示他受到了“軟禁”。

　　許智宏說(shuō)，外界有時(shí)候?qū)�這些的報(bào)道，缺乏一種基本的責(zé)任，當(dāng)做炒作，為了更好地吸引眼球。他表示，北大對(duì)這個(gè)事情一直是比較低調(diào)的，每個(gè)家庭都有自己的各種各樣的事情，學(xué)校也尊重季老自己的意見(jiàn)�！拔蚁嘈艜�(huì)很好地處理這件事。”

　　談“范跑跑” 教師應(yīng)該有基本的師德

　　對(duì)于去年坊間熱議的“范跑跑”事件，許智宏評(píng)價(jià)說(shuō)，雖然他并沒(méi)有涉及違法，但作為一個(gè)教師來(lái)講，應(yīng)該有一個(gè)基本的師德。

　　許智宏說(shuō)，作為老師對(duì)同學(xué)首先要有愛(ài)心。教師在各方面是將來(lái)為學(xué)生做出一種示范作用，他認(rèn)為，對(duì)教師還是要有一個(gè)比較嚴(yán)格的一種更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)道德對(duì)于一個(gè)公民來(lái)講可以有不同的層面，教師必須有比較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　談自己

　　卸任后希望給大學(xué)生開(kāi)講座

　　對(duì)于卸任北大校長(zhǎng)職務(wù)后的生活，許智宏表示，希望能夠在學(xué)術(shù)方面更多接觸一點(diǎn)，但是不會(huì)太多時(shí)間去做研究，比如跟年輕人更多的討論，希望逐步給北大的學(xué)生開(kāi)一點(diǎn)講座之類(lèi)的。

　　許智宏說(shuō)，他現(xiàn)在還擔(dān)任北大校友會(huì)的校長(zhǎng)，還有北大基金會(huì)的榮譽(yù)理事長(zhǎng)，為北大籌款。當(dāng)了九年校長(zhǎng)，現(xiàn)在的校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我有更多時(shí)間為北大做一點(diǎn)事情，就是想辦法去籌款。

　　除了會(huì)唱《隱形的翅膀》 還喜歡周華健的歌

　　許智宏兩次跟同學(xué)演唱流行歌曲《隱形的翅膀》走紅網(wǎng)絡(luò)，他今天說(shuō)，當(dāng)初唱《隱形的翅膀》這首歌，沒(méi)想到有這么大的反響�！昂髞�(lái)很多評(píng)價(jià)坦率來(lái)講我也很有感慨，我覺(jué)得已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我唱這一首歌的范疇。”

　　他還透露，在北大曾經(jīng)和周華健同臺(tái)演唱過(guò)《朋友》。他說(shuō)“我還很喜歡周華建的歌的，有一次我在學(xué)校唱的好幾個(gè)都是周華建唱過(guò)的�！�

　　人物簡(jiǎn)歷：今年67歲的許智宏，出生于江蘇省無(wú)錫市。1965年畢業(yè)于北京大學(xué)生物系植物學(xué)專(zhuān)業(yè)；隨后考上中國(guó)科學(xué)院上海植物生理研究所研究生，畢業(yè)后留在該所長(zhǎng)期工作。1992年10月至2003年2月任中科院副院長(zhǎng)；1999年11月至2008年11月任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1995年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士；1997年10月當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。是第十屆、十一屆全國(guó)人大常委會(huì)委員。