我想激勵一億個年輕人

　　-口述人：張立勇

    -身份：《英語神廚》作者

　　我是江西贛南人，來自一個偏僻的且名字有些拗口的小山村——獺坑村，常常被人讀作賴坑。

　　我第一次看上電視是在1989年，但看的不是自己家里的電視，而是到一個要走十幾分鐘路的鄰居家里去看，一臺14英寸的孔雀牌黑白電視機跟前圍著50幾號人。所以做夢也沒有想到十多年以后自己也竟然成為了一時被媒體關注的所謂名人或新聞人物。

　　能考取大學曾是我的最大夢想，然而貧窮使我的大學夢變得可望而不可即。為了弟弟妹妹能繼續(xù)上學，為了能讓父母不再出去向別人借錢、借米，為了能讓家人住上不再漏雨的房子，我在高中的第三個學期主動告別了學校的大門。

　　1993年，我19歲時跟隨一大批外出打工者來到廣州。沒有文憑、沒有技術，我在廣州找工作到處遭遇尷尬和痛楚。我做過一年多的建筑工人，后來在一家外資玩具制造公司做搬運工，流水線工人，再后來是產品包裝部經理。

　　1995年10月的一天，廠里突然來了一批外國客人，一位身穿藍西裝的翻譯嫻熟地同他們說笑，我心頭一陣澎湃，學英語是一件美妙而有用的事情，可以和許多外國朋友侃侃而談，并為順利開展商業(yè)活動充當一個美妙“橋梁”，從外國客戶那里拿到訂單，讓工廠幾千號的工人都有活兒干。

　　回到宿舍，我從行李里翻出高中英語課本，想躺在床上安心學習。工作了一天的工友疲憊不堪地走進屋里，像往常一樣隨手把燈關了，隨即響起響亮的鼾聲。

　　離開廣州后，我來到文化氛圍最濃的北京打工。1996年6月8日，在叔叔的介紹下，通過嚴格的考試和考核，我在清華大學第15食堂當了一名切菜的臨時工。

　　清華園第三教學樓的露天平臺上，有一個英語角。1996年10月的一個晚上，切了一天菜的我沒有像往常那樣回到宿舍，而是踏上了那片對我來說非常神圣的土地——英語角。我縮在一個角落里，聽別人交談。一個英語角的組織者走過來同我搭話。我說出了第一句“Howareyou”之后，滿臉通紅。

　　我開始系統(tǒng)地學習英語，但學習地點再次成了問題。我在操場旁的路燈下看書，不知道被籃球砸過多少次。到了冬天，我穿上最好的衣服，刮了胡子，認真梳了頭，鼓起勇氣走進了清華的教室。

　　1999年，我參加了國家大學英語四級考試，并順利地通過。緊接著，我參加了六級考試、托�？荚嚕�并在托�？荚囍械昧�630分的好成績。我再也不滿足僅僅對英語知識的學習，我參加了成人高考，并考取了北京大學成人教育學院，學習對外經濟與國際貿易專業(yè)。我還借錢買來一臺電腦，自學計算機的使用以及網絡的操作。

　　1996年到2004年，我默默地在灶臺前堅守了8年。8年里，最值得我自豪的事情，并不是托�？剂烁叻�，拿到了大學文憑，而是8年來，我從沒有因為自己的學習耽誤工作。成為一名合格的清華廚師是非常不容易的，每年都要進行技術考核，服務測評，在某種程度上說難度并不亞于托�？荚�。

　　1999年，無意中，我暴露了自己的廚師身份。原來，有很多人逼問我的專業(yè)和院系，我都沒有說過。清華電視臺的學生記者獲悉后，采訪了我。北京電視臺，也把攝像機架到了15食堂的窗口。節(jié)目播出兩個星期后，一位崇文區(qū)的母親帶著孩子來找我，要請我吃飯，說她的孩子看了我的電視節(jié)目后不再打電子游戲了。

　　2004年7月，我出版了個人勵志自傳圖書《英語神廚》，被評為“全國青少年最喜愛的圖書”。

　　感慨走過的三十幾年，我告誡自己，不能停止學習，為此我仍然在職攻讀傳播學的碩士。

　　這幾年，利用自己獲得的獎金，我到了四川災區(qū)，義務輔導學生們學英語，還到西部農村去考察，到各地大學、中學免費為青年學生做了近200場演講。

　　我決心把公益做下去，關注像我一樣的農民工，關注他們的教育，關注他們的就業(yè)。我的目標是激勵一億個年輕人，讓那些在自卑和浮躁中跌倒的年輕人在思想上站起來，讓他們更好、更積極地去學習、工作，更好地為社會服務。