中新網(wǎng)6月18日電 據(jù)澳門日報報道，澳門立法會第二常設(shè)委會員分析一居民建議修法規(guī)范澳門全日制學校應(yīng)當每日升掛國旗的訴求后，贊同此舉有利培養(yǎng)青少年的愛國主義精神，并促請?zhí)貐^(qū)政府以行政法規(guī)訂定落實。

　　立法會第二常設(shè)委員會的報告書引述了該名居民的訴愿：“修訂第5／1999號法律《國旗、國徽及國歌的使用及保護》的內(nèi)容，在法律中增加規(guī)范設(shè)立于特區(qū)的不同教育制度全日制學校，包括高等教育及非高等教育機構(gòu)，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當每日升掛國旗的條文�！�

　　第二常設(shè)委員會在分析中一般性肯定居民所表達的愛國主義精神，亦贊同其所主張的升掛國旗以進行愛國主義教育的觀點。

　　就此訴愿，委員會跟教青局、法務(wù)局等部門的代表開會，了解到特區(qū)政府亦積極推動升掛國旗的活動，認為這對于培養(yǎng)青少年的愛國主義精神必不可缺。目前澳門全部公立學校已經(jīng)每日升掛國旗，每周進行一次升旗禮。在私立學校方面，亦有一半進行了這一活動，另一半則由于場地限制等原因，未能進行。

　　委員會指出，如果說舉行升旗儀式確實需要一定的場地等條件，那么，升掛國旗相應(yīng)的條件要求則低得多。而且，愛國主義教育應(yīng)該無條件地進行，特區(qū)政府可透過各種措施創(chuàng)造條件使國旗的升掛能夠廣泛進行。

　　特區(qū)政府代表回應(yīng)表示，要求全部學校均升掛國旗的可行性尚需進一步的調(diào)查研究，至少也需要時間準備。

　　第二常設(shè)委員會也從細則性分析居民訴愿的可行性，根據(jù)第5／1999號法律第四條第一款、第二款的規(guī)定，立法者授權(quán)行政長官以行政法規(guī)，具體訂定展示或使用國旗的場所與場合。委員會認為，不需要修改法律來處理，透過行政長官的行政行為即可達到同樣目的。因此，委員會已向特區(qū)政府轉(zhuǎn)介居民的請愿要求，促請考慮采取相應(yīng)的行為。