教學樓的44根立柱全部安裝隔震支座，36間教室全部使用輕鋼墻體，數百盞日光燈全部加裝減震彈簧，上千張課桌全部使用鋼結構支架……當四川省綿竹市遵道鎮(zhèn)的災后重建正進行得熱火朝天時，遵道學校的1207名學生已經在“足以抵抗8級地震”的新學校里，安安穩(wěn)穩(wěn)地上課了。

　　遵道學校下轄1所初中、1所中心小學、3所村小和1所幼兒園。2008年5月12日，汶川特大地震發(fā)生時，遵道學校有5名小學生在上學途中不幸遇難，所有校舍被震成危房，必須重建。

　　4月29日，記者前往遵道學校時，隨處可見成堆的沙石和紅磚堆到了路面上，施工機械不停地轟鳴，空氣中彌漫著塵土。來來往往拉著建材的貨車，已經將通往遵道鎮(zhèn)的路壓得坑坑洼洼。街道旁，遵道鎮(zhèn)的老百姓忙著蓋自己的新房，一個如“大工地”般的小鎮(zhèn)上，紅、黃色外墻的遵道學校顯得格外引人注目。

　　“日本用在幾十層樓上的減震技術，在3層的教學樓里也用上了”

　　走進遵道學校大門，記者看到學校的主建筑是一座3層的教學樓，整座教學樓呈一個方方正正的“回”字型，樓頂上張貼著一幅幅學生的笑臉。在教學樓中心的空地上，兩座鋼鐵材料搭起的3層緊急疏散樓梯，對稱地固定在教學樓內側。一部3層電梯，則成為殘疾學生的“無障礙通行設施”。

　　遵道學校校長楊興全告訴記者，遵道學校由萬科集團全額捐建，災后重建工程共分兩期，包括教學樓、行政樓、宿舍樓、食堂、體育館和運動場等。2008年7月1日，學校一期工程——教學樓正式奠基。2008年12月31日，在遵道中學的原址上，教學樓正式建成，成為災區(qū)首批完工的永久性教學樓。

　　楊興全說，自己一直記得溫家寶總理的那句話：“要讓學校成為家長最放心、老師最放心、社會最放心的地方。”

　　他認為，這棟教學樓就是讓師生和社會放心的地方，“教學樓運用了10多種抗震技術，日本用在幾十層樓上的減震技術，在這個3層的教學樓里也用上了”。

　　這種減震技術，是在教學樓的立柱下，安裝一種名為“隔震支座”的防震材料。

　　“隔震支座就是一層橡膠加一層鋼板，再加一層橡膠，再加鋼板，多層累加后，像‘三明治’一樣把鋼板和橡膠重合在一起�！睏钆d全說，由于橡膠有彈性，可以起到緩沖作用，把這樣的支座固定在樓房的立柱下，地震來時，通過隔震支座的緩沖，整個建筑的震動就減小了，保證了學生的安全。

　　在遵道學校的地下展覽室里，透過一面玻璃墻，記者看到每根教學樓的柱子下，都加裝了直徑70厘米、高30厘米左右的隔震支座。每個隔震支座的頂座，都用粗螺釘固定在立柱下端，基座也用粗螺釘固定在地基上。地基則是7米深的混凝土層。

　　“每個隔震支座大約600公斤，可以承載400噸重量，使用年限為70年，老化后可進行更換�！睏钆d說。

　　為了更直觀地了解隔震支座的減震作用，楊興全把記者帶到一個實驗模型前，里面有兩棟樓房模型，1號模型的底部安裝了隔震支座，2號模型沒有安裝。在兩個模型頂部，都放了同樣規(guī)格的一個透明塑料飯盒，里面裝了同樣多的水。

　　當模型底部的震動臺開始模擬地震時，兩棟樓房模型也隨之開始搖晃。通過透明塑料飯盒里的水可以看出：1號樓房模型上，飯盒里的水波紋明顯較小，說明樓房晃動得并不劇烈。

　　“這是一種比較成熟的減震技術�！睏钆d全說，建筑專家曾經告訴他，用了這一技術，按照地震烈度計算，原本“8度設防”的遵道學校，可以提升到“9度設防”。

　　“即使再有大地震，我們的學校也是安全的�！睏钆d全笑著說。

　　記者查閱中國地震局官方網站公布的汶川特大地震烈度分布圖時發(fā)現(xiàn)，遵道鎮(zhèn)的地震烈度在8至9度之間。

　　使用隔震支座技術減小地震的危害，在汶川特大地震中也有成功的先例。廣州大學工程抗震研究中心金建敏博士曾向媒體介紹，甘肅省隴南市武都區(qū)的6棟6層民用住宅，使用了隔震支座技術，在汶川特大地震中，全部完好無損，甚至連一條裂縫都沒有。住宅里的居民沒有強烈震感，房內放置的花瓶等物品也沒有落下，而周圍的其他建筑卻震感強烈。

　　在采用隔震支座技術的同時，遵道學校的教學樓在建造中，沒有使用一塊磚，全部墻體都采用“抗震輕鋼墻體”。

　　“普通的磚墻，在大地震當中容易垮塌，把人砸傷。而這種輕鋼墻體，一面墻就是一個整體，不容易倒塌，重量也只有同樣大小磚墻的五分之一。”楊興全說。

　　在展覽室里，記者看到了“抗震輕鋼墻體”的剖面實物。這種墻體從內到外共分8層，分別是外掛PVC裝飾掛板、木龍骨、呼吸紙、保溫板、水泥纖維板、冷彎型鋼龍骨、保溫隔音棉和紙面石膏板。

　　記者查閱資料發(fā)現(xiàn)，這樣的抗震輕鋼墻體，國內主要用于一些高檔別墅區(qū)，國外的一些地震高發(fā)區(qū)，則廣泛使用這種墻體。它的造價和技術要求都比傳統(tǒng)磚墻高出許多。

　　對于學校安裝的抗震輕鋼墻體，初一二班的瞿川鵬對記者說：“如果再來地震，就算房子倒了，我也不會被埋在磚頭底下�！�

　　萬科震后援建項目經理部副經理李標曾對媒體表示，以遵道學校的安全技術標準，完全可以修建一座18層樓高的建筑，但“為了確保校舍的安全，我們只修了3層”。

　　他坦言，使用隔震支座技術，增加了施工成本，除了44個隔震支座本身的投入，還需要專門修建一個隔震層，相當于多修一層樓的造價。李標透露，僅在遵道學校的這座教學樓，萬科集團就花了上千萬元。

　　“學校安全不僅需要先進的技術保障，還要有細節(jié)上的全面考慮”

　　除了隔震支座和抗震輕鋼墻體兩項先進技術外，記者看到，“回”字型教學樓的4個角附近，都有大約兩米寬的樓道，加上教學樓內側對稱固定的兩個緊急疏散樓梯，整個教學樓共有6個通道供學生下樓。

　　此前，記者在災區(qū)采訪時發(fā)現(xiàn)，以前的一部分學校只配備了兩個通道，學生們平時上下樓梯都很擁擠。

　　楊興全告訴記者，萬科集團專門邀請了四川消防科研所的專家，設計整棟教學樓的疏散方案。根據專家測算，將1207名學生從6個通道緊急疏散至操場，最多只需要90秒。

　　如今，專家設計的疏散方案，已經轉化為一套疏散指示系統(tǒng)。按照指示系統(tǒng)要求，每間教室里都安裝了一個報警燈、一個音箱和一個逃生疏散指示牌，教室外的墻壁和地面上，都貼出了醒目的疏散指示箭頭。

　　一旦發(fā)生意外，監(jiān)控中心的值班老師將立即按下報警按鈕，教室內的報警燈將開始閃亮，監(jiān)控中心的老師通過校園廣播，提醒教室前三排、后三排的學生，分別通過教室前門和后門跑出教室。跑出教室后，根據貼在地面和墻面的疏散箭頭指示，到達對應樓梯，快速疏散下樓。

　　“這樣的疏散，對火災等意外事故比較有效，而真正發(fā)生地震時，我們不會貿然讓學生集體下樓�！睏钆d全的底氣，一部分來自整個教學樓的抗震能力，另一部分來自教室里的鋼結構桌椅。

　　學生的桌椅全部采用鋼架支撐，桌面和椅面是優(yōu)質的實木板，非常堅固。地震時，學生只要躲在桌子底下就能避險。即使因為地震太劇烈，抗震輕鋼墻體整體倒塌，也不會砸傷學生。等到地震過后，學生們再緊急疏散，也不會因為教學樓的晃動而摔傷。

　　學生們進入教學樓的第一天，就在老師的指導下，學會了“鉆桌子”。這樣堅固的一套桌椅，價格在300元至400元之間，是普通桌椅的3倍。

　　“學校安全不僅要有先進的技術保障，還要有細節(jié)上的全面考慮�！痹跅钆d全看來，災區(qū)校舍重建中，除使用專業(yè)技術外，還必須在一些安全細節(jié)上盡量完善。對于萬科集團建設遵道學校時考慮的安全細節(jié)，楊興全如數家珍。他帶著記者在教學樓參觀，指出了其中更多的細節(jié)——

　　每盞日光燈都用兩條金屬鏈吊著，每條金屬鏈中間都加了一個彈簧，地震時，可以起到緩沖作用，燈就不容易掉下來了。

　　每張桌子旁，都留出過道，緊急疏散時，每個學生都一樣安全。

　　學生們能接觸到的教學樓立柱，都用軟材料把棱角包住，可以減少磕碰的危險。

　　教室中的儲物柜，都固定在墻壁上，地震時也很難倒下，減少砸傷學生的危險。

　　教學樓的地下室，可供3000人避險；教學樓配備的蓄水池，可供3000人3個月的飲用。

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　　“學校已經成為遵道鎮(zhèn)最安全的地方之一了�！睏钆d全說。

　　“重建遵道學校，全靠政府的一路綠燈”

　　災后重建的遵道學校屬原址擴建項目，除在遵道中學原址上重新建起的教學樓外，還新征了53.3畝土地用于建設行政樓、宿舍樓、體育館等學校配套設施。

　　記者近日在四川地震災區(qū)采訪時了解到，援建、捐建學校的款項通常只包括工程的建筑部分，征地所需的補償款并不包含在內，征地補償款一般由當地政府支付。

　　由于各地災后重建的項目繁多，征地所需的補償金對于地方政府來說是一筆巨大的開支，一些學校的災后重建項目因此被縮減或取消。

　　而即便征地補償款到位，整個征地審批工作也至少需要一個月時間。

　　在遵道學校的建設中，征地連同審批工作在一個月內全部完成，政府的全力支持成為重要保證。楊興全說：“重建遵道學校，全靠政府的一路綠燈。”如今每有客人來學校參觀，楊興全都不忘向他們講述政府的支持。

　　4月30日，遵道學校的塑膠運動場正式竣工。4月29日下午，記者在采訪時，看到學生們已經三五成群地進入運動場，提前享受在運動場上奔跑、跳躍的快樂。

　　按照計劃，運動場原本要在8月和其他二期項目一起竣工。由于一期工程只來得及修建教學樓，孩子們下課后缺少活動的場地，萬科集團決定將運動場提前建好。

　　楊興全沿著運動場走了半圈，不時提醒身邊的學生，要愛護運動設施。

　　團組織也在關心遵道學校。團德陽市委為學校捐建了一個64平方米的“留守學生之家”，配備了電腦、電視、DVD和五顏六色的小沙發(fā)，整個房間掛滿了各種各樣鮮艷顏色的玩具，顯得十分活潑。

　　在留守學生之家，該校的心理輔導老師代蘭蓉每周都會組織留守學生進行集體活動。許多學生看到身邊的同學在留守學生之家參加活動，也主動報名參加。有了心事，學生們也喜歡找代老師聊聊。

　　“孩子們已經漸漸從地震災難的陰影中走了出來。”代蘭蓉欣慰地說。

　　現(xiàn)在，遵道學校不但擁有了安全的建筑，也擁有了先進的教學設備。依靠IT公司的捐助，老師們每節(jié)課都用先進的“電子白板”為學生授課。在每一間教室，“電子白板”的設備連接電腦，老師可以用電子筆在屏幕上書寫、畫圖，完全替代了“黑板＋粉筆”的傳統(tǒng)授課模式。

　　楊興全告訴記者，現(xiàn)在學校比較突出的困難，是對老師的培訓，“脫離了粉筆和黑板，有些老師還沒法馬上適應‘電子白板’，自身的素質有待提高，可是學校自身的培訓能力不夠�！�

　　此外，他還在四處為下半年要建成的圖書館想辦法。愛心人士捐贈的幾萬冊圖書，多數堆在倉庫里，主要原因是沒有足夠的書架，“請媒體幫學校呼吁一下喲�！� 本報記者 閔捷 通訊員 白皓