昨晚，家住普陀區(qū)的讀者李女士回到家中發(fā)現(xiàn)，上初一的兒子小強(qiáng)(化名)正在和三名同學(xué)互相“幫助”趕暑假作業(yè)。記者了解到，開學(xué)前夕，除了像小強(qiáng)一樣和同學(xué)“互助”完成作業(yè)的，甚至有學(xué)生上網(wǎng)發(fā)帖“跪求”或用Q幣(網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣)購買暑假作業(yè)答案。

　　李女士說，她發(fā)現(xiàn)孩子們在互相轉(zhuǎn)抄暑假作業(yè)。原來，小強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)在放假前就針對(duì)暑假作業(yè)做了詳細(xì)的分工，誰哪門課學(xué)得好，就負(fù)責(zé)做哪門課的作業(yè)，到時(shí)再互相轉(zhuǎn)抄。

　　此外，未完成假期作業(yè)的學(xué)生也紛紛在網(wǎng)上尋求幫助。記者在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“暑假作業(yè)吧”，里面諸如“急救！跪求初二語文答案！”“跪求××出版社×年級(jí)暑假作業(yè)答案”之類的帖子比比皆是。

　　記者與一名發(fā)帖人取得了聯(lián)系，對(duì)方稱自己是某中學(xué)初中生，因?yàn)榍岸螘r(shí)間看奧運(yùn)比賽，根本沒有心思寫作業(yè)。要開學(xué)了，有的作業(yè)碰都沒碰，自己做肯定完不成，把同學(xué)約到家里抄作業(yè)容易被父母發(fā)現(xiàn)，因此選擇了上網(wǎng)發(fā)帖尋求答案的方法。(何易)