學(xué)校發(fā)了校服,卻沒能止住學(xué)生的攀比風(fēng)。大到書包,小到襪子,都登上了孩子們攀比的擂臺(tái)。日前,家長喬女士致電給記者:“能否統(tǒng)一學(xué)生的所有裝束?這樣學(xué)生們想攀比也比不成了!
起因:校服剎不住攀比風(fēng)
喬女士是一家咨詢公司的部門負(fù)責(zé)人,其子就讀于漢口一所省示范高中。喬女士告訴記者,她的兒子從初中起沾染了愛攀比的壞習(xí)慣,崇尚名牌。去年考入現(xiàn)在的高中后,看到兒子不得不穿上校服上學(xué),喬女士高興極了——兒子終于不能攀比了。
沒想到,兒子的同學(xué)家境普遍較好,衣服統(tǒng)一了,書包、鞋帽就成了攀比之物,一些女生甚至將頭花、發(fā)型拿來比較,攀比的風(fēng)氣依然很盛。
“如果孩子們?nèi)康摹蓄^’統(tǒng)一了,就能解決問題了!眴膛客话l(fā)奇想。
校方:操作性不強(qiáng)
對于喬女士的提議,記者采訪了幾所中學(xué)的負(fù)責(zé)人和教師,他們表示提議并不具操作性。
湖大附中的李校長表示,現(xiàn)在的校服也只是學(xué)生自愿購買,如果將所有的“裝備”都統(tǒng)一,那肯定又將發(fā)生一筆費(fèi)用,這對于家長而言又是一筆負(fù)擔(dān)。
專家:家長要反思
中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長董柏林表示,統(tǒng)一行頭突出的是一個(gè)“堵”字,管得了一時(shí),卻無法撼動(dòng)學(xué)生好攀比的心理,他建議家長們多反思!凹议L不妨回憶下,自己是否也在攀比,如比誰家的電視機(jī)大、比誰的房子裝修得高檔……”董柏林說,好攀比的孩子很可能有著好攀比的父母,所以家長不妨糾正言行,摒棄攀比心理,以行為來影響孩子。(趙莉)
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