中新網(wǎng)9月26日電 據(jù)揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道，家長(zhǎng)交通違規(guī)闖紅燈，孩子所在班級(jí)將被“扣分”，直接影響“評(píng)優(yōu)”。9月下旬，江蘇揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)出臺(tái)了一則新“規(guī)定”，頓時(shí)引發(fā)家長(zhǎng)乃至社會(huì)各界人士的爭(zhēng)論，幾天來(lái)也成為揚(yáng)州市民街談巷議的熱門(mén)話題。

　　維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。昨天，該校學(xué)生普遍反映，不闖紅燈，是大人小孩都應(yīng)當(dāng)做的，學(xué)校和老師讓他們“影響”爸爸媽媽文明走路行車(chē)，他們回去后都跟爸爸媽媽講了，這應(yīng)該是對(duì)大家都有好處的事情。

　　而家長(zhǎng)對(duì)此看法不一，贊成者認(rèn)為遵守交通法規(guī)是文明市民的基本要求，在孩子面前更要“帶個(gè)好頭”，對(duì)學(xué)校的規(guī)定表示支持；反對(duì)者則對(duì)此不以為然，孩子是孩子，家長(zhǎng)是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“出錯(cuò)”非要將“板子”打在孩子身上沒(méi)有道理。一位態(tài)度激動(dòng)的家長(zhǎng)說(shuō)，這不就是古時(shí)候的“連坐”嗎？學(xué)校和老師如此拿孩子“要挾”人，讓人難以接受。

　　維揚(yáng)實(shí)小教務(wù)處董主任表示，這一做法是21日開(kāi)始推出的，家長(zhǎng)闖紅燈取消孩子所在班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”，并影響評(píng)優(yōu)，學(xué)校通過(guò)廣播臺(tái)向全體學(xué)生宣布，各班的班主任也進(jìn)行了反復(fù)宣傳。學(xué)校的初衷是讓孩子帶動(dòng)、感染家長(zhǎng)，推動(dòng)大家做文明公民。董主任坦言，廣大家長(zhǎng)對(duì)此看法不一，很多人表示不理解，校方也感到了一些壓力。但學(xué)校始終認(rèn)為，家庭對(duì)孩子的影響是巨大的，身教重于言教。

　　有關(guān)社會(huì)學(xué)人士在肯定該校這一做法的出發(fā)點(diǎn)后，認(rèn)為形式上有不妥之處。揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院薛平教授表示，現(xiàn)代社會(huì)，包括小學(xué)生在內(nèi)的每個(gè)公民都是具有獨(dú)立人格的主體，家長(zhǎng)和學(xué)生的社會(huì)行為應(yīng)該相對(duì)獨(dú)立，維揚(yáng)實(shí)小的規(guī)定把兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主體牽扯到一起，并使之相互影響，做得有些“過(guò)”了。這和前一陣子某地“家長(zhǎng)見(jiàn)義勇為，孩子考試可以加分”的規(guī)定一樣，都是對(duì)獨(dú)立人格主體的混淆。薛平認(rèn)為，讓現(xiàn)代人遵守城市文明，有很多途徑可走，學(xué)校采取類(lèi)似于古代“連坐”的手段實(shí)在不高明。(陳詠)