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    韓寒余秋雨等當選中小學生最喜愛的當代作家(2)
2010年01月10日 06:23 來源:揚子晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  趙麗宏:以后我寫作時會想著你們

  【作家介紹】打開初中語文第一冊第一課,映入眼簾的就是他的散文名作《為你打開一扇門》。有人說,他就像一個幸福的老師,他的面前每天都有一幅燦爛的風景——千百萬學子在課堂上深情朗讀他的優(yōu)美散文。他的30篇作品入選實驗教材,60部集子成就文學人生。他用一生的努力終于推開了屬于自己的文學之門。

  【獲獎感言】“沒有一次獲獎像今天這樣讓我感到珍惜。”拿到獎杯的趙麗宏表示:“寫作已經(jīng)30年了,以前寫作時并沒有想到這些作品是專門給孩子們看的,但沒想到,今天受到了這么多孩子的認可。謝謝你們的鼓勵,以后我寫作的時候心里面一定會想著你們!”

  秦文君:寒冷季節(jié)里最溫暖的禮物

  【作家介紹】有愛就有力量。因為愛孩子她才用近30年的漫長時間為孩子奉獻了400萬字的優(yōu)秀兒童文學作品。

  有愛就有成功。她塑造的一系列性格鮮明、生動活潑的人物早已定格為當代兒童文學的經(jīng)典形象。

  【獲獎感言】秦文君女士一直很有“學生緣”,對于這次獲獎,秦文君女士稱為“寒冷季節(jié)里最讓人感動和溫暖的禮物”。她勉勵所有熱愛文學的孩子們說:“對于一個真心特愛文學的人來說,一方面要多讀好書,另一方面構(gòu)建文學作品時還是要看人心靈深處的花草。我會努力為小讀者們寫出更好的作品來。”

  黃蓓佳:讓我們享受文學帶來的幸福

  【作家介紹】她是孩子們眼中的大明星,校園里的追捧者眾多,她的新作總是被搶購一空;她用思想引領(lǐng)孩子感知世界的豐富多彩;她用深度啟迪孩子發(fā)展的無限可能;她用敏銳的觀察力和卓越的表達力傳遞“人人是堯舜,個個是人才”的現(xiàn)代教育觀念;她用形象、用情感、用故事、用美把每個孩子導向自由發(fā)展的天地。

  【獲獎感言】昨天的黃蓓佳女士身著玫紅色小棉襖,十分喜慶,足見她此次獲獎的心情:“我從1972年從事寫作,得了很多獎,但今天這個獎因為是同學們發(fā)給我的,所以我很開心。你們是文學的希望,在很多成年人或在職場拼搏或在生活娛樂的時候,我很慶幸還有你們在如此認真地閱讀文學。讓我們一起享受文學帶來的幸福吧!”

  梁曉聲:像感謝父母一樣感謝文學

  【作家介紹】他曾因一篇小說而上復旦大學已成為文學走向人生成功的經(jīng)典故事。他以一批經(jīng)典作品為一代知識青年樹起的紀念碑——當悲壯伴著反思化為永恒,我們?nèi)匀荒茈[約聽到“正義與善良”的遙遠回響。他是作家,也是深受學生愛戴的大學老師。

  【獲獎感言】“我有多感謝我的父母,就有多感謝文學。” 梁曉聲先生對文學表達了深深的敬意:“我從小是在哈爾濱市一個很臟很亂的大雜院成長的,那時的生活很貧窮,父親又在遙遠的南方工作。我有很多種可能成為街頭巷尾的那種小混混,但是我沒有,是什么引導我的生長呢,那就是文學。文學讓我知道該做什么,不該做什么。要相信,文學是可以影響人的情感,影響人性的!

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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