同題論文一稿十投

　　日前，一封質(zhì)疑湘潭大學商學院一名教授一稿十投的信件，顯示在校長信箱“科研產(chǎn)業(yè)”板塊的網(wǎng)頁上。發(fā)信人“外校人員”的單位為“清華大學”，他在信件中羅列了10篇論文的信息，題目均為《中國居民收入差距的演變——基于金融深化視角的實證研究》，都于2008年發(fā)表在10家不同的學術刊物上。對此提出質(zhì)疑的“外校人員”稱，這樣的行為“有失教授身份”。

　　記者根據(jù)該信件提供的信息下載了10篇論文的全文，發(fā)現(xiàn)其第一作者的確是同一個人，論文分別刊登在《華北電力大學學報(社會科學版)》、《甘肅金融》、《河北金融》、《金融發(fā)展研究》、《上海商學院學報》、《武漢商業(yè)服務學院學報》、《經(jīng)濟與管理》、《上海金融學院學報》、《山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報》、《綏化學院學報》上。

　　這10篇論文有相同的3個關鍵詞：“金融深化；收入差距；擴展的庫茲涅茨效應”。論文前4個小標題以及文中的7個圖表完全相同，最后提出的兩點基本結(jié)論和3點政策意見也相同。

　　剛剛在全國兩會期間表示“懲腐不力學術造假將蔓延”的復旦大學教授葛劍雄認為，一稿多投屬于學術不端，“原則上是不允許的，但有一些例外”，一是實際上需要，且出于出版或發(fā)行方的需要；一是已經(jīng)作者改寫以適應不同層次讀者需要，“但這類情況至多二用或三用”。

　　葛劍雄告訴記者，目前學術刊物處理投稿不規(guī)范也會造成一稿多用，“如規(guī)定3個月后未見采用可另行處理，實際往往超過3個月，且不提前發(fā)出采用通知，而作者因等不及又另投”。復旦大學新聞學院教授黃旦則表示，自己可以理解這種情況下出現(xiàn)的一稿兩投，但他對一稿十投的現(xiàn)象表示驚訝。葛劍雄也認為，一稿十投“無論如何是不應該出現(xiàn)的，屬嚴重學風不正行為”。

　　《中國居民收入差距的演變——基于金融深化視角的實證研究》一稿十投是刊物處理投稿不及時造成的極端例子嗎？記者仔細查閱后發(fā)現(xiàn)，10篇論文的發(fā)表時間分布在2008年2月至6月之間，刊物收稿時間則分布在2007年12月6日至2008年3月15日之間。發(fā)表速度最快的是2008年2月20日收稿，3月即刊登出來的《河北金融》月刊；最慢的是2008年2月9日收稿，6月刊登出來的《綏化學院學報》雙月刊。值得注意的是，《上海商學院學報》、《武漢商業(yè)服務學院學報》、《經(jīng)濟與管理》3家刊物是集中在2008年1月5日和6日收到論文稿件的。

　　在黃旦看來，一稿多投的現(xiàn)象多見于研究生。當前的評價機制下，研究生在某種程度上比教授更需要發(fā)表論文。有些教授常常為了自己的學生而跟刊物維持一種關系，“這可能也會造成一稿多投�！�

　　記者看到，該篇論文的作者還有兩人，他們都是湘潭大學商學院的碩士研究生。

　　無論造成一稿多投的原因是什么，黃旦認為造成了學術不端“都不應該”，他還知道更隱晦的情況：“稍微改個標題，前面改個‘帽子’，又拿出來�！�

　　“改個帽子”，搜出“同宗”論文14篇

　　記者在一家知名的學術論文網(wǎng)站上進行檢索發(fā)現(xiàn)，以“從‘轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式’到‘轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式’”和“理念提升”為關鍵詞，可以搜索出作者為同一人的論文多達10篇，分別刊登在《河南金融管理干部學院學報》、《特區(qū)經(jīng)濟》、《云南民族大學學報(哲學社會科學版)》、《新疆大學學報(哲學人文社會科學版)》、《濟南大學學報(社會科學版)》、《廣西大學學報(哲學社會科學版)》、《東南大學學報(哲學社會科學版)》、《學術交流》、《中共福建省委黨校學報》、《商場現(xiàn)代化》上。

　　這些論文的標題大多為《從“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式”到“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”——理念的又一次提升》，只是其中一篇的副標題改為“中國共產(chǎn)黨施政理念的又一次提升”，還有一篇的標題為《理念的提升：增長方式到發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變》，論文內(nèi)容并不完全相同，但有著明顯的大塊裁剪痕跡。

　　最完整的論文版本有5個關鍵詞：“十七大報告；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；關系；意義”，有的版本則把后兩個去掉。有趣的是，其中一篇發(fā)表在2008年5月《特區(qū)經(jīng)濟》上的論文有著前3個關鍵詞，隨后的英文關鍵詞中又多出了“relationship (關系)”和“significance (意義)”。完整的正文內(nèi)容包括3個部分，分別是“‘經(jīng)濟增長方式’與‘經(jīng)濟發(fā)展方式’的關系”、“如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”、“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式提出的深刻意義”。在不同的刊物上，有著不同的“三取其二”組合，或者各部分之間進行“乾坤大挪移”。在它們身上還有一個相同點：參考文獻都是3個出版于2007年的十七大報告相關讀本。

　　記者再以“增長方式”、“發(fā)展方式”為檢索詞，搜出同屬該作者名下的另外4篇“同宗”論文。從關鍵詞和正文內(nèi)容可以看出，它們有與上述10篇論文相同的“血肉”。

　　一稿多投已經(jīng)見怪不怪

　　連日來，記者在一些學術論壇上發(fā)現(xiàn)，舉報一稿多投的帖子比比皆是，上至教授、院長，下至碩士研究生，一稿兩投、三投，甚至八投、十投，都不在少數(shù)。

　　比如，《住房抵押貸款提前還貸風險管理研究》一稿八投；《我國基本公共服務均等化問題探討》一稿四投；《拷貝硅谷：一種聚集網(wǎng)絡理論解釋》一稿四投。

　　記者認真查閱后發(fā)現(xiàn)，這些一稿多投的論文中，有一些略做調(diào)整和修改，有一些干脆就是全盤照搬。值得注意的是，一稿多投的“目標刊物”大多是一些非名牌高校的學報以及一些不太知名的專業(yè)刊物。

　　對這種行為，網(wǎng)友們也各有看法。有的認為“怪就怪現(xiàn)在文章不好發(fā)，投稿半年沒回復，加上我國的學者研究實際問題的多，長時間發(fā)不出來，文章的意義損失大半，逼得作者沒辦法才一稿多投啊”，“一稿多發(fā)也有編輯方面的疏忽”，“碩博士畢業(yè)與職稱評定與發(fā)表文章脫鉤，很多問題就解決了”，甚至有網(wǎng)友建議修改投稿規(guī)則，“作者可以一稿多投，根據(jù)期刊的級別和回復時間，決定在哪兒發(fā)表，這可以強化期刊的競爭”。

　　記者注意到，其中有一些一稿多投的論文確實是前一篇的刊發(fā)日期要晚于后一篇的收稿日期。但也有網(wǎng)友指出，一稿多投占用學術資源，而且浪費審稿者的時間和精力，“一搞多投雖比抄襲情節(jié)稍輕，但也可以反映出作者急功近利的心態(tài)。有些還未步入社會的學生就這樣，更是不得了，以后還如何做學問�！庇芯W(wǎng)友建議，要把一稿多投的作者列入黑名單，以后才能真正杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，還學術一個清潔的空間。

　　據(jù)了解，目前我國有關部門尚無明確規(guī)定嚴禁一稿多投，教育部剛剛發(fā)布的《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》中列舉的7種高校學術不端行為中也沒有明確包括“一稿多投”，其中第七項為“其他學術不端行為”，但并沒有進一步的解釋。

　　國內(nèi)的一些學術期刊在投稿須知里明確表示不準一稿多投，而國外的多數(shù)學術期刊還要求作者簽署相關聲明。我國2001年新修訂的《著作權(quán)法》對“一稿多投”是這樣規(guī)定的，第三十二條規(guī)定“著作權(quán)人向報社、期刊社投稿的，自稿件發(fā)出之日起十五日內(nèi)未收到報社通知決定刊登的，或者自稿件發(fā)出之日起三十日內(nèi)未收到期刊社通知決定刊登的，可以將同一作品向其他報社、期刊社投稿。雙方另有約定的除外�！�

　　對此規(guī)定，法律界人士也有不同的解讀，有人認為，由于目前眾多的學術期刊都是稿件供大于求，受稿方對投稿稿件既有挑選權(quán)，也有時間的掌握權(quán)，卻很少顧及時間的限制，因此《著作權(quán)法》并未將“一稿多投”設定為禁止性條款，一方面提醒投稿方重視自己的權(quán)利，同時也在提醒受稿方只能在一定的時間內(nèi)享有權(quán)利，“一稿多投”也可以理解為投稿人保護自己、降低風險的一種方式；但也有人認為，這實際上間接規(guī)定了作者沒有一稿多投的權(quán)利。 (本報記者 周凱 實習生 祁鈺)