廣東東莞東華高級中學(xué)百余名高中生,因被卷入賭球風(fēng)波,遭學(xué)!耙坏肚小比坷樟钔藢W(xué),馬上離校。該校三名學(xué)生竟然通過手機下注,接連輸了上百萬。無錢還債,莊家來校抓人,學(xué)生害怕不敢返校。
(2月25日《廣州日報》)
如果說校園賭球之風(fēng)已有時日,賭球莊家黑手早已伸進校園,而校方不能及時從學(xué)生反常的舉動中及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取切實可行的方法,遏制和杜絕賭球之風(fēng)滲透的話,那么,當(dāng)學(xué)生因年少無知,經(jīng)不住誘惑,錯入歧途時,學(xué)校理應(yīng)從自身管理不到位的地方尋找問題的癥疾,及時堵塞住漏洞,而不是采取 “一刀切”,不管學(xué)生家長怎么苦苦求情,硬是把那卷入其中的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)趕出校門,推向社會,剝奪他們學(xué)習(xí)的機會,讓他們因此備受家庭的責(zé)備、社會的冷嘲熱諷,以及自我的沉淪。
表面上看,學(xué)校這種處理問題的方法,是要給那些卷入賭球風(fēng)波的學(xué)生一個教訓(xùn),讓他們?yōu)樽约旱牟划?dāng)行為負(fù)責(zé),以此來端正校風(fēng),杜絕校園賭球之風(fēng)。
實質(zhì)上看,學(xué)校這種處理問題的方法,采取簡單化一推了之的策略,以此來掩蓋學(xué)校在管理學(xué)生上的失責(zé),回避學(xué)校在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。另一方面把卷入賭球風(fēng)波的學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)勒令退學(xué),趕出學(xué)校大門,以避莊家來校抓人。
要知道,這些誤入賭球歧途的高中生,其可塑性非常強,學(xué)校拉一把,通過學(xué)校老師深入淺出的教導(dǎo),動之以情曉之以理的講清楚賭球的利害關(guān)系,是能夠幫助他們盡快遠(yuǎn)離賭球,把心思重新拉回到學(xué)習(xí)的正途。
而學(xué)校推一把,學(xué)生心存羞愧,踏上社會,很有可能自暴自棄,自我作踐,難避不產(chǎn)生心理上的困惑與疾病,最終沉淪為一個“壞孩子”。
賭球是一種違法行為,在學(xué)生中蔓延,作為校方在知道學(xué)生中存在賭球的問題,理應(yīng)在第一時間把學(xué)生中存在的賭球問題向公安部門報案,請求司法的介入,通過做學(xué)生的思想工作,把組織賭球的莊家揪出來,把那些利用學(xué)生對賭球一無所知和危害性極深而從中謀利的莊家繩之以法,而不是通過學(xué)校的行政手段,只對犯錯的學(xué)生進行處罰,而對那些禍害學(xué)生的賭球莊家聽之任之,這種避重就輕的處事策略,只會把犯錯學(xué)生推向通過教育與引導(dǎo)改惡從善的相反方面,只會放縱賭球莊家的倒行逆施,繼續(xù)禍害學(xué)生。
記不清是哪一位哲人說過話,放棄責(zé)任就是對責(zé)任的背叛。教育這些卷入賭球風(fēng)波的學(xué)生,讓他們正視自己的過失和錯誤,引導(dǎo)他們迷途自返,是學(xué)校教書育人無法回避的責(zé)任,在這一點上,學(xué),F(xiàn)在能夠做、能夠做到的不是把犯錯的學(xué)生推出校門,推向社會,而是配合公安部門在學(xué)生中開展禁賭球的教育活動,讓學(xué)生們吸取此次參與賭球的教訓(xùn),盡快從困惑與迷茫中擺脫出來,遠(yuǎn)離賭球,樹立正確的人生觀和是非觀,從而增加學(xué)生對社會上歪風(fēng)邪氣和丑陋現(xiàn)象的免疫力,為他們盡快成長、成才創(chuàng)造條件! 【爸緩
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