新政策出臺(tái)，學(xué)校、家長(zhǎng)最關(guān)心的仍是考試辦法，鍛煉時(shí)間并未增加——

　　“2009年的中考體育考試到底怎么考？”4月以后，北京市豐臺(tái)區(qū)某中學(xué)教體育的劉老師就不斷接到初二學(xué)生家長(zhǎng)類(lèi)似的詢(xún)問(wèn)。不僅家長(zhǎng)關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很在意，他們經(jīng)常找劉老師打探相關(guān)消息。一時(shí)間，原本在學(xué)校并不太受重視的劉老師，成了大忙人。

　　北京市教委1年前就表示，從2009年開(kāi)始，中考體育考試分值肯定會(huì)提高。今年4月，在重申上述態(tài)度的同時(shí)，北京市教委表示，中考體育考試加分的具體辦法還有待進(jìn)一步確定，體育考試分?jǐn)?shù)有可能被提高到50分，也有可能被提高到60分。這意味著眼下正在讀初二的學(xué)生，將在明年成為中考新政策的第一批體驗(yàn)者。

　　眼下正是初三學(xué)生進(jìn)行體育課中考考試的時(shí)間，初二學(xué)生的備考工作也被提上了日程。但截至目前，還沒(méi)有人知道2009年中考體育考試的具體辦法，而不知道考試辦法，就無(wú)法進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備，這不能不讓學(xué)校和家長(zhǎng)格外著急。

　　盡管北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，提高體育成績(jī)所占分值，是希望通過(guò)擴(kuò)大考生間體育成績(jī)的差距，使得考生更加重視體育鍛煉、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校能更加重視體育教學(xué)，并督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。

　　但學(xué)校更關(guān)心怎樣能讓絕大多數(shù)的學(xué)生順利通過(guò)體育考試，爭(zhēng)取獲得理想分?jǐn)?shù)，不至于拖學(xué)校的中考總成績(jī)和升學(xué)率后腿。

　　這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頻頻向劉老師打探消息的原因。因?yàn)樾抡�策已�?jīng)確定，但具體考試辦法還沒(méi)有落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望劉老師能盡快通過(guò)各種渠道獲得相關(guān)信息，以便提早給學(xué)生們進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　　劉老師介紹，他最近幾年都在教初三年級(jí)的體育課。當(dāng)體育考試迫在眉睫時(shí)，突擊進(jìn)行準(zhǔn)備幾乎是每個(gè)初三學(xué)生的必修課。

　　在初三的體育課上，全是和考試相關(guān)的男子1000米和女子800米、男子引體向上、女子仰臥起坐以及投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等內(nèi)容，這對(duì)學(xué)生來(lái)講幾乎毫無(wú)趣味性。

　　對(duì)部分體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較差的學(xué)生，體育老師會(huì)為他們提供專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)，傳授短時(shí)間內(nèi)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的技巧。

　　不過(guò)，一旦中考體育考試結(jié)束，初三學(xué)生的體育課也會(huì)隨之停止，后面的兩三個(gè)月時(shí)間，初三學(xué)生將全心全意為文化課考試做準(zhǔn)備。

　　由于30分的中考體育考試辦法已經(jīng)施行了幾年，學(xué)校在備考工作方面早已駕輕就熟。據(jù)劉老師介紹，經(jīng)過(guò)半年左右的突擊鍛煉后，絕大多數(shù)學(xué)生都能在體育中考時(shí)達(dá)到18分的及格分?jǐn)?shù)，多數(shù)學(xué)生能獲得25分以上的優(yōu)良成績(jī)。與文化課相比，學(xué)生在體育考試成績(jī)上不會(huì)有太大的差距。

　　但實(shí)行新政策后，體育成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中的比重將會(huì)加大。不少學(xué)校也開(kāi)始擔(dān)心體育成績(jī)拖中考成績(jī)的后腿。

　　據(jù)劉老師介紹，現(xiàn)在初中生體質(zhì)之差讓人憂(yōu)心。劉老師對(duì)初中生在操場(chǎng)上站十幾分鐘就暈倒的事情早已見(jiàn)怪不怪了。劉老師說(shuō)，這樣的學(xué)生如果不在考試前進(jìn)行突擊準(zhǔn)備，怎么可能在體育考試中取得理想的分?jǐn)?shù)？學(xué)校又怎么能不為他們的中考體育成績(jī)擔(dān)憂(yōu)？

　　與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的焦急心態(tài)相比，很多初二學(xué)生的家長(zhǎng)除了焦急之外更多的是無(wú)奈。

　　李女士的兒子正在北京市海淀區(qū)某市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)讀初二，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中上等，照目前來(lái)看，考上一所重點(diǎn)高中應(yīng)該問(wèn)題不大。不過(guò)，在體育分提高到50或60分后，李女士不免為兒子擔(dān)心起來(lái)：“兒子長(zhǎng)得瘦瘦高高的，力量和長(zhǎng)跑能力都比較差。如果是30分，兒子與體育成績(jī)好的同學(xué)最多也就差幾分，文化課考試還能補(bǔ)回來(lái)。如果是50或60分，兒子很有可能與成績(jī)好的同學(xué)差上十幾二十分，那讀重點(diǎn)高中的愿望很可能化為泡影。”

　　近兩個(gè)月來(lái)，李女士雖然不斷地向體育老師打探消息，希望盡早得知體育考試的辦法。但她一方面很清楚自己孩子的體質(zhì)不佳，另一方面卻還是希望孩子花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)而非體育鍛煉上。她說(shuō)：“中考畢竟是文化課占大頭，至于體育考試，等知道了考試辦法后再做準(zhǔn)備也不遲�！�

　　北京市教委提高中考體育分?jǐn)?shù)，正是為了促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。然而眼下濃厚的應(yīng)試氣氛，卻是新政策改變不了的。不過(guò)，正如劉老師所說(shuō)，盡管學(xué)生突擊體育鍛煉有功利性，但如果沒(méi)有體育考試，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生可能會(huì)更加不重視體育鍛煉。盡管參加體育鍛煉并非完全自愿，但他們至少在一定程度上得到了鍛煉。只是這個(gè)程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。(記者 慈鑫)