家長(zhǎng)會(huì)是否可以換個(gè)開法；學(xué)生評(píng)語(yǔ)不要老是“上課要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)還要更上一層樓”之類的套話。在盧灣區(qū)七色花小學(xué)的“七彩論壇”上，老師們暢談了對(duì)開好家長(zhǎng)會(huì)和寫好評(píng)語(yǔ)的想法。

　　老師們認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)是一種教育活動(dòng)，也要講究藝術(shù)，才能發(fā)揮其“立體教育”的作用。比如將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、集體小報(bào)、榮譽(yù)證書進(jìn)行展覽的“學(xué)生成果展覽式家長(zhǎng)會(huì)”；將不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)召集在一起分析學(xué)生問(wèn)題及形成原因，商討改進(jìn)措施的“會(huì)診式家長(zhǎng)會(huì)”；讓家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看學(xué)生編排的文藝節(jié)目、課外活動(dòng)、主題班會(huì)等的“表演式家長(zhǎng)會(huì)”，以及咨詢式家長(zhǎng)會(huì)、輔導(dǎo)式家長(zhǎng)會(huì)等。

　　至于如何撰寫評(píng)語(yǔ)，要抓住學(xué)生的主流，不忽視閃光點(diǎn)，避免只從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面評(píng)價(jià)學(xué)生。更為重要的是，評(píng)語(yǔ)應(yīng)運(yùn)用語(yǔ)言魅力，發(fā)揮激勵(lì)功能。(記者陳杰)