重慶市人大代表建議設(shè)立農(nóng)民工子女義務(wù)教育基金——
-本報(bào)記者 李國(guó) 實(shí)習(xí)生 楊海霞
時(shí)下,“富二代”成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),無(wú)論是批駁抑或褒揚(yáng),都能成為人們津津樂(lè)道的話題?稍诮照匍_(kāi)的重慶“兩會(huì)”上,代表委員們更多的開(kāi)始關(guān)注“貧二代”,他們紛紛提出議案提案,要求社會(huì)正視農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題,不能讓離鄉(xiāng)背井的農(nóng)民工們一代代“貧”下去。
建議設(shè)立農(nóng)民工子女義務(wù)教育基金
1月23日,重慶市人大代表、騎龍火鍋連鎖企業(yè)董事長(zhǎng)任鴻秀建議,設(shè)立農(nóng)民工子女義務(wù)教育基金,關(guān)注“貧二代”的教育和住宿等條件。
任鴻秀說(shuō),作為火鍋企業(yè),他的員工90%以上是農(nóng)民工。據(jù)她了解,目前,農(nóng)民工適齡子女就學(xué)現(xiàn)狀不盡如人意,為數(shù)不少的農(nóng)民工子女接受的義務(wù)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和城市同齡孩子接受的教育相比。
目前,“以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主”是我國(guó)解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育的基本政策。就是說(shuō),將農(nóng)民工流出地政府的義務(wù)教育責(zé)任,轉(zhuǎn)嫁到了流入地政府身上。這樣一來(lái),一方面,流入地政府的義務(wù)教育責(zé)任和經(jīng)費(fèi)投入大幅增加,但因流入地都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),無(wú)法得到中央政府的補(bǔ)償;另一方面,流出地政府由于是農(nóng)村地區(qū)或中西部地區(qū),不僅可以得到中央政府的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償,而且還豁免了對(duì)流出兒童的義務(wù)教育責(zé)任。
任鴻秀建議,設(shè)立農(nóng)民工子女義務(wù)教育基金,把中央政府從轉(zhuǎn)移支付的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中拿出適當(dāng)份額并轉(zhuǎn)化為教育券,學(xué)生流動(dòng)到哪里,就把教育經(jīng)費(fèi)帶到哪里,實(shí)現(xiàn)錢(qián)隨人走。從而建立中央政府、流入地政府與流出地政府共同分擔(dān)農(nóng)民工子女義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的協(xié)調(diào)分擔(dān)機(jī)制。
這位女代表動(dòng)情地說(shuō),在我們身邊,常常能刺耳地聽(tīng)到那些“貧二代”的悲情故事,作為肩扛城鄉(xiāng)統(tǒng)籌大旗的重慶,我們心中的那份焦灼,是否更加強(qiáng)烈?那份責(zé)任,是否更覺(jué)得沉甸甸呢?農(nóng)民工與我們的生活息息相關(guān),我們是不是也應(yīng)該多關(guān)注他們,特別是他們下一代的教育和心理等問(wèn)題。
農(nóng)民工子女就近入學(xué)難
39歲的張巧容從四川大竹來(lái)渝做水果生意多年,一直租住在渝中區(qū)桂花園,家門(mén)口就有一所公辦初中——重慶57中,女兒卻難以在這所學(xué)校上學(xué)。
“我們能選擇的只有少數(shù)幾所指定學(xué)校!睆埱扇菡f(shuō),三年前將女兒小新從老家接到重慶來(lái)讀小學(xué),家門(mén)口就有一所大田灣小學(xué),但孩子只能每天跑幾里路,去更遠(yuǎn)的鵝嶺小學(xué)上學(xué),因?yàn)槟抢锊攀侵付ń邮辙r(nóng)民工子女的學(xué)校。
今年小新要上初中了,張巧容不想再讓女兒天天跑很遠(yuǎn)的路程去上學(xué),去就近的57中咨詢,得知要在這里上學(xué),得交一大筆捐資助學(xué)費(fèi)。
學(xué)校工作人員告訴她,除了劃片內(nèi)招生的義務(wù)教育階段學(xué)生外,其他所有學(xué)生都要交捐資助學(xué)費(fèi),城里人也不例外。
“80%的農(nóng)民工都希望自己的子女能夠就近入學(xué),”重慶市政協(xié)委員唐國(guó)秀說(shuō),不少農(nóng)民工子弟定點(diǎn)學(xué)校距農(nóng)民工集中居住的地方較遠(yuǎn),農(nóng)民工子女并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)。
按國(guó)家規(guī)定,1.5萬(wàn)人就應(yīng)該有一所中小學(xué),目前重慶市遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。唐國(guó)秀說(shuō),他建議政府對(duì)老城區(qū)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,在新建城區(qū)嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校,最大程度地方便農(nóng)民工子女入學(xué)。
重慶市教委有關(guān)人士表示,今年重慶市將把進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)工作納入轄區(qū)內(nèi)招生工作的總體規(guī)劃,全市將新增進(jìn)城農(nóng)民工子女就讀學(xué)校50所,其中主城區(qū)25所,其他區(qū)縣25所,總數(shù)達(dá)到372所,確保進(jìn)城農(nóng)民工子女依法接受義務(wù)教育。
教育經(jīng)費(fèi)投入不足
重慶濱江小學(xué)是江北區(qū)一所農(nóng)民工定點(diǎn)小學(xué),507名學(xué)生中95%是農(nóng)民工子女。新年到來(lái)時(shí),老師讓孩子們寫(xiě)下新年愿望。結(jié)果,出乎校長(zhǎng)劉志的意料,大部分孩子想和爸爸媽媽一起上街玩耍,有的想要課外書(shū),有的則僅需要一個(gè)乒乓球拍。
在濱江小學(xué)的操場(chǎng)上,四年級(jí)的夏都和同學(xué)們圍著乒乓球臺(tái)對(duì)壘。仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們賣(mài)力地?fù)]動(dòng)手臂,手中卻沒(méi)有球拍,只是用手擊球!斑是有點(diǎn)疼。”夏都說(shuō),學(xué)校配備的乒乓球拍一般只有上體育課才能用,同學(xué)們下課玩耍時(shí),都是直接用手打乒乓球,手打疼了,就換本書(shū)打。
讀一年級(jí)的周娜說(shuō),爸爸媽媽沒(méi)空陪她玩,放學(xué)后,她最喜歡做的事就是看語(yǔ)文書(shū),因?yàn)椤罢Z(yǔ)文書(shū)上有故事”,她覺(jué)得很好看。羅曉敏說(shuō),學(xué)校圖書(shū)館的課外書(shū)數(shù)量有限,一般只供學(xué)生在校時(shí)看的,不能帶回家……
楊少華從重慶大足縣來(lái)主城打工已經(jīng)10年有余,憑著好學(xué)肯干,從一名學(xué)徒工成長(zhǎng)為有一技之長(zhǎng)的師傅,他現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)承接家庭裝修貼墻紙,每月約有3000來(lái)元的收入。談及孩子,這名35歲的漢子有些心酸,本想把兒子帶到主城接受更好的教育,無(wú)奈經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,只能讓孩子繼續(xù)在老家生活。
他說(shuō),目前自己最大的心愿就是希望孩子將來(lái)不要走自己的路,常年漂泊在外,居無(wú)定所,沒(méi)文化、沒(méi)技能。為了孩子的將來(lái),他與妻子商量后,咬咬牙將孩子送到縣城近郊的一所私立學(xué)校就讀初一年級(jí)。“雖說(shuō)縣城的教育無(wú)法跟主城比,畢竟還是大大好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校,花銷盡管不小,自己勉強(qiáng)還能承受!”小楊這樣對(duì)記者說(shuō)。
令人欣喜的是,記者在重慶市政府的工作報(bào)告中看到了諸多利于農(nóng)民工融入城市的舉措,比如,該市將建220萬(wàn)平方米廉租房,就是舉措之一,此外,社保、教育、醫(yī)療、公共財(cái)政、農(nóng)村金融、行政體制各個(gè)領(lǐng)域的改革,均已逐步鋪開(kāi),城市的懷抱,將更加溫暖。
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