距離高考不到一周，作文成績是否還有提升的可能？昨晚，高考作文指導專家、2008年高考語文閱卷組負責人周宏教授做客本報接聽高考熱線(63527488)，在短短一小時內，熱線異�；鸨�。他在熱線中反復告誡考生：掌握正確的寫作方法，拋除平日的陳舊觀念，作文在短期內仍然有很大的進步空間。

　　弱勢群體并非“一抓就靈”

　　“有人說，高考作文只要寫民工子弟就能得高分，像去年的滿分作文就是以民工子弟為題材的，是這樣嗎？ ”一位家長直接請周老師驗證他的 “高分訣竅推論”。對此，周老師回答：去年的“新”是今年的“舊”！如果今年有考生不顧題目要求，生搬硬套民工子弟或是其他的弱勢群體作為作文題材，則很難得高分。

　　此前，也曾有人這樣推論：近年來的高考作文題，無論是“他們”，還是“我想握住你的手”、“必須跨過這道坎”，都可以把相同的一個弱勢群體套進去，這樣，“他們”可以指民工子弟，“我想握住你的手”可以寫成“我想握住民工子弟的手”，“必須跨過這道坎”可以寫成 “必須跨過歧視民工子弟這道坎”……

　　周老師對此表示，去年的滿分作文之所以得滿分，一是因為視角獨特，二是因為作文本身寫得很好，文筆流暢，思想深刻，而和考生是否寫民工子弟并沒有關系。周老師以去年的另一篇優(yōu)秀作文為例，表示寫普通人一樣能寫出好文章，“有名考生寫的是外公外婆，作文主題直指‘空巢老人’生活的孤獨，他在作文中這樣寫道：‘他們每天擠公交車，不是為了節(jié)省打的的錢，而是因為車上人多熱鬧……’并且呼吁，我們每個人都應該給他們愛，讓他們感受到生活的溫暖和充實。選材獨特，還要有想法，這樣才能寫好作文。 ”

　　切勿堆砌新聞熱點

　　有考生直接向周老師請教：今年的熱點新聞非常多，寫議論文時，是不是引用的事例越多，論據(jù)越多，作文就越容易得高分？周老師直截了當?shù)鼗卮穑豪�子多和高分并沒有必然聯(lián)系，例子多的作文未必有說服力，沒例子的作文未必空洞無物，關鍵在于觀點和論據(jù)之間有沒有充分的分析，從而有機的結合起來。

　　因此，如果今年有考生直接將解放60周年、金融危機、三聚氰胺、小沈陽走紅和滿文軍吸毒等各個新聞熱點不經梳理、不加分析地直接放入高考作文，就連“辛苦分”也得不到。周老師還表示，同樣，引經據(jù)典、掉書袋式的文風也不受閱卷老師的青睞，“華而實”、文質兼美的作文固然很好，但是普通高中生在考場上很難寫好，相反很容易寫出華而不實的作文，因此，“不華而實”的文風才是值得考生努力的方向�！　　跬韴笥浾� 李征 攝影 陳煥聯(lián)