一則黑色幽默連日來(lái)在不少高校校園論壇閃現(xiàn):安徽某大學(xué)學(xué)生小周在回老家銅陵前,專(zhuān)程去武漢批發(fā)了1000副日全食觀測(cè)專(zhuān)用眼鏡,希望回老家后能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。然而,回到銅陵他卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)滿街都是了。
一場(chǎng)“500年一遇的日全食”即將上演,當(dāng)幸運(yùn)的橄欖枝拋向中國(guó),“逐日激情”正在許多城市提前釋放。
在國(guó)家天文臺(tái)選定的9個(gè)最佳觀測(cè)城市,大街小巷的商場(chǎng)小店里,擺放在最顯眼處的,都是望遠(yuǎn)鏡、濾光鏡和護(hù)目鏡,而一些酒店甚至在一年前就被搶訂。
而如何延長(zhǎng)觀賞時(shí)間,則成為最近天文論壇上最火爆的話題。印度的旅游公司甚至為此推出“坐飛機(jī)旅游看日全食”的包機(jī)航班。
國(guó)家天文臺(tái)研究員李競(jìng)介紹,一些北京的天文愛(ài)好者甚至打算開(kāi)車(chē)奔赴最佳觀測(cè)城市,一旦出現(xiàn)天氣原因,就上高速公路,在日全食帶上千里逐日。
“青少年夸父”激情追日
7月10日,當(dāng)朱旻出現(xiàn)在武漢日全食觀測(cè)科普志愿者的集中培訓(xùn)區(qū)時(shí),很快成為媒體追逐的焦點(diǎn)。
1.82米,比同齡男生都高出一頭,這個(gè)19歲的北京女孩在武漢沒(méi)有任何親戚,只身一人到武漢,成為最“膽大”的科普志愿者和“追日者”。
武漢晚報(bào)的陳記者了解到,朱旻是北大附中高三學(xué)生,今年剛剛參加完高考,因愛(ài)好天文,在高中時(shí)就一直是學(xué)校天文小組成員。得知武漢正在為備戰(zhàn)7月22日的日全食招募科普志愿者,便在網(wǎng)上填寫(xiě)了相關(guān)材料,獨(dú)自來(lái)武漢。
世紀(jì)日食的來(lái)臨,正演變?yōu)橐粓?chǎng)青少年科普的盛宴,“青少年夸父”開(kāi)始了激情追日。據(jù)負(fù)責(zé)志愿者工作的武漢科技館人士介紹,300余名報(bào)名者大部分都是熱愛(ài)天文的青年學(xué)生。
杭州青少年活動(dòng)中心科技總輔導(dǎo)員施澤民介紹,杭州青少年熱情高漲,他們自發(fā)組織制作觀測(cè)器具和觀測(cè)活動(dòng)。大約一個(gè)星期前科技中心老師忙于日全食前夕的知識(shí)普及工作,只要一走進(jìn)辦公室就很少能出來(lái)。
在北京市,不少中學(xué)提前行動(dòng),為能觀測(cè)和記錄這次完美的日全食做了充分準(zhǔn)備。北京八一中學(xué)組織天文社團(tuán)赴安徽銅陵觀測(cè),并專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了老師進(jìn)行觀測(cè)、攝影知識(shí)的培訓(xùn)。
科普部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,北京市至少有幾十所中學(xué)組織學(xué)生天文愛(ài)好者到四川、重慶、湖北、上海等日全食觀測(cè)帶實(shí)地觀測(cè),僅參加海淀區(qū)學(xué)生天文興趣小組赴日全食帶觀測(cè)的師生就超過(guò)80人,分別來(lái)自10多所中學(xué)。
一向被譏誚為市場(chǎng)“角落書(shū)”的科普書(shū)籍也爬上了熱銷(xiāo)榜。
北京圖書(shū)大廈四樓科普讀物專(zhuān)柜負(fù)責(zé)人殷先生介紹,科普類(lèi)讀物今年銷(xiāo)售大幅上升,尤其是有關(guān)天文方面的,《星空》、《宇宙》等圖文并茂的書(shū)籍銷(xiāo)量很大,今年新出的《最新天文觀測(cè)手冊(cè)》更是分外搶手。
記者在科普讀物專(zhuān)柜區(qū)看到,《宇宙簡(jiǎn)史》和《最新天文觀測(cè)手冊(cè)》只剩一本。
來(lái)自海南的高一學(xué)生小蔣站在一角,手捧《宇宙簡(jiǎn)史》看得聚精會(huì)神。作為天文愛(ài)好者,他甚至訂好了去武漢的火車(chē)票,去最佳觀測(cè)城市大飽眼福。
迎接“世紀(jì)日食”的大軍里,一所中學(xué)天文社成員的身影異常醒目。
日全食觀測(cè),離不開(kāi)對(duì)觀測(cè)地點(diǎn)的選擇。杭州高級(jí)中學(xué)天文社成員樓浚東、蔡婷妮、祝爾康在老師林嵐的指導(dǎo)下,實(shí)地考察,行程1400 多公里,歷時(shí)一年半時(shí)間完成《2009中國(guó)日全食觀測(cè)點(diǎn)選址研究》報(bào)告,全文將近3萬(wàn)字。目前,這幅由高中生繪制出“日全食”中國(guó)觀測(cè)點(diǎn)選址圖已經(jīng)提供給國(guó)內(nèi)、國(guó)外許多的相關(guān)部門(mén)并被采用,其中包括國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)日食工作組、國(guó)家天文臺(tái)日食工作組、《天文愛(ài)好者》雜志等。
在豆瓣網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等以在校學(xué)生為主的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上,最近最熱門(mén)的也是相約去看日全食的帖子。有人交流最佳地點(diǎn),有人討論裝備,有人發(fā)帖通報(bào)注意事項(xiàng)。而在武漢一些高校的校園論壇上,不少家在外地的學(xué)生得知武漢是這次日全食的最佳觀測(cè)點(diǎn)之一,早已放暑假的他們,特地推遲了回家的時(shí)間。
宇宙中,年輕地球上的年輕生命,正用好奇的眼睛打量星空。
世紀(jì)日食科普熱能持續(xù)多久
世紀(jì)日食來(lái)臨之際,81歲高齡的國(guó)家天文臺(tái)研究員李競(jìng)即將奔赴嘉興做天文科普的演講。
很多人到了這個(gè)年齡已在打拳養(yǎng)鳥(niǎo),含飴弄孫,而李競(jìng)每天則有幾個(gè)小時(shí)在辦公室查資料、做研究,僅今年就已經(jīng)在北京市近20所中小學(xué)做過(guò)科普?qǐng)?bào)告。
這一切,“就是因?yàn)閻?ài)好”!
老人至今清晰地記得,上小學(xué)五年級(jí)時(shí)他偶然了解到,1919年愛(ài)因斯坦利用觀察日全食驗(yàn)證相對(duì)論的故事!疤窳,我一下被震撼了。當(dāng)時(shí)我就想,那么我是不是也能做科學(xué)家呢?!”
北京輔仁大學(xué)物理系天文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)、中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)任職,天文學(xué)成了李競(jìng)一生的關(guān)鍵詞。
在李競(jìng)看來(lái),愛(ài)好成就事業(yè),愛(ài)好又源自好奇心。很多人不是一開(kāi)始就愛(ài)好天文學(xué),是對(duì)天象的好奇心慢慢累積,希望深入了解,成為愛(ài)好,然后漸漸探索專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)而變成事業(yè)的。
李競(jìng)介紹,在自己所在的中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán),大多數(shù)老科學(xué)家們都有著類(lèi)似的人生歷程,從好奇到愛(ài)好再變成事業(yè),從此相伴一生。
“其實(shí)青少年自身蘊(yùn)藏的對(duì)天文知識(shí)渴求的力量是強(qiáng)大的,只是需要外界的環(huán)境去點(diǎn)燃這種好奇心,這一次的大日食千載難逢,對(duì)于科普教育必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!”李競(jìng)分析,日全食的發(fā)生只有幾分鐘,但是很多青少年半年前甚至一兩年前就開(kāi)始進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備:了解日全食發(fā)生的時(shí)間、全食帶位置、全食時(shí)太陽(yáng)高度和月亮掩食時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向,并選定觀測(cè)地點(diǎn)和了解當(dāng)?shù)乜赡艿奶鞖馇闆r;同時(shí)購(gòu)置或裝配合適的天文望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)或攝像機(jī),設(shè)計(jì)拍攝程序等。
這樣的準(zhǔn)備就足以讓廣大青少年學(xué)到很多天文知識(shí),受到科學(xué)實(shí)踐的鍛煉,增加對(duì)科學(xué)的興趣,“也許其中一些人會(huì)因此走上了科學(xué)研究的道路!
但更多的人對(duì)于這種影響深度并不樂(lè)觀。
一位不愿透露姓名的專(zhuān)家認(rèn)為,“嫦娥奔月”、神舟飛天、獅子座流星雨、探測(cè)器“深度撞擊”彗星,還有這一次的日全食,每一次航天、天文盛事出現(xiàn),媒體上不斷重現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:天文館開(kāi)始人頭攢動(dòng)、長(zhǎng)期被冷落的系列科普?qǐng)D書(shū)銷(xiāo)量飆升、學(xué)校的課外活動(dòng)活躍異!
“但每次熱潮過(guò)后,人們又會(huì)發(fā)現(xiàn)‘仰望星空’的人越來(lái)越少!庇浾卟稍L時(shí)聽(tīng)到的一則消息更是讓人黯然神傷:昔日青少年的樂(lè)園——紫金山天文臺(tái)的“田家炳天文科學(xué)交流中心”因“蕭條”變成了茶餐廳。
這位專(zhuān)家分析,很多人都把青少年對(duì)科學(xué)不感興趣的板子打在應(yīng)試教育身上,但是孩子們還是有課余時(shí)間的,科學(xué)家、科普單位也都在說(shuō)孩子有好奇、探索的天性,之所以出現(xiàn)這類(lèi)尷尬局面,還在于現(xiàn)在的孩子可以玩的東西太多,科普的內(nèi)容如果不針對(duì)現(xiàn)代孩子的特點(diǎn),自然就會(huì)敗下陣來(lái)。
2008年初,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與新浪網(wǎng)新聞中心對(duì)1341名青年進(jìn)行的一次在線調(diào)查結(jié)果可以佐證。
調(diào)查顯示,73.9%的人對(duì)科普的第一印象就是“科技館或博物館里的介紹海報(bào)、圖片”;35.3%的人對(duì)科普的第一印象是“街邊的報(bào)欄”;另有21.9%的人認(rèn)為科普等同于“冗長(zhǎng)乏味的講座”。
這位專(zhuān)家表示,這次世紀(jì)日食的觀測(cè)熱潮過(guò)后,如何讓青少年保持對(duì)天文、對(duì)科學(xué)的興趣和熱情,是值得教育工作者和科技工作者好好思考的問(wèn)題。 本報(bào)記者 雷宇 實(shí)習(xí)生 寧夢(mèng)娜
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