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老師談最難忘的教師節(jié)禮物: 一句真話

2010年09月10日 15:43 來(lái)源:遼寧日?qǐng)?bào) 參與互動(dòng)(0)  【字體:↑大 ↓小

  年年教師節(jié),送什么樣的禮物給老師?這是很多學(xué)生和家長(zhǎng)的一個(gè)難題。那么,在老師心中,什么樣的教師節(jié)禮物最難忘呢?

  6朵小紙花

  沈陽(yáng)市育鵬小學(xué)李賾老師:

  最難忘的教師節(jié)禮物是前年我的學(xué)生王芊芊送的幾朵小紙花。

  王芊芊家境非常困難,芊芊很懂事,從不亂花錢,作業(yè)本也用得比別人節(jié)省。教師節(jié)那天一早,我一進(jìn)教室就看到學(xué)生們放在我辦公桌上的禮物,有鮮花、卡片,還有毛絨玩具。其中,有6朵用紙折的花,花的主人用彩色鉛筆涂上了不同的顏色,雖不算漂亮,但放在眾多禮物中很顯眼。打開(kāi)一朵,里面寫著:李老師,我是王芊芊。教師節(jié)到了,我沒(méi)好意思向奶奶要錢給您買禮物。上周手工課老師教我們折紙花,我把這些花送給您,祝您節(jié)日快樂(lè)。

  我給芊芊寫了張紙條,告訴她這是我收到的最漂亮、最珍貴的教師節(jié)禮物。那天,芊芊很高興,臉上一直掛著笑。

  陌生學(xué)生的卡片

  沈陽(yáng)市育鵬小學(xué)尚芳雨老師:

  去年教師節(jié),我收到一張自制的卡片?ㄆ闹魅私袆⑷,是三年二班的學(xué)生。我曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)班一個(gè)月的音樂(lè)課,但這個(gè)學(xué)生的樣子已經(jīng)想不起來(lái)了。劉然在卡片上寫道:我膽子小,以前從來(lái)不敢在同學(xué)面前大聲說(shuō)話,更別說(shuō)唱歌了。有一次音樂(lè)課,您鼓勵(lì)我獨(dú)唱了一首歌,還帶頭鼓掌,夸我唱得好,F(xiàn)在我自信很多,經(jīng)常在同學(xué)中間大聲唱歌,謝謝您的鼓勵(lì)。

  盡管這張卡片很普通,劉然只是在一張白紙上畫了些花花草草。但我因此得到了啟示:要用心上好每堂課,用心對(duì)待每個(gè)學(xué)生,老師的一個(gè)眼神、一句話,可以改變學(xué)生的一生。

  一句真話

  沈陽(yáng)市第一二二中學(xué)潘艷老師:

  張露是位農(nóng)民工子弟,很頑皮,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。去年教師節(jié),我上完課回辦公室,看到張露遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著。問(wèn)他有什么事,他張了張嘴,卻又輕輕地?fù)u了搖頭,迅速地走開(kāi)了。整整一上午,張露總悄悄瞄著我,好像想說(shuō)什么。

  午飯后,我找到張露,表?yè)P(yáng)他最近能按時(shí)上學(xué),聽(tīng)課也認(rèn)真……突然,張露說(shuō):“老師,我昨天晚上去網(wǎng)吧玩游戲了。今天是教師節(jié),我想送您禮物,可我把錢全花在網(wǎng)吧里了! ”說(shuō)完,張露哭了。我的眼睛也濕潤(rùn)了,哽咽著說(shuō):“你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,做誠(chéng)實(shí)的孩子,這就是送給老師最好的禮物! ”一年過(guò)去了,張露再?zèng)]逃過(guò)課,上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)考了92分。

  一顆星星

  海城同澤中學(xué)趙利群老師:

  我一直保存著一個(gè)心形盒子,里面有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)共65張問(wèn)候的小紙條和65顆星星。那年教師節(jié),我一走進(jìn)教室,同學(xué)全體起立,齊聲祝老師節(jié)日快樂(lè)。隨后,班長(zhǎng)捧了一個(gè)心形盒子送給我,里面是一人一個(gè)問(wèn)候的小紙條,每人還疊了一顆星星,學(xué)生們寫了“老師辛苦了”等很多發(fā)自肺腑的感激之言和美好的祝愿。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得要落淚,當(dāng)你真心對(duì)學(xué)生付出,就會(huì)收獲真情。

  □記者/張 昕/趙乃林/文繼紅

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【編輯:李季】
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