“人工智能”成為博鰲亞洲論壇熱話題 大灣區(qū)可推動人工智能與產(chǎn)業(yè)深度融合
在博鰲亞洲論壇2024年年會上,人工智能無疑是一個熱話題。4天的會期安排了3場與人工智能有關(guān)的討論,分別是科技革命“奇點”離我們有多遠,AIGC改變世界和人工智能全球治理。
從去年的ChatGPT聊天機器人模型到今年的SORA文生視頻軟件,人工智能飛速進化中。當人工智能驅(qū)動的科學研究表現(xiàn)出突破傳統(tǒng)科學研究能力瓶頸的巨大潛力,未來還會出現(xiàn)哪些新突破?人工智能又會對人類生產(chǎn)生活方式帶來哪些變革?
帶著這些疑問,記者聚焦年會上的人工智能話題,看人工智能這把“火”,還能“燃”多久?
文/廣州日報全媒體記者申卉、張樂怡
思考:
我們需要怎樣的人工智能?
“去年,我們對生成式人工智能的討論還僅僅存在于它的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展機遇。今年,人工智能取得的最新進展,要引起我們更多的反思,尤其是對人工智能更本質(zhì)的思考?!边B續(xù)兩年參加博鰲亞洲論壇的中國科學院自動化研究所研究員、聯(lián)合國人工智能高層顧問機構(gòu)專家曾毅告訴記者。
在他看來,似乎是SORA的出現(xiàn),讓人們看到人工智能可以基于數(shù)據(jù)實現(xiàn)對物理世界的映射,但從本質(zhì)上看,SORA并沒有構(gòu)建起一個物理世界的模型。“我們看(SORA生成的)視頻里,一位穿著紅衣的女士在路上走,背后其實并沒有生成一個完整的人類模型,只是形成了一種視覺映像?!彼J為,從這個層面看,對人工智能的認知,要從行為的模擬和看上去的智能,到對它有更深刻的反思:我們需要怎樣的人工智能,這些是否真正意義上的人工智能,只有這樣,才能找到人工智能的“中國時刻”。
對于人工智能的本質(zhì),小i集團董事長兼首席執(zhí)行官袁輝認為,一直以來,人們談?wù)撊斯ぶ悄苋绾巫屓祟惿罡篮茫绾钨x能千行百業(yè)。但他卻希望當一個“敲鐘人”:“人工智能是一個新的物種,未來這也將成為人類的終極挑戰(zhàn)。”
而在首爾大學電子與計算機工程系教授、《IEEE模式分析與機器智能匯刊》主編Kyoung Mu Lee眼中,當前,人工智能以前所未有的速度在發(fā)展,當人工智能、量子計算、核聚變等顛覆性技術(shù)產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)時,變化會更令人驚嘆?!艾F(xiàn)在,機器學習需要大量的算力和能源實現(xiàn),而我們的資源是有限的。但如果量子計算是可能的,我們就能用有限的資源發(fā)展更強大的人工智能。反之,人工智能也能幫助我們發(fā)展量子計算。這也許就是真正的奇點,我們必須做好準備。”
建議:
借力人工智能形成更具競爭力的產(chǎn)業(yè)集群
雖然是挑戰(zhàn),但仍要迎難而上?!凹热蝗斯ぶ悄苁侨祟惖奈磥恚覀兙鸵σ愿?。”在袁輝看來,人工智能所帶來的變革,絕不僅僅是改變某些產(chǎn)業(yè),人工智能會變得像空氣和水一樣?!皵?shù)字經(jīng)濟是未來發(fā)展的趨勢,數(shù)字經(jīng)濟的核心是人工智能。所以誰能通過算法掌控數(shù)據(jù),誰就擁有話語權(quán),就像20年前,誰擁有互聯(lián)網(wǎng)的根服務(wù)器,誰就有更大的話語權(quán),這就是我們?yōu)槭裁匆獱帄Z人工智能的核心。”而作為一名人工智能從業(yè)者,袁輝建議,要想搶占先機,就要更快地使用人工智能,“不要猶豫,要比其他人更快地使用人工智能,這是我對各行各業(yè)的建議。”
對此,猿輔導集團副總裁、人工智能研究院院長程群說,猿輔導在京津冀、長三角和粵港澳大灣區(qū)都有布局,這三大增長極在發(fā)展人工智能方面各有優(yōu)勢,特別是粵港澳大灣區(qū),這些年在吸引人才、政策制度方面,已經(jīng)逐步完善。他認為,下一步,粵港澳大灣區(qū)發(fā)展人工智能的重點,可以是結(jié)合產(chǎn)業(yè)和行業(yè)來做深度的應(yīng)用?!按鬄硡^(qū)有很好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施也十分完善。未來,人工智能與各個產(chǎn)業(yè)、行業(yè)深度結(jié)合,能夠形成非常有競爭力的產(chǎn)業(yè)集群?!?/p>
他還以教育行業(yè)為例介紹,大灣區(qū)新辦了很多好學校,也有越來越多年輕、人工智能素養(yǎng)好的老師,這些都是人工智能賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。他建議,在粵港澳大灣區(qū),可以錨定教育、醫(yī)療等優(yōu)勢領(lǐng)域,以應(yīng)用為導向,推動人工智能技術(shù)與產(chǎn)業(yè)真正深度融合,從而驅(qū)動技術(shù)的迭代,“在這樣好的硬件條件下,人工智能的應(yīng)用場景可以直接應(yīng)用,轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力,從而推動整個教育行業(yè)的發(fā)展。”(廣州日報)
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