兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版：最好時代，最“壞”時代？

　　-如果說，20世紀(jì)80年代的兒童文學(xué)只考慮藝術(shù)取向，90年代的中國兒童文學(xué)與市場還是若即若離關(guān)系的話，那么，進(jìn)入21世紀(jì)后，中國兒童文學(xué)已經(jīng)完全被市場裹挾，快步進(jìn)入一個商業(yè)化時代。產(chǎn)業(yè)浪潮，素質(zhì)教育的深度推進(jìn)，兒童文學(xué)作為素質(zhì)教育讀物走進(jìn)校園，國人生活水平的提高，從而對孩子文化教育投入的加大，種種原因，使當(dāng)下兒童文學(xué)的創(chuàng)作與出版呈現(xiàn)出前所未有的繁榮氣象，多種創(chuàng)作觀念并存，新文學(xué)現(xiàn)象層出不窮，固有的兒童文學(xué)觀念正在受到來自市場的沖擊和挑戰(zhàn)。

　　-然而，在市場催生、空前繁榮的兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版的景象當(dāng)中，一些問題卻不免讓觀察者疑竇叢生。比如，圖書眾多，具有感染力和品質(zhì)的精品力作卻少；出版繁榮，同質(zhì)化、跟風(fēng)作品卻頻頻出現(xiàn)；銷售火爆，但兒童文學(xué)的文學(xué)樣式卻很單一，多年來都是校園小說主導(dǎo)文壇。

　　-如何解釋兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版的種種紛繁景象？如何探尋市場化背景下兒童文學(xué)的價值坐標(biāo)？兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版將向怎樣的方向行進(jìn)？近日，王泉根、方衛(wèi)平、朱自強(qiáng)等學(xué)者，金波、張之路、梅子涵、劉海棲、沈石溪、周銳、張品成、彭學(xué)軍、李東華、安武林、殷健靈、伍美珍、郁雨君、楊鵬等數(shù)十位兒童文學(xué)作家齊聚成都，在四川少年兒童出版社主辦的題為“市場化進(jìn)程中兒童文學(xué)的價值追求”的中國兒童文學(xué)作家論壇上，針鋒相對，各抒己見。而意見的碰撞，觀念的厘清，正是為了給未來的兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版鋪就道路。

　　爭論一：

　　最好時代，最“壞”時代？

　　市場拉動之下的兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版確實(shí)來到了一個“黃金時期”，“絕后不一定，空前我是看到了”。中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任、作家張之路說。然而，在兒童文學(xué)市場火爆的同時，張之路也在為兒童文學(xué)痛感失落。

　　毫無疑問，絕大多數(shù)少年兒童生活的環(huán)境是家庭和校園，但是，“在成長的道路上，他們的視野不能僅僅停留在校園。正是因為他們生活的局限，文學(xué)更應(yīng)該承擔(dān)起開拓他們視野的功能。遺憾的是以天空、海洋、高山、河流、田野、工廠等校園之外的環(huán)境為背景的兒童文學(xué)，我們現(xiàn)在很少看到了”。所以，張之路認(rèn)為，市場催生的兒童文學(xué)寫作熱潮，導(dǎo)致對市場暢銷作品的狂熱追逐和跟風(fēng)，兒童文學(xué)首先失落的，是廣闊的視野。

　　其二，不能不看到，許多作家在好心地取悅兒童、使兒童獲得短暫歡愉的時候，我們失落了對兒童成長的長遠(yuǎn)關(guān)注，失落了對兒童在人性和品德方面的培養(yǎng)，失落了對弱勢群體的培養(yǎng)，使兒童在精神層面上出現(xiàn)了冷淡、自私、失語的現(xiàn)象”。同時，張之路認(rèn)為，現(xiàn)在的兒童文學(xué)失落了對榜樣力量的重視和塑造。據(jù)他的觀察，在許多作品中，成人基本處于缺席的蒼白無力的狀態(tài)，甚至成為小主人公戲耍嘲弄的絆腳石角色，“這一切都是為了使小主人成為英雄”�！� 我們不能把兒童文學(xué)完全理解成為以兒童為主人公的文學(xué)，一個優(yōu)秀的成人角色或人物，對兒童成長的榜樣力量是深遠(yuǎn)的”。

　　然而，張之路很理解作家的處境，一位稍有名氣的兒童文學(xué)作家的身后，都跟著多家出版社催稿，“很多有志于兒童文學(xué)，富有才情的青年作家消磨了自己的個性，藝術(shù)感覺變得遲鈍，最后成為一個工業(yè)化寫作的人”。

　　在與一些年輕作家交流的過程中，作家張品成對他們的印象是“得意洋洋”。“生態(tài)環(huán)境特別的好，沒有廢稿子�！比欢�，張品成要提醒的是，沒有廢稿子不是好現(xiàn)象，創(chuàng)作生態(tài)如此繁榮的背后，其實(shí)暗藏危機(jī)，“這種生態(tài)環(huán)境就跟我們現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展差不多，表面的GDP非常高，但是帶來的可持續(xù)發(fā)展的問題非常嚴(yán)重”。

　　張品成回憶，過去，作家的退稿特別多，要經(jīng)過責(zé)編、總編的層層篩選才能出版，上世紀(jì)80年代的時候，不管是當(dāng)代成人文學(xué)作品也好，還是兒童文學(xué)作品也好，只要能出版的基本都是精品，開卷就能有益。拿出那時的《兒童文學(xué)》和《少年文藝》雜志來看，每一篇都是經(jīng)典，但是，“現(xiàn)在不是這樣了，非常多的垃圾，生態(tài)環(huán)境相當(dāng)惡劣”。夫人三三開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作時，張品成就勸她盡量少看當(dāng)代兒童文學(xué)作家的作品，多閱讀外國文學(xué)，而且不要局限于兒童文學(xué)，“因為生態(tài)環(huán)境不是太理想，要警惕，這對創(chuàng)作生命是生命攸關(guān)的，非常重要”。

　　據(jù)張品成觀察，一些作家已經(jīng)很明顯在走下坡路，盡管現(xiàn)在作品還在暢銷，但是已經(jīng)在重復(fù)自己，主題狹隘化，人物單一化，語言雷同化。 “從局部來說，語言已經(jīng)沒有張力了，文字中已經(jīng)沒有靈感、沒有靈動了，完全就是敘述。但小說并不只是敘述，小說是一種包括文字、包括內(nèi)在節(jié)奏的東西，但我們現(xiàn)在的作家已經(jīng)不重視節(jié)奏了，作品完全就像電視劇一樣”。

　　所以，雖然“我們進(jìn)入了一個歷史上前所未有的幸福的文學(xué)生活的時光”，但是，浙江師范大學(xué)教授兒童文化研究院副院長方衛(wèi)平認(rèn)為，“ 今天的這種文學(xué)生活是十分可疑的”，作家和出版者，應(yīng)該真正發(fā)自內(nèi)心，建設(shè)一種更符合這個時代的讀者們的期待，符合兒童文學(xué)長遠(yuǎn)的精神培育的一種文學(xué)生活。而這種建設(shè)，正是為了作家和出版者自己。

　　爭論二：

　　為讀者而寫，還是藝術(shù)？

　　四川作家協(xié)會主席、作家阿來提出，“作家的作品銷量上千萬，理所當(dāng)然了，他們應(yīng)該是很棒的”。

　　阿來認(rèn)為，文化對讀者是有另外一個責(zé)任的。過去我們說要教育讀者，今天我們至少覺得要感染讀者，提升讀者，“一位宣稱沒有放棄這樣的責(zé)任的作家，他的書自費(fèi)印刷了三千冊，沒有流通，沒有傳播，堅守了你的藝術(shù)底線，但是你提升誰了呢？”阿來坦言，關(guān)于藝術(shù)品質(zhì)跟市場趨向之間的糾纏，其實(shí)在他自己所處的小說界其實(shí)也一樣。

　　他表示，不希望用“讀者”這樣一個籠統(tǒng)的概念來嚇人，“雅俗共賞”的作品是不太可能的�！白鳛橐粋�作家，我們逐漸開始意識到，我大概是在為什么樣的人進(jìn)行寫作，而不是‘為廣大讀者服務(wù)’”。

　　北京師范大學(xué)教授、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會副主任王泉根提出，今天的兒童文學(xué)作家，與八年前相比，觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。其中之一的轉(zhuǎn)變就是把“我要寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獮檎l寫”�！拔覀兇蟛糠肿骷蚁Ｍ�自己的作品能夠成為青少年成長的精神營養(yǎng)，成為他們思想的家園，這就要追求它的暢銷和發(fā)行量。作家要靠他的作品說話，作品怎么樣說話呢？作品就要由讀者說話。”

　　但是，首都師范大學(xué)教授、作家金波認(rèn)為，“跟著市場走可能會產(chǎn)生永恒的好書，但是更有可能產(chǎn)生的是一時的好書”，在金波看來，藝術(shù)取向才是作家每天要考慮的問題。而作家的藝術(shù)取向還有一個責(zé)任感的問題：“我要培養(yǎng)什么樣的讀者？什么樣的文學(xué)趣味的讀者？引導(dǎo)讀者是非常重要的。只有優(yōu)秀的作品，才能培養(yǎng)能夠欣賞優(yōu)秀作品的讀者�！�

　　“價值在很大程度上，今天已經(jīng)變成了能夠拿到多少版稅，在很大程度上變成了排行榜的代名詞。難道文學(xué)的價值在今天，只是看得見的數(shù)字嗎？真正的文學(xué)價值不是在未來，不是在五十年和一百年之后嗎？”上海師范大學(xué)教授、作家梅子涵問。

　　對于“動物小說大王”、作家沈石溪來說，他過去從來沒有思考過市場方面的問題，他幾十年來從事動物小說創(chuàng)作，只是希望一步一個腳印地把動物小說寫好，至于能不能賣得好，讀者能不能接受，他想的并不多。“當(dāng)然，大家都知道這兩年我的書變得好賣起來了，我也很興奮，因為錢也很重要�！�

　　“如果創(chuàng)作一味迎合孩子的心理需求是有問題的。因為我深深地知道，大部分孩子的心理都帶有一種比較原始的帶有灰色的東西，比如愛刺激等等”。沈石溪說。

　　2006年“世界兒童文學(xué)大會”在澳門召開的時候，部分作家、學(xué)者與國際安徒生獎組委會主席有一次交談，“我有很多的觸動”。方衛(wèi)平回憶，他問當(dāng)時評委會的主席、美國西北大學(xué)圖書館館長選擇兒童文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)時，對方的回答是，“作品內(nèi)容的價值”。

　　當(dāng)然，兒童文學(xué)有自己的藝術(shù)價值的評判體系，真正適合兒童閱讀的文學(xué)作品，它的藝術(shù)追求應(yīng)該是有節(jié)制的，并不是像成人文學(xué)一樣，表現(xiàn)手法越多越好，或越深刻越好，表現(xiàn)的人生體驗越濃越好，沈石溪的體會是，“應(yīng)該是精簡透明，語言清新，但又不乏深度的”。

　　爭論三：

　　快，還是慢？

　　有一年，中國海洋大學(xué)教授、文學(xué)院院長朱自強(qiáng)在為出版社編選本時，寫的序的題目是“呼喚短篇藝術(shù)創(chuàng)作”，“現(xiàn)在兒童文學(xué)短篇越來越少了，不少人都寫長篇、中篇，而我們看起來是長篇的作品都是由一個一個故事聯(lián)系起來的，但是這些故事又沒有一個線索貫穿”，朱自強(qiáng)認(rèn)為，“這些情況都反映出了兒童文學(xué)創(chuàng)作在藝術(shù)方面的探索和追求的欲望在降低”，或說，浮躁。

　　“我對我的那些紛紛已經(jīng)成為兒童文學(xué)作家的碩士和博士們說：‘當(dāng)你沒有飯吃的時候，當(dāng)你沒有房子的時候，我非常理解你寫得多一點(diǎn)，然后去為自己買一個房子，能夠住下來，當(dāng)你已經(jīng)有了一套房子，有了一張很好的書桌，很軟的椅子可以讓你坐下來寫作的時候，我想請你寫得慢一點(diǎn)，你已經(jīng)餓不死了，你還慌慌忙忙的干什么呢？’”梅子涵的用意，只是希望作家們不要成為流星。

　　“兒童文學(xué)界在討論很多問題的時候，如果我們自己沒有深入的、深刻的修煉，很多志向就會踩空�！狈叫l(wèi)平感慨，出版界這些年提供的閱讀還是很豐富的，就以兒童文學(xué)來說，明天社有《漂流瓶》，21世紀(jì)有《彩烏鴉》，河北少兒社引進(jìn)過《安徒生獎獲獎作品集》，但是他很少聽到兒童文學(xué)作家對這些作品的觀察和分析。

　　然而，曹文軒一直把中國兒童文學(xué)放在文學(xué)的背景下思考，帶來一些特別的觀察心得；梅子涵則在他這么多年的專業(yè)教學(xué)和閱讀推廣過程中，對大量中外兒童文學(xué)著作進(jìn)行推廣和介紹。同時，方衛(wèi)平常常為當(dāng)代文學(xué)的頂尖作家的閱讀所感動。比如，王安憶在復(fù)旦大學(xué)開課，她講授和閱讀了多少優(yōu)秀的中外文學(xué)作品；再比如，余華，“他對國外優(yōu)秀的文學(xué)作品的閱讀之密集，體驗之深刻，從而對他的創(chuàng)作推動之大，我覺得這幾乎是當(dāng)代中國頂尖作家的一個常態(tài) ”。比如，張煒，“我在很多雜志上看到過他的閱讀筆記”�！斑@些閱讀提供了巨大的支撐，提供了巨大的文學(xué)的參照，巨大的文學(xué)智慧的啟發(fā)，對文學(xué)來說，是必要的�！狈叫l(wèi)平呼吁，總是急匆匆地追趕，急匆匆地希望有更大的市場和業(yè)績，這一點(diǎn)沒有錯，但是，價值追求，應(yīng)該還有我們?nèi)粘５拈喿x、思考、積累，和每一天安靜地寫作。

　　記者　陳香