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    網(wǎng)絡(luò)寫手魯迅文學(xué)院結(jié)業(yè) 沒歧視更談不上“招安”
2010年01月26日 14:59 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)1月26日電(蒲波)  輪椅上的李子燕從事網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作有一年的時(shí)間了,剛獲得魯迅文學(xué)院的結(jié)業(yè)證書。 她對(duì)記者說,當(dāng)她坐輪椅來到魯迅文學(xué)院的校園里時(shí),心情真的非常激動(dòng)。

  26日上午,和李子燕一樣欣喜和激動(dòng)的還有另外19位網(wǎng)絡(luò)作家新秀,驍騎校、林靜等,在為期十天的“魯迅文學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家培訓(xùn)班”培訓(xùn)結(jié)束后,獲得魯迅文學(xué)院結(jié)業(yè)證書。

    中國作協(xié)黨組副書記、魯院院長張。

    作協(xié)是“作家的家”

  這是一次不平常的匯聚,也是一次和諧的匯聚。對(duì)于魯迅文學(xué)院來說,這是第二次舉辦“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家培訓(xùn)班”,是中國作協(xié)面對(duì)新形勢、新任務(wù)而做出的一項(xiàng)重要決定,希望能全面提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家素養(yǎng),推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展和持續(xù)繁榮。

  結(jié)業(yè)典禮由中國作協(xié)黨組副書記、魯院院長張健主持,他說:“作協(xié)是為廣大作家服務(wù)的協(xié)會(huì),作協(xié)是‘作家之家’”。在前一晚的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)會(huì)餐上,張健書記還很感慨地說,希望網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)班的學(xué)員能創(chuàng)作出更多更好的文學(xué)作品,希望他們當(dāng)中在將來的某一天也能出現(xiàn)一位作協(xié)主席。

  “魯院的老師喜歡年輕的寫作力量,魯院其實(shí)是個(gè)很暖和的地方!濒斣焊痹洪L施戰(zhàn)軍在接受媒體采訪時(shí)說。施戰(zhàn)軍認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)作家和傳統(tǒng)作家之間預(yù)設(shè)對(duì)立和隔膜,是有問題的。在文學(xué)史上,既有魯迅的位置,又有張恨水的位置。魯院對(duì)所有來學(xué)習(xí)的人都全心全意,沒有考慮過什么網(wǎng)絡(luò)作家和傳統(tǒng)作家的區(qū)別,更談不上什么“招安”。辦每一屆培訓(xùn)班的目的只有一個(gè),就是幫助作家找到最佳的創(chuàng)作之路。

  據(jù)魯院常務(wù)副院長白描介紹,在之前網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,本次培訓(xùn)共安排課堂教學(xué)39課時(shí),內(nèi)容包括“國情時(shí)政”、“文學(xué)態(tài)勢”、“創(chuàng)作知識(shí)和技巧”、“作家的素質(zhì)與培養(yǎng)”和“研討、交流、自修”五個(gè)部分,密切聯(lián)系當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢,努力幫助網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家打開認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野。

    網(wǎng)絡(luò)作家學(xué)員:

    收獲“視野”“使命感”和“友誼”

    20名中文在線的簽約網(wǎng)絡(luò)作家在十天前一起走近魯迅文學(xué)院的校園,他們的平均年齡31歲,最小的23歲。尤其值得注意的是,有一位坐在輪椅上的網(wǎng)絡(luò)寫手李子燕,她已經(jīng)是14歲孩子的母親。

  讓簽約網(wǎng)絡(luò)作家接受魯迅文學(xué)院的“科班”培訓(xùn),這是一直致力于發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的中文在線為旗下作家提供的福利之一。擅長寫作都市愛情婚姻小說的李子燕,擅長寫作歷史類虛構(gòu)小說的驍騎校,還有其他十來名網(wǎng)絡(luò)作家新秀就這樣從電腦的那頭走進(jìn)魯迅文學(xué)院的校園,成為一個(gè)班級(jí)的同學(xué),交流寫作心得,結(jié)下深厚的友誼。

  一直寫婚姻、寫愛情小說的李子燕說,通過這次授課,視野開闊了許多,認(rèn)清了今后的創(chuàng)作方向,不會(huì)只是記錄自己的故事,要讓社會(huì)知道“愛”是存在的!皭邸笔抢钭友囝l繁提到的一個(gè)詞,坐在輪椅上的她有一份“不平等的愛”——她的愛人是正常人。魯院培訓(xùn)之后,她決定重新修改處女作《左手愛》以出版。

  李子燕還表示,在魯院還有一份很重要的收獲,那就是感情。魯院、中文在線都對(duì)她相當(dāng)照顧,同學(xué)們都以“平等的眼光”看待她,讓她感覺到非常溫暖,非常感動(dòng)。

  對(duì)這一次的培訓(xùn),驍騎校很嚴(yán)肅地表示,本來網(wǎng)絡(luò)作家的創(chuàng)作多是自發(fā)地表達(dá),創(chuàng)作壽命僅僅只有兩三年。07年入網(wǎng)的他本來已經(jīng)到“創(chuàng)作壽命快結(jié)束的時(shí)候了”,這一個(gè)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)卻他感到更加充實(shí),創(chuàng)作壽命得到延長,甚至是一種新生,因?yàn)槔斫饬宋膶W(xué)創(chuàng)作者的“使命感”和文學(xué)創(chuàng)作所實(shí)現(xiàn)的“美的感受”。

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我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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