5 力邀先生重返講臺(tái)

　　對(duì)顧隨先生而言，和學(xué)生在一起是他最為喜愛(ài)的生活。他拒絕好友馮至的安排，去社科院做研究就是因?yàn)槿绱�。在天津師范學(xué)院，他的授課生涯再度開(kāi)始，而這里的學(xué)生有福了。正是在這里，他走完了自己64歲的人生之旅。

　　在分別的十幾年里，我在重慶南開(kāi)中學(xué)，從教英文到教國(guó)文，這些教書(shū)的本領(lǐng)，都是跟顧先生學(xué)的。教國(guó)文的時(shí)候，我腦子里想的都是顧先生的所作所為，不敢有絲毫懈怠。我盡量照著顧先生做，覺(jué)得自己縱使做不到像顧先生那樣完全燃燒自己，也該做到全心全意。我很努力地備課，就憑多多少少學(xué)到點(diǎn)顧先生的皮毛，已經(jīng)被學(xué)生歡迎的不得了。很多南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生到現(xiàn)在還跟我有來(lái)往，他們都80歲上下了，好多都做了專(zhuān)家、院士。

　　抗戰(zhàn)勝利后兩年，我復(fù)員在天津南開(kāi)大學(xué)教書(shū)，然后又去了天津師范學(xué)院。一直到50年代，我才回北京看望受打擊的顧先生。去了以后看到好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的師妹，她們說(shuō)顧先生到頤和園玩去了。我就想，顧先生大概沒(méi)事了，否則不能到頤和園去玩。雖然沒(méi)見(jiàn)上面，也放心了，心說(shuō)有機(jī)會(huì)再來(lái)吧，我就回天津了。

　　天津師院中文系主任是王振華，她在中學(xué)時(shí)代受了顧先生的影響，學(xué)魯迅的東西。她先生李何林，幫過(guò)顧先生一個(gè)大忙。李何林曾經(jīng)跟教育部說(shuō)，一個(gè)人有病了還要扣他的錢(qián)，是教會(huì)學(xué)校留下來(lái)的壞毛病，我們?yōu)槭裁催�要堅(jiān)持呢？怎么能減顧先生的工資呢？顧先生有家累，還有病，怎么能這樣對(duì)他呢？教育部這才給顧先生補(bǔ)上工資。王振華想請(qǐng)顧先生到天津師院做教授，讓我到北京帶話給顧先生。

　　這次我到顧先生家里時(shí)，他正在寫(xiě)字，寫(xiě)的是“帝國(guó)主義紙老虎，叫囂戰(zhàn)爭(zhēng)怕民主”。先生見(jiàn)了我十分高興，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，但很快就和我大談辯證法，他對(duì)新中國(guó)的政策十分折服。他給我看了他的講稿，說(shuō)馮至是他的同學(xué)，給他一個(gè)教材，讓到社會(huì)科學(xué)院研究古典文學(xué)，他已經(jīng)在那里講了一次杜甫了。

　　我看了心里直打鼓，我說(shuō)王振華叫我來(lái)的，想請(qǐng)你到天津，那里正缺人，更缺像你這樣有學(xué)問(wèn)的。這么好的老師，你要什么條件天津那邊都答應(yīng)，要房子有房子，要工資有工資，這是王振華讓我?guī)У脑挕，F(xiàn)在我來(lái)了知道，你要到社會(huì)科學(xué)院去了。

　　他急忙說(shuō)不，你等著，我告訴你，我不能沒(méi)有學(xué)生，我不去做天天看不見(jiàn)學(xué)生的研究工作，我得看年輕人。

　　我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)十分感動(dòng)，脫口而出說(shuō)，先生，我才教了7年書(shū)，我也不能沒(méi)有學(xué)生，我就認(rèn)為教書(shū)是最好最好的職業(yè)了。我們?cè)诳箲?zhàn)期間，教書(shū)的錢(qián)最少，銀行的錢(qián)多極了，可是我愿意苦一點(diǎn)，愿意教書(shū)，因?yàn)榭梢愿鷮W(xué)生一塊兒長(zhǎng)進(jìn)。我說(shuō)老師你不能離開(kāi)學(xué)生，我也不能離開(kāi)學(xué)生。

　　他說(shuō)，你容我?guī)滋�，我要開(kāi)家庭會(huì)議，因?yàn)闆](méi)有家里人幫助，我一個(gè)人不能生活，你等著我。

　　三天后我又去他家，他高興極了，說(shuō)全家都支持他。他答應(yīng)到天津師范學(xué)院任教了，我居然完成了王振華交給我的任務(wù)，于是興高采烈地回去了。就這樣，1953年6月，顧先生來(lái)到天津師范學(xué)院，再次站上了講臺(tái)，直到1960年去世。

　　C14-C15版采寫(xiě)/本報(bào)記者 張弘

　　(圖片由中華詩(shī)詞研究院提供)