中新網(wǎng)北京4月3日電 (記者 周兆軍)隨著全球“漢語熱”的不斷升溫，現(xiàn)有漢語教材、教學方法和教學模式不能適應海外需求的矛盾也日益突出。為此，北京語言大學3日下午宣布成立“國際漢語教學研究基地”，以破解漢語難學的“瓶頸”問題。

　　北京語言大學“國際漢語教學研究基地”的目標就是在總結現(xiàn)有教材編寫、教學法研究及推廣經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)新教學方法，以主攻漢語難學為目標，為適應新形勢下海外漢語學習的不同人群、不同層次、不同要求、不同目的的需要，運用現(xiàn)代信息手段和市場優(yōu)勢，向國內外推廣漢語速成教學模式和速成教學法，從理論和實踐應用層面攻克漢語難學的瓶頸問題。

　　該研究基地將建設一支由國內外漢語教學專家和一線教師聯(lián)合組成的研發(fā)隊伍，并建設開放的模擬海外實景教學實驗中心，構建起一個國內外教師開展海外環(huán)境下漢語教學實驗和漢語教學活動的交流與展示場所，實現(xiàn)“走出去”和“請進來”的良性互動。此外，研究基地按照“貼近外國人的習慣、貼近外國人的思維、貼近外國人的生活”的原則，總結、整合漢語速成教學現(xiàn)有成果，創(chuàng)新教學理念，創(chuàng)設適合海外不同教學環(huán)境、不同教學條件、不同教學對象和不同教學時間段的教學模式和教學方法，使學習者克服學習障礙，學得簡單、學得容易、學得快。

　　國家漢辦主任、孔子學院總部總干事許琳在揭牌儀式上表示，希望國際漢語教學研究基地創(chuàng)新建設理念，克服文化差異和話語體系差異不同的困難，從跨文化的角度，在教師、教材和教學法三方面實現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，在應用上和實用上有所突破。

　　北京語言大學黨委書記王路江表示，在漢語國際推廣的時代背景下，北語將舉全校之力，通過“國際漢語教學研究基地”的建設，把北語在來華留學生漢語教學方面形成的特色與優(yōu)勢轉化為提高海外漢語教學質量，突破漢語教學難點的優(yōu)質教學資源，為國家漢語國際推廣戰(zhàn)略做出貢獻。