清史研究專(zhuān)家閻崇年的新書(shū)《康熙大帝》已經(jīng)低調(diào)面世。74歲的閻崇年說(shuō)：“我不在意書(shū)的銷(xiāo)量如何�！钡�他表示，他很在意書(shū)到底能給讀者帶來(lái)什么樣的幫助。

　　《康熙大帝》是作者在中央電視臺(tái)《百家講壇》所作同名電視講座為基礎(chǔ)整理潤(rùn)色而成的。閻崇年從國(guó)際、平民、電視、公正和人文等五大視角，對(duì)康熙的成長(zhǎng)經(jīng)歷、豐功偉績(jī)、日常生活、遺憾缺失等一一進(jìn)行闡述。閻崇年說(shuō)，希望這本書(shū)成為勵(lì)志讀物，他認(rèn)為，勵(lì)志的對(duì)象可以說(shuō)是遍及各種讀者類(lèi)型。對(duì)于小讀者而言，康熙的自強(qiáng)不息值得推崇，他小時(shí)候就失去父母，還患過(guò)天花，但他克服困難，一步步實(shí)現(xiàn)自己的宏愿。對(duì)于中年讀者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從書(shū)中了解康熙如何為了國(guó)家進(jìn)行不屈不撓的奮斗。而作為特定讀者群的公務(wù)員從中會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，那就是了解康熙如何治國(guó)。而說(shuō)到康熙個(gè)人修養(yǎng)、自身學(xué)習(xí)時(shí)，閻崇年很推崇康熙的一句話(huà)：“圣人、賢人和凡人、俗人有什么區(qū)別，就兩個(gè)字——志、學(xué)�！�

　　作者這番話(huà)，讓人聯(lián)想起前一段時(shí)間，有學(xué)者質(zhì)疑閻崇年為帝王歌功頌德之說(shuō)。對(duì)此閻崇年回答：“帝王是個(gè)符號(hào)，既是個(gè)人又不是個(gè)人，功、德既是個(gè)人的，也是民族的。過(guò)去我們一度對(duì)帝王將相完全鞭撻，現(xiàn)在我們要以更寬廣的胸懷來(lái)看待這一問(wèn)題�！�

　　閻崇年說(shuō)：“我對(duì)講康熙還有點(diǎn)信心。這信心是從哪兒來(lái)的呢？早在上世紀(jì)60年代初，我就決定研究清史。從何入手呢？從人物研究開(kāi)始。從研究誰(shuí)開(kāi)始呢？我選了康熙。當(dāng)時(shí)主要讀《清圣祖仁皇帝實(shí)錄》，看《康熙起居注冊(cè)》等。1964年，我就寫(xiě)出長(zhǎng)篇論文《評(píng)康熙帝》……四十多年來(lái)我一直沒(méi)有放棄對(duì)康熙朝歷史的學(xué)習(xí)與關(guān)注，時(shí)時(shí)事事處處，始終縈繞于心�！北緢�(bào)記者 路艷霞