各國央行正在聯(lián)手大規(guī)模注資本國金融機構(gòu)，以克服陷入“流動性陷阱”帶來的全球范圍內(nèi)的恐慌心理和“套現(xiàn)”行為，從而力圖早日恢復(fù)市場的“價格信號”，讓金融體系自身的“造血能力”盡快發(fā)揮出來。事實上，在歐美各國政府“無限制”注資行為啟動之前，所有的市場參與者都產(chǎn)生了悲觀的預(yù)期，認(rèn)為今后再也不可能獲得比像現(xiàn)在這樣低成本的“流動性注入”。因為英國倫敦同業(yè)拆借市場的利率正在不斷沖高，未來能帶來高收益的投資渠道也十分不明朗。所以，政府再多的救市資金，在投資者看來都是暫時的“甜蜜”，所有人都會把這些救市資本裝入自己的口袋，待未來市場企穩(wěn)后再一舉出動，尋求所預(yù)期的高收益，以挽回目前危機時代所造成的嚴(yán)重創(chuàng)傷。

　　我們看到，在各國央行“堅定不移”的共同干預(yù)下，救市的震懾力確實一度改變了投資者對未來流動性恐慌的預(yù)期，歐美周邊市場也在無限制救市信息出來的當(dāng)天釋放了被壓抑已久的反彈動力。如果反彈能夠持續(xù)，資產(chǎn)價格就會回暖，聯(lián)合干預(yù)第一階段的成果將起作用，即恢復(fù)金融機構(gòu)的流動性和改善其資產(chǎn)負(fù)債失衡的狀況會出現(xiàn)，那么，跳出“流動性陷阱”的可能性就存在。

　　如何把握這一成效，抑制多米諾骨牌不要再進(jìn)一步被接二連三地?fù)舻�，穩(wěn)定市場的信心就顯得越來越重要。所有危機狀況嚴(yán)重的國家，接下來都應(yīng)該盡快剝離各自的不良資產(chǎn)，否則，錯過時機，等到對財務(wù)信息不利的基本面指標(biāo)不得不按時公布時，很有可能市場的信心會再次一落千丈。雖然，目前各國央行在美國政府的安排下已經(jīng)做好了“誓死捍衛(wèi)”目前國際金融體系穩(wěn)定的“一切”準(zhǔn)備，但未來救市的成本必然會變得越來越大，信心恢復(fù)的時間也可能變得越來越長。這對實體經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響就會日益顯現(xiàn)，惡性循環(huán)的特征也會變本加厲。因此，為了避免這樣的惡劣局勢出現(xiàn)，注資、壞賬剝離、接管一切可能出現(xiàn)倒閉的問題銀行，將成為眼下這一階段的最大救市特點。

　　當(dāng)然，判斷目前第二階段的危機(流動性恐慌)是否已經(jīng)見地，關(guān)鍵就要看市場什么時候企穩(wěn)，這意味著大家在面對漸漸惡化的經(jīng)濟(jì)基本面指標(biāo)的披露，也能表現(xiàn)出從容消化的心態(tài)，而不再像現(xiàn)在這樣依然顯示出“退保、贖回、擠兌、套現(xiàn)”等恐慌行為。

　　進(jìn)入危機發(fā)展的第三階段(實體經(jīng)濟(jì)修復(fù)階段)后，真要面對的問題是，如何提高金融體系的效率和穩(wěn)定來促進(jìn)和保證受到創(chuàng)傷的世界經(jīng)濟(jì)能夠平衡發(fā)展的這一關(guān)鍵問題上。因為，到目前為止，我們所作出的全部努力就是恢復(fù)市場的信心和價格信號，甚至是建立在犧牲效率的基礎(chǔ)上。但是，這種“國有化”運作模式的維護(hù)成本很高，極有可能因為世界經(jīng)濟(jì)失衡的格局沒有被充分有效地調(diào)整，而使得這種畸形發(fā)展無法自我修正，總有一天，會再次被下一輪泡沫所摧毀。到那時，國際貨幣體系一定免不了翻天覆地的變化。

　　另一方面，在第三階段，我們可能還會面臨以前沒有解決的挑戰(zhàn)——世界經(jīng)濟(jì)失衡的格局讓美元疲軟和大宗商品價格飆升的狀態(tài)再次出現(xiàn)。因為盡管世界經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)了向下調(diào)整的征兆，像以前那樣大規(guī)模的生產(chǎn)要素投入來推動經(jīng)濟(jì)增長的時代也已經(jīng)不太可能在短期內(nèi)實現(xiàn)。那么，這次救市所創(chuàng)造出的巨大流動性一旦沒有去處——沒有為剝離壞賬而發(fā)揮它應(yīng)有的作用，沒有被實體經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)所充分吸收，就很有可能會再次綁架大宗商品市場。至少在投機者們看來，新興市場的增長空間依然很大，尤其是中國，在經(jīng)歷了30年高速增長后，全社會整體的消費能力和消費結(jié)構(gòu)已有了非常明顯的“質(zhì)”的飛躍，未來對大宗商品的依賴會有增無減。從這個意義上講，改變我們現(xiàn)有的增長模式就成為眼下刻不容緩需要解決的問題。

　　(國際金融報 孫立堅 作者系復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長、金融學(xué)教授)