中新社北京九月二十九日電 華僑華人看神州：盛世未敢忘憂國(guó)－－訪旅日新生代僑領(lǐng)、新瀉國(guó)際情報(bào)大學(xué)教授蔡建國(guó)博士

中新社記者 邱江波

專程回國(guó)參加新中國(guó)五十周年國(guó)慶大典的蔡建國(guó)博士，是一位對(duì)中國(guó)社會(huì)有深刻研究的學(xué)者，在熱情稱頌祖國(guó)五十年來的偉大成就時(shí)，對(duì)祖國(guó)也提出了許多有益的良策。他說，即便是在對(duì)盛世的充耳頌歌中，也應(yīng)該清醒意識(shí)到我們民族所面臨的挑戰(zhàn)。

在和本社記者的深談中，這位旅居日本十三年的社科學(xué)者，深深理解五十年前新中國(guó)的締造者們?yōu)槭裁磮?zhí)意在《國(guó)歌》中保留“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”那句歌詞。

對(duì)中國(guó)百年近代史有專門研究的蔡博士說，即將過去的這個(gè)世紀(jì)，開始于西方列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)的屈辱之中，一百年來，外強(qiáng)入侵，軍閥混戰(zhàn)，國(guó)民政府腐敗反動(dòng)，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)二十多年。新中國(guó)成立后的五十年間，前面的近三十年中經(jīng)濟(jì)建設(shè)雖然得以發(fā)展，積累了經(jīng)驗(yàn)，但也伴隨政治風(fēng)雨，中國(guó)較為平靜發(fā)展的日子是近二十年時(shí)間，可就是這二十余年的時(shí)間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)一鳴驚人。歷史的看，中國(guó)應(yīng)該繼續(xù)全力保持平穩(wěn)發(fā)展的勢(shì)頭，穩(wěn)穩(wěn)發(fā)展，是中國(guó)最急切的現(xiàn)實(shí)利益。

作為一個(gè)旅居發(fā)達(dá)國(guó)家的華僑，蔡先生十分關(guān)切祖國(guó)的法制建設(shè)。他認(rèn)為，中國(guó)要獲得持續(xù)發(fā)展，法制建設(shè)是一個(gè)基礎(chǔ)保障。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的這二十余年，正是中國(guó)法制建設(shè)最迅速的時(shí)期。蔡先生常常收看中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目，有時(shí)看到節(jié)目披露的一些邊遠(yuǎn)地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的法制建設(shè)比較落后，造成了對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的壓力，他建議加大執(zhí)法力度，改善法制環(huán)境，從而促進(jìn)全社會(huì)的平衡發(fā)展。

身在海外，心系故土。蔡先生說，中國(guó)要加大國(guó)際交流、加大對(duì)外新聞交流的投入，讓西方和世界更加真切、全面地了解中國(guó)。在改革開放之前，中國(guó)常常被西方媒體描述為沒有人道的洪水猛獸，有少量西方記者來中國(guó)，也只能走馬觀花，浮光掠影，帶著偏見和誤解，他們口中、筆下的中國(guó)，常常不能真切地反映中國(guó)的現(xiàn)實(shí)。后來，來中國(guó)的外國(guó)人多了，中國(guó)的形象漸漸發(fā)生了變化，但這樣還不夠，努力融入國(guó)際社會(huì)的中國(guó)還有許多深層的問題需要向西方人士說明，譬如對(duì)于“人權(quán)”的政策、西藏問題的由來、臺(tái)灣問題的由來，光是政府的白皮書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓大多數(shù)西方人完全了解事實(shí)的真相，需要采用西方人士喜聞樂見的方式，通過對(duì)外新聞機(jī)構(gòu)，作藝術(shù)地、細(xì)致地說明，才能真正贏得共識(shí)。

中國(guó)內(nèi)地許多人士在稱贊中國(guó)取得的巨大成績(jī)時(shí)，總樂于引證各地蓋起了多少高樓大廈，蔡先生認(rèn)為，高樓大廈的多少，并非一個(gè)國(guó)家是否達(dá)到現(xiàn)代化的主要標(biāo)志。人的現(xiàn)代文明素質(zhì)，應(yīng)該才是國(guó)家現(xiàn)代化的主要標(biāo)志。蔡建國(guó)博士是中國(guó)近代著名教育家蔡元培先生的曾侄孫，蔡建國(guó)博士秉承先祖的遺志，一直為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)智慧。蔡先生說，早在本世紀(jì)初，愛國(guó)的蔡元培先生就提出了“建立學(xué)生完全人格”的概念，這與當(dāng)今中國(guó)實(shí)施的素質(zhì)教育思路不謀而合。蔡建國(guó)說，中國(guó)的教育質(zhì)量無疑是很高的，但與日本比，還存在高分低能的現(xiàn)象，中國(guó)的留學(xué)生動(dòng)手能力相對(duì)較差。這方面，應(yīng)該借鑒日本的優(yōu)點(diǎn)。