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趙鑫鑫上學(xué)第一天聽課一頭霧水 坦言不恨蔣川

2005年08月31日 10:56

  星期一早上七點(diǎn)十分,趙鑫鑫一家已經(jīng)出現(xiàn)在記者所住的賓館樓下。趙鑫鑫顯得有點(diǎn)疲憊:“昨晚上沒睡好呢。”他六點(diǎn)多就起床了。這和他在浙江體工大隊(duì)的日子不一樣——這一天他起床實(shí)在是太早了。但是對于這個(gè)特殊的日子,趙鑫鑫卻一點(diǎn)感覺也沒有,他畢竟不是個(gè)普通學(xué)生,所以沒有他們在新學(xué)期開學(xué)時(shí)那種略帶興奮又略帶不安的感覺。學(xué)校他之前已經(jīng)來過幾次。

  來到教室的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)四十分。其他同學(xué)的早讀已經(jīng)開始十分鐘了。他的班主任金云地老師把他領(lǐng)進(jìn)了門口,瑯瑯的讀書生頓時(shí)停了下來!艾F(xiàn)在大家鼓掌來歡迎一下我們的國家大師吧!”金老師的開場白很簡單。同學(xué)們并不意外,因?yàn)閹滋烨八麄兙鸵呀?jīng)知道了這個(gè)消息,但現(xiàn)在終于看到了這個(gè)人是什么樣子。在同學(xué)們的竊竊私語中,趙鑫鑫快步地走到了自己的座位,第三排,一個(gè)姓江的同學(xué)成為了他的同桌。趙鑫鑫的高三生涯就這樣開始了。

  課開始一節(jié)節(jié)地上,趙鑫鑫顯得很不自然,因?yàn)榇蟛糠值恼n程都聽不懂。本來以為語文會好一點(diǎn),但是這一天講的偏偏是古文,司馬遷《史記》里的一篇《信陵君竊符救趙》,趙鑫鑫自然也是似懂非懂。數(shù)學(xué)講的是函數(shù),物理講的是加速度,化學(xué)講的是物質(zhì)濃度。趙鑫鑫在初二開始就已經(jīng)脫離了正常的教育,這些知識對于他而言,實(shí)在是太高深了。大多數(shù)時(shí)候,他只能選擇發(fā)呆,或者掰掰指甲。

  這是一個(gè)沉默的上午。趙鑫鑫跟同學(xué)也不熟,他只簡單地問了一下同桌的姓。同桌問他:“聽得懂嗎?”趙鑫鑫搖搖頭:“這比象棋可難多了!蓖览^續(xù)說:“那你有空教我們下棋吧!辈贿^他馬上吐吐舌頭:“不行,我們不讓在學(xué)校下棋的!

  實(shí)際上,趙鑫鑫的到來,無論是他的同學(xué)還是老師都充滿了好奇。教他語文的管老師知道趙鑫鑫:“有一年柳大華來我們溫嶺下車輪戰(zhàn),我也去了,十八個(gè)人當(dāng)中,柳大華輸了三場,其中一個(gè)就是趙鑫鑫。那時(shí)候我想,這小孩真厲害!边@位管老師沒想到多年以后,這個(gè)厲害的小孩今天成了他的學(xué)生。

  于是,他這一天的開場白就是:“我們班又多了一個(gè)新同學(xué),大家都知道他是個(gè)象棋國家大師,但是,他已經(jīng)很長時(shí)間沒有正規(guī)上過課了,所以你們一定要多幫助他,平時(shí)生活上也要多關(guān)心他,你們說好不好?”課上了一會,他才知道趙鑫鑫連教材都沒有,照趙鑫鑫的理解,高三第一學(xué)期應(yīng)該上第五冊,但是在這所浙江的重點(diǎn)中學(xué)里,教學(xué)進(jìn)度快了很多,他們現(xiàn)在已經(jīng)開始上第六冊教材了。管老師必須要到鄰班給他借一本教材才行。

  而他的班主任金云地老師教的是物理,他當(dāng)年也是趙鑫鑫的棋友之一:“他大概十一歲的時(shí)候,我就下不過他了!倍F(xiàn)在,金老師在下課以后,給趙鑫鑫的第一個(gè)建議就是:“多抄點(diǎn)公式,把它們背熟了。”

  趙鑫鑫上學(xué)的第一天緊張而忙碌,中午簡單的休息以后又是兩節(jié)課,英語和生物。同樣,趙鑫鑫聽得一頭霧水。雖然已經(jīng)有所準(zhǔn)備,但是趙鑫鑫說:“實(shí)在是太難了!苯酉聛硭娜蝿(wù)很艱巨,既要跟上老師的講課進(jìn)度,還要自己復(fù)習(xí)一些高一高二的知識,高三還有各種各樣的考試,同時(shí),他還要抽出時(shí)間來在網(wǎng)上跟人下棋,以保持自己的棋力,另外,他還有可能參加一些不在禁賽范圍內(nèi)的邀請賽。面對如此情況,他的老師們只能鼓勵(lì)他:“不要想太多,盡力而為!”

  下午吃完晚飯已經(jīng)是五點(diǎn)半,六點(diǎn)半就是晚修,這中間的一個(gè)小時(shí)成為了趙鑫鑫這一天難得的閑暇。他回到自己空蕩蕩的寢室。寢室基本上已經(jīng)收拾好了,是他的父母早上來學(xué)校的時(shí)候幫他安置的,一張桌子,一張凳子,一床席子,一個(gè)臉盆,一些生活必需品而已。趙鑫鑫站在窗邊,看著窗外的景色,若有所思。

  對于未來這一年,實(shí)際上他相當(dāng)彷徨,他最大的擔(dān)心是一年后他重返棋壇,能否保持現(xiàn)在的水平!澳悻F(xiàn)在恨蔣川嗎?”記者把這樣的問題拋給趙鑫鑫!昂茈y說,說不上恨吧。我們原來也認(rèn)識,也是朋友,當(dāng)然不是那種非常要好的鐵哥們的那種!薄叭绻皇鞘Y川,也許今天你就不用來這里上學(xué)了!薄皝磉@上學(xué)也不一定是壞事。也許以后我真的會轉(zhuǎn)行呢。我本來就有上學(xué)的打算,只是沒想好上什么學(xué)校。沒準(zhǔn)我以后畢業(yè)了還能當(dāng)個(gè)記者呢!

  可能唯一讓趙鑫鑫感到欣慰的是,他的母親其實(shí)一直希望他上學(xué)而不是下象棋,只是,直到17歲才重新上學(xué),對于趙鑫鑫來說,未免太晚了。

  (來源:《足球·勁體育》 作者:白國華)

 
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