中新網(wǎng)9月13日電 據(jù)市場(chǎng)報(bào)報(bào)道，9月23日國(guó)家將進(jìn)行每年一次的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，這就意味著又有一批醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生將走向救死扶傷的神圣崗位。據(jù)中國(guó)網(wǎng)的調(diào)查顯示，醫(yī)生已被列為最受職業(yè)人士青睞的十大職業(yè)之一。然而，據(jù)調(diào)查，這個(gè)神圣職業(yè)近幾年在過(guò)量醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生的沖擊下，已失色不少。
畢業(yè)雖獲“金招牌”就業(yè)仍遇尷尬
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，當(dāng)醫(yī)生是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。為此，報(bào)考醫(yī)學(xué)院的始終趨之若鶩。記者近日卻從幾位畢業(yè)多年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)生那里得知，雖然醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)一直備受青睞，但在近年來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)上，醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)證書(shū)這個(gè)所謂的“金招牌”可是讓他們吃盡了苦頭。
張小姐畢業(yè)于北京某醫(yī)科大學(xué)，她失望地說(shuō)，在高考報(bào)志愿的時(shí)候，以她的成績(jī)可以有很多選擇，但她還是決定學(xué)醫(yī)。當(dāng)她畢業(yè)去醫(yī)院應(yīng)聘，想完成一直以來(lái)的夢(mèng)想，沒(méi)想到卻四處碰壁。三甲醫(yī)院招的本科生多為麻醉、影像、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)接收，普通崗位需求的都是碩士和博士生。最后，她只能放棄想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，改行做了醫(yī)療器械銷(xiāo)售人員。
從多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的情況來(lái)看，盡管目前醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員還嚴(yán)重不足，但是醫(yī)院要招人，就想提高質(zhì)量，所以現(xiàn)在大醫(yī)院目前需要碩士、博士的現(xiàn)象已是全國(guó)皆然。
羅先生是96級(jí)本碩連讀的醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生，他無(wú)奈地說(shuō)：“當(dāng)年報(bào)考的時(shí)候就是想一下子學(xué)個(gè)碩士，至少在畢業(yè)的時(shí)候好找工作。但最后的結(jié)果卻讓我大失所望，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做了醫(yī)藥銷(xiāo)售�！彼麄兯奚嵋还�6個(gè)人，只有一個(gè)人當(dāng)了醫(yī)生，其余的不是進(jìn)了機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，就是作了醫(yī)藥代表。羅一臉的無(wú)奈與哀怨：“既然醫(yī)院進(jìn)不了幾個(gè)人，國(guó)家干嗎還要招呢？”
程小姐也是從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)多年，現(xiàn)在是一家美容中心的總經(jīng)理，她講述了自己從醫(yī)至經(jīng)商的轉(zhuǎn)變過(guò)程，當(dāng)年從學(xué)校畢業(yè)，由于大醫(yī)院無(wú)處接收，所以就到了基層醫(yī)院�？墒窃谀抢镆�?yàn)闆](méi)病人，所以被迫“停業(yè)”，于是她又重新走上了應(yīng)聘的道路，屢屢碰壁之后，最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的理想，改行開(kāi)了自己的美容中心。她說(shuō)：“這里的美容師大多數(shù)都是醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生沒(méi)有醫(yī)院接收。但她們又有很好的醫(yī)學(xué)常識(shí)，正好可以補(bǔ)充我們這方面的空缺。”
面對(duì)如此之多高學(xué)歷的人才遭遇求職難，這其中的隱情又是什么？
利益成為“擴(kuò)招”推動(dòng)力
2002年，教育部提出，由于教學(xué)資源、后勤服務(wù)設(shè)施都達(dá)到了一定的飽和狀態(tài)，擴(kuò)招進(jìn)入調(diào)整期，每年的增長(zhǎng)率將控制在5%-10%。但據(jù)數(shù)據(jù)顯示，近幾年各大高校平均仍以每年將近20%的速度“擴(kuò)招”，其中醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)招更厲害，一般的達(dá)到30%，有的以1倍的速度，有的甚至以5倍的擴(kuò)招率在擴(kuò)大自己的“校園”。
據(jù)北京一所著名醫(yī)科大學(xué)的工作人員介紹，以前學(xué)�？偣仓挥�1000多名學(xué)生，相當(dāng)于每年招收200名左右的學(xué)生。可擴(kuò)招后，到今年為止每年招收的新生都在1000名左右，是以前的5倍。現(xiàn)在是一邊招收學(xué)生，一邊擴(kuò)大校園。為何醫(yī)學(xué)院校不考慮自身能力，盲目擴(kuò)招？其背后的原因是什么？
據(jù)有關(guān)人士透露，當(dāng)初實(shí)行高校擴(kuò)招的主要目的是，通過(guò)擴(kuò)大招生，提高學(xué)費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需，刺激消費(fèi)。殊不知，這樣的政策出臺(tái)，必然會(huì)扭曲它本來(lái)的目的和功能。雖然教育擴(kuò)招對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)人才不足的補(bǔ)給，做了重要貢獻(xiàn)，但是隨著擴(kuò)招與高校利益的聯(lián)系越來(lái)越緊密，擴(kuò)招已經(jīng)被許多高校轉(zhuǎn)化為追逐物質(zhì)利益的工具。
我們不妨算三筆賬：第一筆，國(guó)家撥款。按照教育部規(guī)定，國(guó)家按照在校學(xué)生的人數(shù)給學(xué)校撥款，每個(gè)學(xué)生每年是7000元，以前招200個(gè)，現(xiàn)在招1000個(gè)，這樣每年就比以前多獲得560萬(wàn)元的撥款。
第二筆，學(xué)費(fèi)。近幾年來(lái)，學(xué)校招生人數(shù)迅猛遞增，學(xué)費(fèi)也大幅提升。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，1999年之前的學(xué)費(fèi)是1500元左右，1999年就漲到3000元，目前醫(yī)學(xué)院校的學(xué)費(fèi)已經(jīng)高達(dá)6000多元。按照擴(kuò)招前每年招收200人，每人1500元計(jì)算，學(xué)校每年能夠收入30萬(wàn)元；而現(xiàn)在是每年1000人，每人6000元計(jì)算，每年學(xué)校的收獲就是600萬(wàn)元，足足多出了570萬(wàn)元。
第三筆，重修費(fèi)等雜費(fèi)。雖然2005年，教育部停止征收重修費(fèi)等雜費(fèi)。可據(jù)記者了解，仍有學(xué)校在違規(guī)征收。一個(gè)今年剛畢業(yè)的學(xué)生給記者透露，學(xué)校在每科都要設(shè)定一個(gè)不及格率，一般是在1／3左右，原因就是要收重修費(fèi)。
把這三筆賬綜合起來(lái)，培養(yǎng)一屆醫(yī)學(xué)院校學(xué)生從進(jìn)校門(mén)到出校門(mén)，學(xué)校獲得的利益可以說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字，這也就是為什么醫(yī)學(xué)院校還在加大擴(kuò)招力度的重要原因。
教育質(zhì)量滑坡 醫(yī)療質(zhì)量受影響
面對(duì)醫(yī)學(xué)院如此瘋狂的擴(kuò)招現(xiàn)象，一位衛(wèi)生部門(mén)官員對(duì)此表示，醫(yī)學(xué)作為專(zhuān)業(yè)教育，有別于計(jì)算機(jī)等素質(zhì)普及教育。素質(zhì)教育的就業(yè)面很寬，而醫(yī)學(xué)教育由于專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，只能在衛(wèi)生行業(yè)就業(yè)，就業(yè)面很窄，這樣無(wú)限制地發(fā)展下去后果可想而知。
后果一：學(xué)生質(zhì)量嚴(yán)重滑坡，最終受害是患者。
今年5月10日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定適當(dāng)控制高等教育招生增長(zhǎng)幅度，把重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上。這種提法是以前從未有過(guò)的，從而為教育界爭(zhēng)論不清的問(wèn)題——高校擴(kuò)招后教育質(zhì)量是否滑坡——做了一個(gè)結(jié)論。
教育部副部長(zhǎng)吳啟迪在“教育部提高教學(xué)質(zhì)量、深化教學(xué)改革工作研討會(huì)”上也直言：高校迅速擴(kuò)招之后，高等教育的教學(xué)質(zhì)量從總體上看，還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。教育質(zhì)量滑坡，研究生水平本科生化，本科生水平高中生化。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育處專(zhuān)門(mén)主管畢業(yè)生工作的易本興副處長(zhǎng)對(duì)即將成為醫(yī)生的在校學(xué)生的教育質(zhì)量表示擔(dān)憂，他認(rèn)為，很多院校盲目擴(kuò)招，可學(xué)校的師資力量有限，這在短時(shí)間內(nèi)難以解決，則培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量將無(wú)法得到保證。這樣的畢業(yè)生到了社會(huì)，一經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，馬上就會(huì)顯示出差距。要想提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，只有扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)軟硬件建設(shè)，才能根本保證學(xué)生質(zhì)量。尤其是像臨床醫(yī)學(xué)這種實(shí)踐性非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，更不能有半點(diǎn)馬虎。
一位業(yè)內(nèi)人士稱，醫(yī)生是專(zhuān)業(yè)工種，他們面對(duì)的對(duì)象是大眾的生命，就像飛行院校招收飛行員一樣，根本就不應(yīng)該擴(kuò)招，反而應(yīng)該更加嚴(yán)格地選拔，這是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。在美國(guó)學(xué)醫(yī)，必須要經(jīng)過(guò)大學(xué)四年、醫(yī)科四年，然后進(jìn)入住院醫(yī)師培訓(xùn)階段，專(zhuān)科醫(yī)師需經(jīng)過(guò)5年左右的住院醫(yī)師培訓(xùn)，家庭醫(yī)師至少需3年的住院醫(yī)師培訓(xùn)。也就是說(shuō)，相當(dāng)于中國(guó)的本科畢業(yè)生才能報(bào)考醫(yī)學(xué)院校，獲得醫(yī)學(xué)博士生學(xué)位的才能進(jìn)入住院醫(yī)師培訓(xùn)階段，再經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)才能真正成為醫(yī)生。這樣的做法，是對(duì)患者負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。試問(wèn)，像中國(guó)一個(gè)導(dǎo)師帶五六十個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀，怎能培養(yǎng)出合格、稱職的醫(yī)生？又怎么能提高診斷準(zhǔn)確率？最終受害的還不是患者！
后果二：當(dāng)醫(yī)生機(jī)率只有兩成，畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題凸顯。
根據(jù)相關(guān)信息顯示，2005年全國(guó)共有66萬(wàn)人參加醫(yī)師資格考試，與2004年相比人數(shù)呈上升趨勢(shì)，今年報(bào)考的人數(shù)有可能達(dá)到80多萬(wàn)人。
一位主管醫(yī)師資格考試的工作人員透露，現(xiàn)在由于學(xué)校擴(kuò)招的緣故，造成了報(bào)考醫(yī)師資格考試的人數(shù)逐年增長(zhǎng)，今年就比去年增加了20多萬(wàn)。所以國(guó)家不得不控制考試的通過(guò)率，一般都在30%左右，來(lái)緩解就業(yè)的壓力。就算這樣，每年還是有十七八萬(wàn)人通過(guò)考試，可每年國(guó)家需要的執(zhí)業(yè)注冊(cè)的人數(shù)只有10萬(wàn)人左右�？荚嚭细褚膊豢赡芏冀邮諡樽�(cè)醫(yī)師，所以說(shuō)一個(gè)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生在考試當(dāng)年能當(dāng)醫(yī)生的可能性是15%左右�？梢�(jiàn)就業(yè)之困難程度，這與前面轟轟烈烈的擴(kuò)招形成了鮮明的對(duì)比。
畢業(yè)就面臨失業(yè)，這對(duì)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以中國(guó)要改變醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)困難就必須要停止擴(kuò)招，按市場(chǎng)需求來(lái)定供給。(許黎珊）
