“現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后去考公務員，一畢業(yè)就直接做國家機關的公務員，這樣是否合適？”今天，全國政協(xié)委員、上海市政協(xié)主席蔣以任拋出一個疑問，引發(fā)了他所在的中共界別委員們的熱烈討論。

　　蔣以任說，服務型政府，關鍵在人，但人的思想和觀念都要培養(yǎng)。國家機關的公務員應該要有經(jīng)驗，并能體會到地方和企業(yè)的困難，才能切實地做好服務。

　　“直接考上公務員的大學生，不了解地方和企業(yè)，也沒有實踐經(jīng)驗，能否真正樹立服務意識？”蔣以任問。

　　他的話激起了共鳴。一位政協(xié)委員插話表示贊同，他說，現(xiàn)在有些地方用人本科生都不行，最少要研究生，海歸派最流行。但其實做公務員不是學歷越高越好。有些新考上的公務員有“三不了解”：不了解基層，不了解情況，不了解群眾。“不熟悉情況，不熟悉國情，他怎么能干好活兒？”

　　這位委員還談起了他對新考上的公務員的感受，就是喜歡搬弄新詞，“一會兒一個新詞，有些道理講不通，他們就搬來個國外的新詞，讓別人弄不懂，其實就是把原來咱們的詞換了個說法而已”。

　　“現(xiàn)在減產(chǎn)不叫減產(chǎn)了，叫‘負增長’�！苯�蘇省政協(xié)主席張連珍深有體會地說，她下到農(nóng)村去，有村干部就向她反映，現(xiàn)在很多名詞老百姓聽不懂，“減產(chǎn)就是減產(chǎn)，偏偏要叫什么‘負增長’？原本明明白白的話硬是搞復雜了�！薄皩�基層來說，說白話才是水平，真理就是大白話。”

　　中央政府駐香港聯(lián)絡辦副主任王鳳超委員也認為，內(nèi)地公務員和香港公務員最大的區(qū)別就是，在落實以人為本上表現(xiàn)不同，內(nèi)地落實的以人為本往往是以管理者為本。

　　他說，地方同志到國家機關來辦事，原本國家機關的公務員是應該為地方同志服務的，而不是要管理他們的，更不應卡他們的，或者是在他們身上尋求利益的，但實際情況往往是后者。“各級公務員都應該圍繞政府職能的轉(zhuǎn)變而改變觀念，觀念不改變，政府職能轉(zhuǎn)變就是句空話。”

　　面對委員們反映的公務員服務意識不強等情況，蔣以任認為，一個剛考上公務員的大學生應該到基層或企業(yè)鍛煉兩三年，有利于讓他們了解和熟悉基層工作，增強服務意識。

　　張連珍贊同這種做法，她說：“我建議國家機關要把年輕有為的同志，適當?shù)胤峙�下到基層鍛煉一兩年。畢竟，親身感受和書本上看到的大不一樣，體會也大不一樣�！�(葉鐵橋 潘圓)